TAREA PARA EL DÍA SÁBADO

La gráfica muestra el proceso de respiración celular que ocurre en las plantas, a través del cual
producen energía para los diferentes procesos metabólicos. Identifique la masa total de los
productos, aplicando la ley de conservación de la materia, y sabiendo que el peso atómico es C =
12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.

1) 36
2) 62
3) 186
4) 372

Relacione la teoría del origen de la vida con su postulado.

Teoría Postulado
1. Generación espontánea a) El origen de los seres vivos surgió por la combinación de
sustancias en los mares primitivos
2. Creacionismo b) El origen de los seres vivos surgió a partir de cualquier
materia no viviente o inerte
3. Evolución química c) La vida llegó al planeta Tierra desde el espacio exterior
4. Panspermia d) La primera forma de vida se generó por una fuerza
superior
1) 1a, 2c, 3d, 4b
2) 1b, 2d, 3a, 4c
3) 1c, 2a, 3b, 4d
4) 1d, 2b, 3c, 4a

El ser humano tiene derecho a vivir en un ambiente ecológicamente equilibrado y tiene el deber
de contribuir a preservarlo. En su vida cotidiana puede aplicar prácticas de reutilización, reciclaje
y reducción. También puede preferir productos que se descompongan, por la acción de agentes
biológicos.
Con base en el texto, son actividades que el ser humano debe realizar, excepto:
Opciones:
1 adquirir productos envasados en recipientes retornables
2 2 utilizar detergentes y desinfectantes a base de fosfatos
3 disminuir el uso de bolsas de plástico al hacer compras
4 utilizar baterías recargables, en lugar de pilas comunes

Correcta la opción: 2
Utilizar detergentes y desinfectantes a base de fosfatos

Un agente biológico o bioagente es un organismo, como una bacteria, un virus, un parásito,

un hongo, etc., una toxina u otro material biológico con la capacidad de afectar de manera adversa
la salud de los humanos en diversos modos.1 Los agentes biológicos pueden ser utilizados como
un tipo de arma con el propósito de generar daños a la población mundial en la llamad

La interacción de los organismos construye niveles ecológicos superiores. Si el diagrama presenta

cuatro niveles antes de la biosfera, ordene dichos niveles desde el más complejo hasta el más
simple.

1. Comunidad
2. Ecosistema
3. Especie
4. Población
Opciones:
1
1, 3, 2, 4
2
2, 1, 4, 3
3
3, 4, 1, 2
4
4, 2, 3, 1

Correcta la opción: 2 2, 1, 4, 3
 Una especie es un grupo de individuos relacionados genéticamente y pueden aparearse para
producir descendencia fértil. Los individuos que no son miembros de la misma especie no pueden
producir hijos que puedan tener hijos. La segunda palabra en un nombre de dos palabras dado a
cada organismo es el nombre de la especie. Por ejemplo, en Homo sapiens , sapiens es el nombre
de la especie.
Una población es un grupo de organismos que pertenecen a la misma especie, viven en la
misma área e interactúan entre sí.
Una comunidad es toda una población de especies diferentes que viven en la misma área e
interactúan entre sí. Una comunidad esta compuesta de todos los factores bióticos de un área.
Un ecosistema incluye los organismos vivos (todas las poblaciones) de un área y los aspectos
inertes del medio ambiente (véase Figura siguiente ). Un ecosistema está compuestos por los
factores bióticos y abióticos del área
 La biósfera es la parte del planeta con organismos vivos (véase Figura siguiente ). La
biósfera incluye gran parte de la Tierra, incluso parte de los océanos y la atmósfera.
Individuo ¿Cómo mantienen agua en sus cuerpos las cebras?
Población ¿Qué causa que una población de cebras crezca?
¿De qué manera afecta un disturbio, como un incendio o un depredador, a la
Comunidad
cantidad de especies mamíferas en las praderas africanas?
¿Cómo afecta un incendio a la cantidad de alimento disponible en los ecosistemas de
Ecosistema
las praderas?
Biósfera ¿Cómo afecta el dióxido de carbono en el aire a la temperatura global?
Resumen
 Los niveles de organización en la ecología incluyen la población, la comunidad, el
ecosistema y la biósfera.
 Un ecosistema son todas las cosas vivas de un área que interactúan con todas las partes
abióticas del medio ambiente.

