DOCENTE: DR.

EDWIN CARRION
RODRIGUEZ

Experto en Razonamiento Verbal.

Docente en el Centro Pre UNPRG.

Capacitador docente.

Capacitador de AUGE Perú.

I.- REFERENTES
TEXTUALES
01

1. La Biblia es un libro extraordinario, este fue hecho bajo inspiración divina.

2. Luis y Toña estudian todos los días, ella lo quiere igualar en notas.
3. La señorita no copia la clase, ella solo la captura en fotografía.
4. Los perros y los gatos no se pueden ver, estos siempre salen más heridos que
aquellos.
5. Los padres de Diego siempre lo miman.
6. Anatomía y Química son cursos afines, ambos son parte de la Biología.
7. Visitaré Trujillo, allí mi familia me espera con mucha expectativa.
8. La salsa, el merengue y la bachata son música muy popular; esta es suave y
romántica, esa es muy rítmica y aquella bastante sensual.
9. Los gallos son animales altamente territoriales, estos no permiten otro en su
mismo espacio.
10. Los doctores y las enfermeras acatan el paro indefinido, el gobierno dice, sin
embargo, que ellos no autorizan ese accionar y les descontará.
11. En el parque siempre están las palomas, allí estas revolotean tranquilas.
02

1. La sagrada familia está conformada por Jesús, José y María.

2. Tengo tres amores en mi vida… uno son tus ojos, dos tus labios rojos, tres tu
mentiroso corazón.
3. Solo somos dos: tú y yo.
4. Todos habrán llegado; mujeres, niños y ancianos.
5. Este es mi mandamiento: “Amaos los unos a los otros como yo los he amado”
6. La modalidad es esta; los niños cantan y los adultos aplauden.
7. Creo que ellos me denunciaron, los del piso de arriba.
8. Ellos son los culpables de la situación actual; los políticos.
9. Solo hay tres personas en las que confío; mi madre, mi hijo y
mi mejor amigo.
10. Algunas épocas fueron terribles para las mujeres, tanto el
medioevo como la antigüedad.
03

1. El trabajo de los hombres de hoy es agotador, pero el de las

mujeres es aún mayor.
2. Todos destacaron su imaginación y espíritu innovador.
3. Ese fue el más potente y esperado argumento en todo el juicio.
4. Yo almuerzo a las doce, él a la una.
5. Su esfuerzo siempre es reconocido, el mío nadie lo nota.
6. La probabilidad de hacer el mal se encuentra cien veces al día; la
de hacer bien, una vez al año.
7. El oro hace soberbios, y la soberbia, necios.
8. A Maite le gustan las milanesas de pollo, a Gastón las de cerdo.
9. Damián trabajó dos años en Canadá y cinco en los Estados
Unidos
 II
COMPRENSIÓN
LECTORA
TEXTO NRO. 01
No hay remedio contra el tiempo. O, al menos, no lo conocemos. Pero hay
que confiarse a la corriente temporal, hay que vivir.
Somos tiempo y no podemos substraernos a su dominio. Podemos
transfigurarlo, no negarlo ni destruirlo. Esto es lo que han hecho los grandes
artistas, los poetas, los filósofos, los científicos y algunos hombres de
acción. El amor también es una respuesta: por ser tiempo y estar hecho de
tiempo, el amor es, simultáneamente, conciencia de la muerte y tentativa por
hacer del instante una eternidad. Todos los amores son desdichados porque
todos están hechos de tiempo, todos son el nudo frágil de dos criaturas
temporales y que saben que van a morir; en todos los amores, aun en los más
trágicos, hay un instante de dicha que no es exagerado llamar sobrehumana:
es una victoria contra el tiempo, un vislumbrar el otro lado, ese allá que es
un aquí, en donde nada cambia y todo lo que es realmente es.

