Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administracion y Negocios Internacionales 2019-1B
3502-35203 ANÁLISIS MATEMÁTICO
Nota:
Docente: Segundo García Flores

Ciclo: III Sección: 01 Módulo I

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Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 21 de Abril 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1B por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 3,1 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

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Fecha de inicio: 04 Marzo
Fecha de término: 28 Abril
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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
Situación problemática o
3 caso práctico:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
https://youtu.be/o-EjwvexOFk
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de
situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

I. (5,0 puntos)
El impulso a la diversificación de mercados y productos elevó la demanda de prendas de
vestir peruanas en el exterior, cuyas exportaciones sumaron US$ 876 millones 260 mil
entre enero y noviembre del 2018, creciendo 10.6% respecto al año anterior, reportó la
Gerencia de Manufacturas de la Asociación de Exportadores (ADEX).

Figura 1.1 Comportamiento de exportaciones durante el periodo de 2013 a 2018, tomado de

http://www.adexperu.org.pe/wp-content/uploads/2019/01/boletin_semanal_peru_exporta_n287.pdf

El comportamiento de las exportaciones parece aproximadamente no-lineal. Utilice datos

aproximados si no los precisa.
Se requiere:

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a) Construya la función no-lineal V = f(t), donde V equivale al FOB (en millones) y t es
igual al tiempo medido en años desde 2013.

t
1400

1200 y = 51.054x2 - 205879x + 2E+08

1000

800
t
600
Poly. (t)
400

200

0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

b) Usando esta función, estime el comportamiento para 2019.

t
1400
y = 51.054x2 - 205879x + 2E+08
1200

1000

800
t
600
Poly. (t)
400

200

0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Para 𝑡 = 2019
𝑣 = 1100
:
SUGERENCIAS:
- Acceda al siguiente enlace para recuperar la revista de ADEX que le permita tener una
mejor comprensión del tema:

http://www.adexperu.org.pe/wp-content/uploads/2019/01/boletin_semanal_peru_exporta_n287.pdf

- Para construir una aproximación de la función elabore una tabla de datos a partir de la
figura.

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- Use las opciones de Excel (insertar gráfico de dispersión, agregar línea de tendencia,
opciones de línea de tendencia, active mostrar ecuación).

- Revise la ayuda de funciones, en particular la función cuadrática.

II. (3,0 puntos) Una tienda por departamentos establece para sus empleados de ventas un
incentivo (en cientos de soles) en relación con el valor (x) de lo vendido por cada uno.
Dicho incentivo sigue la función:

0,02 x, si 0  x 100

I  x    50 x
 , si x  100
 3x  3400
Se requiere:
a) Establezca si el incentivo recibido por un empleado es sensiblemente distinto si el
valor de las ventas es ligeramente superior o inferior a 10 000 soles.
10001
𝐼(10001) = 50 ∗
3 ∗ 10001 + 3400
𝐼(10001) = 14.97
𝐼(9999) = 0,02 ∗ 99

𝐼(9999) = 1.98

b) Determine si la función es continua o discontinua.

La función es continuo de acuerdo a la grafica:

X
2.5

1.5

X
1

0.5

0
90 95 100 105 110 115

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Fuente: tomada de https://rpp.pe/economia/economia/ventas-de-productos-electronicos-

creceran-a-doble-digito-tras-5-anos-segun-gfk-noticia-1141776

SUGERENCIA:
- Grafique la función para apoyar su análisis.
- Revise la ayuda correspondiente a la continuidad de una función.

III. APLICACIONES DE LA DERIVADA A ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

3.1 (4,0 puntos)
Considerando la función que se construyó en la pregunta (I), se requiere:
a) Derivar la función V=f(t).
de la función y = 51.054x2 - 205879x + 2E+08
𝑦´ = (51.054 ∗ 2) ∗ 𝑥 − 205879
𝑦´ = (102.108) ∗ 𝑥 − 205879

b) Determine la razón de cambio de V en el año 2017.

De la derivada 𝑦´ = (102.108) ∗ 𝑥 − 205879 en el año 2017
𝑦´ = (102.108) ∗ 2017 − 205879
𝑦´ = 72.86

c) Grafique la derivada de la función.