Un paciente de 35 años fue diagnosticado con infertilidad; es decir, no puede tener hijos. Su
enfermedad es ocasionada por un déficit en la producción de espermatozoides, provocada por una
baja concentración de los mismos en el semen.
Con base en el texto, ¿cuál es el órgano que tiene mal funcionamiento y genera la infertilidad del
paciente?

Opciones:
1
Pene
2
Vesículas seminales
3
Testículos
4
Vía espermática
Correcta la opción: 3 Testículos

La fertilidad femenina se define como la capacidad de la mujer para concebir un hijo y llevar a
término el embarazo durante 9 meses.
En este sentido, deben cumplirse dos requisitos para poder considerar que una mujer es fértil:
 Los ovarios deben producir óvulos de buena calidad para poder ser fecundados por un
espermatozoide.
 El útero de la mujer ha de ser capaz de mantener la gestación una vez conseguido el
embarazo y hasta el momento del parto.
En la fertilidad de la mujer intervienen tanto el aparato reproductor femenino como el sistema
endocrino, los cuales tienen que estar perfectamente regulados y coordinados para que todo
suceda con éxito
Los hombres también pueden contribuir a la infertilidad en una pareja. De hecho, los hombres
son la única causa de infertilidad o contribuyen a los problemas de infertilidad de las parejas en
entre el 30% y el 40% de los casos.1
Para concebir un hijo, el espermatozoide del hombre debe combinarse con el óvulo de la mujer.
Los testículos producen y almacenan esperma, que se eyacula a través del pene para enviar el
esperma al tracto reproductor femenino durante el acto sexual.
Los problemas más comunes que causan infertilidad en los hombres son los que afectan el
funcionamiento de los testículos.2 Otros problemas son los desequilibrios hormonales o la
obstrucción de los órganos reproductores masculinos. En alrededor del 50% de los casos, la causa
de la infertilidad masculina no puede determinarse.2
La falta total de esperma es causa de infertilidad en entre el 10% y el 15% de los hombres
infértiles.3 Cuando un hombre no produce esperma, se le llama azoospermia. Un desequilibrio
hormonal o una obstrucción del movimiento del esperma pueden causar la azoospermia.
En algunos casos de infertilidad, un hombre produce menos esperma de lo normal. A este
trastorno se le llama oligospermia. La causa más común de oligospermia es el varicocele, la
dilatación de una vena en el testículo.

El consumo diario de yogurt que contiene probióticos mejora la digestión y previene infecciones
alimentarias. Esto se debe a que los probióticos lácticos colaboran con para mantener su
equilibrio y permitir combatir a los patógenos que ingresan al , incrementando las defensas del
organismo.

Opciones:
1 la flora bacteriana - estómago
2 las sales biliares - estómago
3 la flora bacteriana - duodeno
4 las sales biliares - duodeno

Correcta la opción: 3
la flora bacteriana - duodeno

Probióticos
Los probióticos son productos que contienen microorganismos definidos, viables y en
número suficiente, con el fin de:
 Alterar la microflora del huésped.
 Modificar las propiedades organolépticas.
 Ejercer beneficios en la salud.
Los lactobacilos y las bifidobacterias son los más utilizados.
Las leches fermentadas constituyen el principal vehículo de probióticos y existe una gran
variedad de productos lácteos funcionales en esta línea, incluidos los quesos.
Beneficios demostrados de los probióticos:
 Mejora en la digestibilidad de la lactosa.
 Frenan la diarrea asociada a antibióticos.
 Mejora en las gastroenteritis.
 Disminuyen las inflamaciones.

Relacione el proceso de meteorización mecánica con su ejemplo.