(Octavio Paz, La llama doble)

1
a) La irrepetibilidad del tiempo
b) El amor como respuesta al tiempo
c) La conciencia de la muerte
d) El triunfo del amor sobre la vida
e) Características del amor.
2

a) la muerte b) La eternidad

c) El amor d) El tiempo

e) El arte
3
a)Desconocimiento de la muerte
b)Un triunfo sobre el tiempo porque parece detenerlo
c)Un momento de dicha total
d)Una respuesta que anula la idea de la muerte
e)El sólido lazo que une a dos criaturas que saben que van
a morir.
4
a)Negar el tiempo haciendo, gracias al amor, de cada instante
una eternidad
b)Transfigurar la imposibilidad de escapar al tiempo y la
muerte por medio del amor
c)Negar nuestra naturaleza de seres temporales
d)Responder a la muerte destruyendo el tiempo.
e)Estudiar el amor para comprender el tiempo.
TEXTO NRO 02
El que haya ciencia en el futuro, depende de las decisiones que tomemos hoy. Y nuestras decisiones
dependen a su vez de nuestras evaluaciones. Si valoramos la ciencia, entonces decidiremos hacer un
esfuerzo por mantenerla en buen estado donde se la cultiva, y en generarla donde aún no ha prendido.
En este caso decidiremos elegir o apoyar a los políticos y administradores que simpaticen con la
investigación científica e intentaremos educar al público para que no escatime su contribución y no
culpe a los científicos de los malos usos que de la técnica hacen algunos estadistas y empresarios.
Acabo de mencionar una forma de corrupción del conocimiento, a saber, el mal uso que puede
hacerse de él para apuntalar a un poder injusto, sea económico, cultural o político. Esta no es la única
manera de corromper la ciencia, pero basta mencionarla para poner en duda la tesis de su neutralidad
moral. Si bien la ciencia básica es neutral, sus aplicaciones no lo son, ya que pueden influir sobre la
vida diaria. Por lo tanto, la ciencia aplicada plantea problemas morales que es menester enfrentar en
lugar de evadir.
5
a)El buen uso de la ciencia depende de los científicos.
b)Las formas de corrupción de las ciencias son diversas.
c)Culpar a los científicos es desconocer el valor de la ciencia.
d)Las ciencias básicas, a diferencia de las aplicaciones, son
neutrales.
e)Las injusticias de poder no sólo se dan en el orden político.
6
a) Garantizar su neutralidad y desarrollo.
b) Evitar que los corruptos hagan mal uso de ella.
c) Promover la investigación científica en general.
d) Asegurar su continuidad y desarrollo.
e) Apuntalar al poder económico, político y cultural.
 7
a)En ciencia aplicada no podemos hablar de neutralidad moral, pero sí de desarrollar
su futuro.
b)La ciencia se corrompe por el mal uso que hacen de ella políticos y administradores.
c)El mal uso que hacen de la ciencia estadistas y empresarios hace peligrar su futuro.
d)Valorar la ciencia implica cultivarla y promover su investigación para asegurar su
futuro.
e)Es necesario apoyar a los políticos para desarrollar la investigación científica.
8
a)Determinación en calcular
b)Fuerza en tasar
c)Valentía en defender
d)Opción de mejorar
e)Decisión de evaluar
9

a)Revaloración de la ciencia
b)Refuerzo de un poder injusto
c)Posición de neutralidad moral
d)Renuncia a los altos ideales
e)Corrupción del conocimiento
TEXTO NRO 03
Nada tan complejo y fascinante como el aroma exquisito de un café. Y es que para lograr que esta milenaria
infusión energética quede bien preparada es necesario que una serie de elementos esenciales se combinen: la
mezcla ideal de granos. La precisión en el tostado y el grosor del polvo al momento de molerlos, son solo algunos
de los requisitos básicos.
A la hora de hablar del origen del café son muchas las leyendas. Una de ellas, extendida entre musulmanes y de
tono extremadamente místico, cuenta que en una ocasión en la que el profeta Mahoma estaba enfermo, el ángel
Gabriel le devolvió la salud y la fuerza ofreciéndole una bebida oscura como la gran piedra que hay en La Meca.
Lo cierto es que muchos coinciden en que los que realmente propagaron el café fueron los holandeses, que
explotaron enormes plantaciones del mismo en sus colonias de Ceilán e Indonesia. Ellos importaron el cafeto y lo
aclimataron a los jardines botánicos de Amsterdam, París y Londres. De ahí pasó a la Guyana Holandesa, Brasil,
Centroamérica y a otros muchos países. Gracias a esto el café pasó de ser una infusión casi desconocida a
convertirse una bebida universal.
1
a) La leyenda del café
b) El origen del café
c) El sabor inconfundible del café
d) El café y los musulmanes
e) Mitos y verdades sobre el café
2

a)Clásica b)Antigua
c)Legendaria d)Añeja
e)Primitiva

24
3
Mezcla ideal de los granos
Precisión del tostado
El aroma al pasar el café
El grosor del polvo al ser molido
a)Todos b)I y II c)I, II y IV
d)Solo IV e)Solo II
4
a) Del color del café
b) Símbolo de una religión
c) La salvación de Mahoma
d) La representación del ángel
e) La creencia de los musulmanes
TEXTO NRO 04
Tres ingredientes son indispensables para que aparezca un gran creador: oficio, ideas y
cultura. Estos tres componentes de la tarea creativa no tienen que equilibrarse, uno
puede prevalecer sobre los otros, pero si alguno de ellos falla ese artista lo es sólo a
medias o no llega a serlo.

