UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Departamento
Ingeniería Ambiental

Área Académica/Científica
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1.
Elementos fundamentales del método científico

DR. FRANKLIN TORRES BEJARANO

14/02/2017
 ¿Que es la ciencia?

El conocimiento obtenido observando

hechos y condiciones naturales para
descubrir hechos y formular leyes o
principios que puedan ser verificados o
probados.

Usamos la ciencia para encontrar

respuestas a las preguntas sobre el mundo
que nos rodea.
 ¿Que es la ciencia física?

El estudio científico de la materia no viva.

 Química
• El estudio de todas las formas de materia, incluyendo
cómo la materia interactúa con otra materia.

 Física
• El estudio de la energía y cómo afecta a la materia.
 Elementos fundamentales del método
científico:

1. Problema / Pregunta
2. Observación / Investigación
3. Formula una Hipótesis
4. Experimentar
5. Recopilar y analizar resultados
6. Conclusión
7. Comunicar los resultados
 1. Problema/pregunta
Desarrollar una pregunta o problema que
pueda resolverse a través de la
experimentación.
• El problema identifica lo que desea averiguar.
• Desarrollar una declaración clara que defina el
problema.
• Asegúrese de que su problema sea reducido /
específico.
• Indicar el problema en forma de una pregunta.
• ¿Cómo afecta __________ a _______?
• ¿Cuál es el efecto de _______ en ________?
 2. Observación/Investigación
Hacer observaciones e investigar su tema de
interés.
• Anote toda la información que ya conoce.
• Investigue en libros sobre el tema que está
investigando.
• Pregunte a expertos sobre el tema que está
investigando.
• Si encuentra una respuesta a su problema /
pregunta, no necesita seguir adelante.
 3. Formule una Hipótesis
Predecir una posible respuesta al problema o
pregunta.
Ejemplo: Si las temperaturas del suelo
aumentan, entonces el crecimiento de la
planta aumentará.
¿Que es una Hipótesis?
Una explicación que se basa en investigaciones
científicas anteriores o en observaciones y que puede
ser probada.
"Si ... entonces ... porque" Declaración
¿Que es una Hipótesis?
La hipótesis es una suposición (conjetura) educada
sobre la relación entre las variables independientes y
dependientes.

¿Cuál es la diferencia entre las variables

independientes y dependientes?

La variable independiente, o manipulada, es un factor que

es intencionalmente variado por el experimentador.
La variable dependiente o respondedora es el factor que
puede cambiar como resultado de los cambios realizados
en la variable independiente.
 4. Experimentar
Desarrolla y sigue un procedimiento.
Incluir una lista detallada de materiales.
El resultado debe ser mesurable (cuantificable).
• Desarrolle una prueba para apoyar o no apoyar su
hipótesis (Este es su experimento).
• Se debe ejecutar varias veces.
• Debe tener sólo 1 variable independiente (el factor que
se está probando).
• Debe incluir 2 configuraciones.
• Configuración experimental.
• Configuración del control.
 Grupo de control
En un experimento científico, el control es el grupo que
sirve como estándar de comparación.

El grupo de control puede ser un grupo "sin tratamiento" o

un grupo "seleccionado por el experimentador".

El grupo de control se expone a las mismas condiciones

que el grupo experimental, excepto para la variable que
se está probando.

Todos los experimentos deben tener un grupo de control.

 5. Recopilar y analizar resultados
Modifique el procedimiento si es necesario.
Confirme los resultados repitiendo.
Incluya tablas, gráficos y fotografías.
¿Cómo se pueden analizar los resultados para determinar
patrones?
• Registrar datos
• Escribir observaciones y medidas
• Sea consistente cuando esté revisando sus experimentos y
registrando los resultados
• Crear tablas o cuadros (tablas de datos y gráficos de torta)
• Crear gráficos a partir de datos recopilados.
• Completar todos los cálculos matemáticos necesarios.
 6. Conclusiones
Incluya una declaración que acepte o rechace la
hipótesis. Hacer recomendaciones para un mayor
estudio y posibles mejoras en el procedimiento.
¿Cómo se puede sacar conclusiones?
• Responda las siguientes preguntas en forma de párrafo
(explique siempre en detalle usando vocabulario científico)
• ¿Sus resultados/datos apoyan su hipótesis? ¿Por qué o por qué no?
• ¿Cuáles son las maneras en que puede mejorar sus datos?
• ¿Qué haría diferente si tuviera que repetir el experimento?
 ¿Qué hay en una conclusión?
Indica cuáles fueron los resultados. Utilizando
números!!! Ejemplo: "En promedio después de 3
intentos, ......".
Explica por qué esos resultados fueron dados. Aquí
se debe pensar en lo que se descubrió en la
investigación.
Considera cualquier mejora en el procedimiento
(este es el análisis de errores).
Hacer una nueva pregunta - ¿qué quiere hacer a
continuación?
 7. Comunicar los resultados
Esté preparado para presentar el proyecto a una
audiencia.

Esperar preguntas de la audiencia.

¿Cómo comunicar los resultados?

• Compartir datos e información con otros, tales como científicos.
• Publique sus hallazgos en un libro, revista, revista, internet.
 TAREA
Plantear una investigación de acuerdo a su línea de
investigación.

• Identificar la pregunta de investigación

• Realizar una revisión del tema (investigar)
• Formular la hipótesis
• Cual es el grupo de control y el experimental?
• Identificar la variable independiente y
dependientes
• ¿Cuáles son algunas observaciones cualitativas
que puede hacer?
• ¿Cuáles son algunas de las observaciones
cuantitativas que puede hacer?