Proceso Ejemplo
1. Termoclastismo
a) Las rocas ubicadas en las tierras áridas de la provincia de Manabí se transforman
a causa de los cambios bruscos de temperatura, pues las noches son frías y los días
calurosos
2. Gelivación
b) Las rocas cercanas a la cumbre del Chimborazo conservan entre sus fisuras agua
líquida que posteriormente, cuando baja la temperatura, se congela, fragmentando
la roca original
c) Las rocas de los acantilados en las playas de Santa Elena almacenan agua salada
que posteriormente se evapora, formando cristales de sal que fragmentan la roca
madre
Opciones:
1
1a, 2b
2 1b, 2c
3 1c, 2a
 4 1c, 2b

Correcta la opción:1 1a, 2b

Meteorización
Las rocas se formaron en el interior de la Tierra, en unas condiciones distintas a las de la
superficie. Las condiciones ambientales de la superficie provocan transformaciones físicas y
químicas en las rocas.
La meteorización es la descomposición las rocas de la superficie terrestre al estar en contacto
con la atmósfera, hidrosfera y la biosfera. No se produce el transporte de estos materiales, porque
si lo hubiera, hablaríamos de erosión.
Como resultado de la meteorización, se obtienen fragmentos de rocas de distintos tamaños
llamados clastos. Estos materiales se depositan al pie de las rocas de las que proceden formando
un detrito.
Existen tres tipos de meteorización:
 Meteorización física o mecánica.
 Meteorización química.
 Meteorización biológica.
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Meteorización física o mecánica
La meteorización física produce la disgregación o ruptura de la roca, sin que cambie su
composición química o mineralógica. La roca se va fracturando y los pequeños fragmentos que se
generan pueden ser erosionados y transportados posteriormente.
Algunos tipos de meteorización física son:
 Descompresión. Las rocas se expanden y agrietan porque se han formado con grandes
presiones a mucha profundidad, y si llegan a la superficie, al haber menos presión, se
dilatan formando grietas o diaclasas que forman losas horizontales.
 Termoclastia. Si las diferencias de temperatura entre el día y la noche son muy grandes,
la roca se dilata y contrae continuamente. Como no todos los minerales que las forman se
dilatan del mismo modo, la roca acaba por disgregarse. Por ejemplo, en el desierto.
 Gelifracción. El agua que está en las pequeñas grietas de la roca se congela, aumenta su
tamaño y, tras repetirlo muchas veces, acaba por fracturar la roca. Por ejemplo, los
canchales.
 Haloclastismo. En ambientes marinos y áridos, el agua que ocupa los poros y fisuras de
las rocas se evapora dejando la sal. Al cristalizar, como su volumen es mayor, ejerce unas
presiones que puede llegar a romper la roca.
 Biológica. Algunos seres vivos, como los árboles con sus raíces, pueden fragmentar
físicamente las rocas. O los animales excavadores, que también hacen sus madrigueras
desmenuzando las rocas.
Meteorización química
La meteorización química produce una transformación química, transformando los minerales
en otras sustancias, provocando que la roca pierda cohesión y se altere.
Algunos tipos de meteorización química son la oxidación, disolución, carbonatación, hidratación,
hidrólisis.
También existe un tipo de meteorización bioquímica, producida por la acción de los ácidos
orgánicos procedentes de la descomposición de restos de seres vivos o por la acción físicoquímica
de los vegetales vivos.
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Meteorización biológica
La acción de los seres vivos puede llegar a meteorizar las rocas tanto física como químicamente.

Un grupo de investigadores estudia un nuevo sistema de notificación para conocer cuando una
batería se encuentra descargada. Este sistema reconoce la fuerza entre dos cargas. Si se usan dos
cargas de 2 cada una, separadas una distancia máxima de 3 mm, ¿cuál es la fuerza, en newtons,
que reconocerá el equipo?