El oficio se aprende, consiste en ese aspecto técnico, artesanal, de que también está
hecha toda obra de arte, pero que, por sí solo, no basta para elevar una obra a la
condición de artística. Dominar el dibujo, la perspectiva, tener dominio del color, es
necesario, imprescindible, pero apenas un punto de partida. Las ideas, una manera más
realista de llamar a la inspiración, es el factor decisivo para hacer del oficio el vehículo
de expresión de algo personal, una invención que el artista añade con su obra a lo ya
existente. En las ideas que aporta reside la originalidad de un creador. Pero lo que da
espesor, consistencia, durabilidad, a la invención son los aportes de un artista a la
cultura. Es decir, la manera como su obra se define respecto a la tradición, la renueva,
enriquece, critica y modifica.
5
1. el artista asume una actitud crítica ante su cultura
2. los novelistas son los mejores artistas
3. lo original depende esencialmente de las ideas
4. no existen condiciones para llegar a ser un gran artista
5. los niveles artísticos no pueden faltar
Es correcto:
a)1, 3 y 5 b)2 y 5 c)1, 4 y 5 d)2 y 3
e)Solo 3
6

a) la lata carga de inspiración

b) la contribución del artista a la cultura
c) la elevada carga de originalidad
d) los colores y la perspectiva
e) una promoción a gran escala
7

a) la cultura no tuvo demasiada importancia para el artista

b) debemos fundar la belleza de la obra en el oficio
c) el artista considera los elementos fundamentales del arte
d) faltaron ideas y no se superó el nivel técnico
e) las técnicas han tenido una gran presencia en la obra
8
a) deben complementarse a fin de no contar con la inspiración
b) deben equilibrarse a fin de lograr una obra de nivel
c) son indispensables aunque no estén presentes en iguales niveles
d) permiten que un pintor logre reflejar la sociedad de forma
realista
e) no son imprescindibles cuando se posee gran originalidad
9
a) dinamismo b) medio
c) arte d) cultura
e) mensaje
TEXTO NRO 05
La poesía me conforta los sentidos y eso que llaman el alma; pero la ajena
mucho más que la mía. Ambas me hacen correr mejor la sangre; me defienden la
infantilidad del carácter, me aniñan y me dan una especie de asepsia respecto al
mundo.
La poesía es en mí, sencillamente, un regazo, un sedimento de la infancia
sumergida. Aunque resulte amarga y dura, la poesía que hago me lava de los
polvos del mundo y hasta no sé de qué vileza esencial parecida a lo que
llamamos el pecado original, que llevo conmigo y que llevo con aflicción. Tal
vez el pecado original no sea sino nuestra caída en la expresión racional y
antirrítmica a la cual bajó el género humano y que más nos duele a las mujeres
por el gozo que perdimos en la gracia de una lengua de intuición y de música
que iba a ser la lengua del género humano.
Es todo cuanto sé decir de mí y no me pongáis vosotros a averiguar más…
10

a) el papel de la asepsia de la poesía

b) la poética y el pecado original
c) la emotividad de la poesía
d) una reflexión sobre el papel de la poesía
e) una alegoría del oficio literario
11

a) a los regazos de la poesía

b) la pureza espiritual
c) los sentidos y el alma
d) un regazo sin poesía
e) al modo de actuar del niño
12
a) el lenguaje de uso cotidiano
b) la primicia del lenguaje poético
c) los efectos del lenguaje poético
d) una lengua más del género humano
e) a la razón y a la música
13

a) teológica b) irracional
c) redentora d) intuitiva
e) poética
14

a) la búsqueda del lenguaje humano

b) un sedimento de la infancia sumergida
c) una alternativa ante el lenguaje poético
d) una caída en la expresión racional
e) una aflicción personal intensa
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Carrión Rodríguez
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