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400
300
200
100
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
-100
-200
-300
-400

Fuente: http://archivo.peru21.pe/noticia/1304145/exportacion-polos-camisas-alza
SUGERENCIAS:
- Revise la ayuda correspondiente a la derivada de una función, aplique las
propiedades que correspondan (la función V(t) podría ser cuadrática).

3.2 (4,0 puntos) Sustitución de aeronaves comerciales

Una gran aerolínea compra un tipo particular de avión a un costo de $40000000. La
compañía estima que los costos promedio de capital y de operación son una función de x,
o sea, el número de horas de vuelo. El valor de recuperación de un avión (en dólares) se
expresa mediante la función
S(x)= 36000000 - 10000x
El costo promedio de operación, expresado en dólares por hora de vuelo, se estima
mediante la función
O(x) = 500 + 0,40x

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Fuente: tomado de https://diariocorreo.pe/noticias/aeropuerto-internacional-jorge-chavez/

Se requiere:
a) Determine cuántas horas deberá volarse un avión antes de la sustitución, si el objetivo
es minimizar la suma de los costos promedio de capital y de operación por hora.

b) Determine el costo mínimo por hora.

El costo minimo es
𝑐 =– 1000

c) Determine el valor de recuperación esperado utilizando la función S.

S(x)= 36000000 - 10000x
𝑺´(𝑿) = −𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 la recuperación es constante

SUGERENCIAS:
- Revise la ayuda correspondiente a los máximos y mínimos de una función.
- Revise el video: https://youtu.be/Li5LBqjHKUI.

IV. APLICACIONES DE LA INTEGRAL EN ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA

(4,0 puntos)
La siguiente noticia apareció en el diario Gestión el día 23 de enero de 2019.

REDACCIÓN GESTIÓN / 23.01.2019 - 04:46 PM

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El Organismo Peruano de Consumidores y Usuarios (Opecu) informó que Petroperú publicó
hoy una lista de precios de combustibles con "pálidas bajas" de gasoholes y gasolinas en S/
0,19 por galón, incluidos impuestos, mientras de diésel B5 y petróleos industriales en S/ 0,12.
En este contexto, suponga que las curvas de demanda y oferta del mercado del gasohol de
97 octanos vienen dadas, respectivamente, por las siguientes expresiones:
Q XD  250  40 PX y QXS  10PX .

Fuente: Tomada de https://gestion.pe/tu-dinero/petroperu-hoy-precios-gasoholes-s-

0-19-diesel-s-0-12-galon-256602
Se requiere:
a) Grafique las curvas de oferta y demanda en un mismo plano.

300

200

100
Series2
0 Series4
0 5 10 15 20
Linear (Series4)
-100

-200

-300

El punto de equilibrio es : 𝑝(𝑥, 𝑦) = (5,50)

b) Calcule el excedente del consumidor y del productor en el equilibrio de este mercado.

Como : 𝑝(𝑥, 𝑦) = (5,50)

5
∫0 (250 − 40 ∗ 𝑝 − 50) 𝑑𝑝

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200𝑝 − 40𝑝2 de 0 a 5

200 ∗ 5 − 40 ∗ 5 ∗ 5 = 0
No hay excedente de demanda
5
∫0 (50 − 10 ∗ 𝑝) 𝑑𝑝
50𝑝 − 10𝑝^2 de 0 a 5
50 ∗ 5 − 10 ∗ 5 ∗ 5 = 0
El supervit alcanza a cero =0

SUGERENCIAS:
1. Indague sobre los excedentes del consumidor y del productor en:
https://es.slideshare.net/like_025/integral-definida-excedente-de-los-consumidores-y-
de-los-productores
2. Revise la ayuda correspondiente a la integral definida.
3. Grafique las curvas de demanda y oferta en un mismo plano. Halle el punto de
equilibrio y calcule los excedentes usando la integral definida.
4. Para ver ejemplos puede descargar el libro: Matemática para administración y
economía.
http://libros-gratis.com/ebooks/matematicas-para-administracion-y-economia-
12/

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