Ordenamiento territorial

II. DESCRIPCION

El curso, a partir de un análisis de los conceptos básicos relativos a la planificación

regional y al análisis territorial, introduce a los alumnos en la teoría y práctica de la
planificación y del ordenamiento territorial.

III. OBJETIVOS

1. Evaluar la oferta y demanda del espacio territorial.

2. Analizar y aplicar métodos y técnicas de planificación.

3. Aplicar técnicas y métodos de ordenamiento territorial.

4. Formular y elaborar proyectos de ordenamiento territorial.

5. Comprender el rol de la planificación y ordenamiento territorial en la

sustentabilidad de los recursos naturales.

Desarrollo regional y medio ambiente

II. DESCRIPCION

Curso teórico práctico que describe y sistematiza los problemas socioeconómicos

culturales derivados de la distribución poblacional y de sus actividades económicas.
Se analizan los instrumentos de gestión de desarrollo regional para intentar
solucionar los problemas derivados en las entidades regionales en concordancia con
el desarrollo sustentable. El curso proporciona conocimientos tales como a)
Aspectos para definir una estrategia de desarrollo regional; b) análisis de los
instrumentos de desarrollo regional; c) modelos de desarrollo regional; d) desarrollo
regional versus desarrollo sustentable; e) gestión regional.

III. OBJETIVOS

1. Proponer criterios para definir una estrategia de desarrollo regional.

2. Analizar los instrumentos de desarrollo regional.

3. Identificar modelos de desarrollo regional.

4. Comprender la importancia del ambiente para un desarrollo regional

sustentable.

Teoría y metáforas sobre el desarrollo territorial

Resumen

El libro se presenta estructurado en torno a tres grandes capítulos y una

introducción general. La presentación del libro es del profesor Miguel Villa, del
Centro Latinoamericano de Demografía (CELADE).

El propósito central del autor es contribuir a la construcción de un nuevo paradigma

de desarrollo territorial que sea de real utilidad para conferir racionalidad a los
procesos sociales de intervención territorial, cuyo norte es el desarrollo del
territorio y, a través de él, el desarrollo de las personas. Condición fundamental
para el logro de este propósito es que el nuevo paradigma esté acorde con las
condiciones de la contemporaneidad, manifestadas en este caso en contextos
económicos de mercado, abiertos al exterior y descentralizados.

El primer capítulo del libro -En busca del esquivo desarrollo regional: entre la
"caja negra" y el proyecto político-discute en profundidad lo que el mismo autor
denomina como "nuevo entorno" del desarrollo regional, esto es, el conjunto de
escenarios (contextual, estratégico, político) en que debe colocarse la cuestión del
desarrollo territorial en general (independientemente de su escala), y discute
igualmente las características del denominado "interno" del desarrollo territorial en
la actualidad, vale decir los factores contemporáneos vinculados a los procesos de
crecimiento y desarrollo.

El segundo capítulo -El vuelo de una cometa. Una metáfora para una teoría del
desarrollo territorial- elabora con mayor profundidad los conceptos de crecimiento
exógeno (en una aparente ruptura con los modelos en boga) y de desarrollo endógeno
territorial. La posición del autor se alinea claramente con el pensamiento clásico de
Hirschman, en el sentido de la sinergia del desarrollo y de la capacidad irrenunciable
de todo grupo social para realizar la "ingeniería" de su propio desarrollo.
El tercer capítulo -La mesoeconomía territorial: interacción entre personas e
instituciones- ofrece una discusión acerca de cómo organizar las cosas en la
práctica, de manera de dar forma a un verdadero proyecto colectivo, sociaL o
político de desarrollo, sin caer por cierto en el error de prescribir soluciones que no
son encontradas, heurísticamente, por los propios interesados. Es, claramente, un
capítulo centrado en la praxis.

El texto será, sin duda, de considerable utilidad tanto para estudiantes como para
estudiosos del desarrollo territorial, y su utilidad no será menor para aquellos que
tienen la responsabilidad de diseñar intervenciones concretas a favor del desarrollo.