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Año 2019.
Construcciones Geométricas
Código: 03221
Proyecto 2
Cronograma de actividades:
1) Lección 35 min:
10min: Inicio de lección; se toma lista.
5min: Introducción de trabajo que se realizará.
10min: Se descarga el programa de geogebra.
10min: Se da una pequeña introducción del uso del programa.
2) Lección 35 min:
10min: Se da la función F(x)= 2𝑥 , y se determina las imágenes de -6,-4,-
3,-2,0,1,2,3.
15min: Establecen e insertan en la gráfica de Geogebra los pares
ordenados.
10min: Se unen los segmentos para aproximar la curva y luego se traza
la función F(x)= 2𝑥 .
3) Lección 35 min:
10min: Determinan imágenes de la inversa, es decir, función logarítmica.
15min: Establecen e insertan los pares ordenados al software.
10min: Se unen los segmentos para aproximar la curva y luego se traza
la función F(x)=log 2 𝑥.
4) Lección 35 min:
25min: Para finalizar la clase. Se analiza y se determina: Dominio,
ámbito, intersección con los ejes. De ambas funciones (Exponencial y
logarítmica). Se guarda los archivos creados.
10min: Se deja un trabajo con un valor de 10% y se comenta en el grupo
si les agradó o no el uso de estos programas para la visión de una
gráfica.
Guía del estudiante:
1)- Con ayuda del programa de GeoGebra, determine las imágenes de 𝐹(𝑥) =
2𝑥 :
X -6 -4 -3 -2 0 1 2 3
Y
4)- Una los puntos formados por los pares ordenados de la función exponencial
con el uso de la herramienta “segmento” para que analice la aproximación de
la curva.
9)- Una los puntos formados por los pares ordenados de la función logarítmica
con el uso de la herramienta “segmento” y analice la aproximación de la curva.
4)- Unir los puntos de los pares ordenados con ayuda de la herramienta
“segmentos” en el software para aproximar dicha curva.
8)- Distinguir y escribir los pares obtenidos en el programa para observar por
donde va la función logarítmica.
9)- Unir los puntos de los pares ordenados con ayuda de la herramienta
“segmentos” en el software para aproximar dicha curva.