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DATOS INFORMATIVOS:
1. OBJETIVOS
2. OBJETIVOS.
2.1 Objetivo General
Conocer las normas básicas de uso y seguridad del laboratorio , mediante
visita y explicación in situ para desempeñar un comportamiento seguro y
adecuado durante las prácticas
2.2 Objetivos Específicos.
Observar los equipos del laboratorio de física
Identificar el uso de los diferentes materiales que se encuentran en el
laboratorio
3. DISCUSIÓN
Una pipeta es un recipiente que se emplea en los laboratorios para llevar un líquido de
un lugar a otro. Se trata de un tubo que, por lo general, cuenta con un ensanchamiento
en el medio y que dispone de algún tipo de tapón en su parte superior para que el
líquido en cuestión no se derrame. Las pipetas tienen reglas o escalas que ayudan a
saber, de manera exacta, cuánto líquido albergan en su interior (Gardey, 2013)
4. CONCLUSIONES
Se conoció las normas básicas del uso y seguridad del laboratorio , mediante la
visita y explicación in situ que desempeña un comportamiento seguro y adecuado
durante las prácticas
Se observó los equipos del laboratorio de física y el cuidado que debemos tener
hacia cada uno de ellos
Se identificó el uso y las medidas preventivas para los diferentes materiales que
están en el laboratorio
5. RECOMENDACIONES
Conocer todas las normas de seguridad dentro del laboratorio y ponerlas en práctica
Utilizar cuidadosamente los materiales de vidrio , para no romperlos
Se debe conocer perfectamente el funcionamiento de los equipos que se hallan en el
laboratorio
6. CUESTIONARIO
Elaborar una lista de 10 normas básicas del laboratorio
Utiliza un mandil y mantenerla bien abrochada, así protegerás tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales no los dejes nunca so-
bre la mesa de trabajo.
No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu
movilidad.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras
dentro del laboratorio.
Si tienes el cabello largo, recógetelo.
Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
No pruebes ni ingieras los productos.
En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo
inmediatamente al profesor.
Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
(Ortega, 2011)
7. BIBLIOGRAFÍA