Considere la constante de Coulomb igual a 9 x 109 3 4 x 103

Nm2/C2 si se sabe que F=q1q2/d2. 4 6 x 103
Opciones:
16
2 12
, si se sabe que F=q1q2/d2.
Correcta la opción:3 4 x 103

La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercía, nos dice que si sobre un
cuerpo no actua ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta
con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).
Como sabemos, el movimiento es relativo, es decir, depende de cual sea el observador que
describa el movimiento. Así, para un pasajero de un tren, el interventor viene caminando
lentamente por el pasillo del tren, mientras que para alguien que ve pasar el tren desde el
andén de una estación, el interventor se está moviendo a una gran velocidad. Se necesita, por
tanto, un sistema de referencia al cual referir el movimiento. La primera ley de Newton sirve
para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como Sistemas de
referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se observa
que un cuerpo sobre el que no actua ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.
En realidad, es imposible encontrar un sistema de referencia inercial, puesto que siempre hay
algún tipo de fuerzas actuando sobre los cuerpos, pero siempre es posible encontrar un
sistema de referencia en el que el problema que estemos estudiando se pueda tratar como si
estuviésemos en un sistema inercial. En muchos casos, suponer a un observador fijo en la
Tierra es una buena aproximación de sistema inercial.

La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario
que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas.
Estas son el resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la
fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho
cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos
expresar la relación de la siguiente manera:
F=ma
Tanto la fuerza como la aceleración son magnitudes vectoriales, es decir, tienen, además de
un valor, una dirección y un sentido. De esta manera, la Segunda ley de Newton debe
expresarse como:
F=ma
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se representa por N. Un
Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un cuerpo de un kilogramo de masa para
que adquiera una aceleración de 1 m/s2, o sea,
1 N = 1 Kg · 1 m/s2
La expresión de la Segunda ley de Newton que hemos dado es válida para cuerpos cuya masa
sea constante. Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va quemando combustible,
no es válida la relación F = m · a. Vamos a generalizar la Segunda ley de Newton para que
incluya el caso de sistemas en los que pueda variar la masa.
Para ello primero vamos a definir una magnitud física nueva. Esta magnitud física es la
cantidad de movimiento que se representa por la letra p y que se define como el producto
de la masa de un cuerpo por su velocidad, es decir:
p=m·v
La cantidad de movimiento también se conoce como momento lineal. Es una magnitud
vectorial y, en el Sistema Internacional se mide en Kg·m/s . En términos de esta nueva
magnitud física, la Segunda ley de Newton se expresa de la siguiente manera:
La Fuerza que actua sobre un cuerpo es igual a la variación temporal de la cantidad de
movimiento de dicho cuerpo, es decir,
F = dp/dt
De esta forma incluimos también el caso de cuerpos cuya masa no sea constante. Para el caso
de que la masa sea constante, recordando la definición de cantidad de movimiento y que
como se deriva un producto tenemos:
F = d(m·v)/dt = m·dv/dt + dm/dt ·v
Como la masa es constante
dm/dt = 0
y recordando la definición de aceleración, nos queda
F=ma
tal y como habiamos visto anteriormente.
Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la cantidad de movimiento
es lo que se conoce como Principio de conservación de la cantidad de movimiento.
Si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que:
0 = dp/dt
es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al tiempo es cero. Esto
significa que la cantidad de movimiento debe ser constante en el tiempo (la derivada de una
constante es cero). Esto es el Principio de conservación de la cantidad de
movimiento: si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es nula, la cantidad de
movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.

Tal como comentamos en al principio de la Segunda ley de Newton las fuerzas son el
resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La tercera ley, también conocida como Principio de acción y reacción nos dice que si un
cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción igual y de
sentido contrario.
Esto es algo que podemos comprobar a diario en numerosas ocasiones. Por ejemplo, cuando
queremos dar un salto hacia arriba, empujamos el suelo para impulsarnos. La reacción del
suelo es la que nos hace saltar hacia arriba.
Cuando estamos en una piscina y empujamos a alguien, nosotros tambien nos movemos en
sentido contrario. Esto se debe a la reacción que la otra persona hace sobre nosotros, aunque
no haga el intento de empujarnos a nosotros.
Hay que destacar que, aunque los pares de acción y reacción tenga el mismo valor y sentidos
contrarios, no se anulan entre si, puesto que actuan sobre cuerpos distintos