CLIMA ESCOLAR

ACEPTACION RESOLUCION
CONVIVENCIA
Y DE
RECHAZO CONFLICTOS

Ambiente Propiciar el ▪ Acciones discriminatorias

Habilidades
Comunicacion Desarrollo de la Formacion de favorable manejo de ▪ Conflictivos
personalidad para la vida,
valores emociones ▪ Injusticias
relaciones
interpersonales ▪ daños
▪ Violencia de genero
Intercambios de Trabajo
▪ Gestos conocimientos Auto estima Identidad y ▪ responsabilidad Generacion de
academico
▪ valoracion culturales
autonomia ▪ tolerancia receptivo clima,
asertividad en la (proyecto de vida) ▪ procesos de
interaccion enseñanza. Competencia Construccion
sociales del saber
▪ procesos
formativos
Entorno adecuado
en procesos
educativos
 CLIMA ESCOLAR

PROCESOS FORMATIVOS

ACEPTACION Y RECHAZO
CONSTRUCCION DEL SER, DEL SABER,
DEL HACER Y DEL CONVIVIR.

DESARROLLO DE LA FORMACION EN
COMUNICACION
PERSONALIDAD VALORES
 GENERACION DE SOLUCIONES
3 AÑOS

CLIMA ESCOLAR BUEN CLIMA ESCOLAR

Relacion Ambiente adecuado
Profesion – alumno respeto a las diferencias
Entre pares ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS fortalecimiento a la formacion
En valores

CAUSAS A Poca asertividad Fortalecer y crear nuevas vias de 51. Esfuerzos compartidos
en la comunicación comunicación entre alumnos/profesores presencia de apoyo mutuo.
participacion

A 1. Inadecuada comunicación
Abuso del poder
Baja participacion entre los actores 52. Participacion activa (cooperacion)

A 2. Inadecuado desarrollo de la personalidad Desarrollo de las potencialidadesdel individuo 51. Respeto para los demas, tolerancia
Auto estima baja a partir de sus habilidades o tendencias hacia diferentes.

52. todos los miembros reconocen en

Que situaciones es sano compartir
Y en cual no.

A 3. Poca importancia a la formacion en valores. Creacion de comites interdisciplinario que faciliten

La solucion de conflictos a traves de la formacion de valores. 51. Las personas interactuan
Como iguales basadas en
Principios basicos.

52. no hay exclusion de grupos.