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Instrucciones: Las siguientes preguntas se refieren a pensamientos, senmientos y conductas en relación con crisis de
pánico. Una crisis de pánico es un episodio de temor intenso que a veces sobreviene de la nada (sin movo aparente). Los
síntomas de la crisis de pánico son: taquicardia, sensación de falta de aire, mareos, sudoración y miedo a perder el control
o morir. Responde a cada pregunta marcando ( o x) un solo recuadro por fila.
Puntuación e interpretación
Cada apartado de la medida se valora mediante una escala de 5 puntos (0 = Nunca; 1 = A veces; 2 = La mitad del empo;
3 = La mayor parte del empo; 4 = Todo el empo). La puntuación total puede ir de 0 a 40, indicando las puntuaciones
mayores una mayor gravedad del trastorno de pánico. Se le pide al clínico que repase la puntuación de cada apartado de la
medida durante la entrevista clínica y que anote la puntuación bruta de cada una en la casilla que se adjunta para «Uso del
clínico». Las puntuaciones brutas de los 10 apartados deben sumarse para obtener una puntuación bruta total. Además,
se le pide al clínico que calcule y use la puntuación promedio total. La puntuación promedio total reduce la puntuación
global a una escala de 5 puntos, lo que le permite al clínico pensar en la gravedad del trastorno de pánico del menor en
términos de nula (0), leve (1), moderada (2), grave (3) y extrema (4). El uso de la puntuación promedio total se comprobó
que era fiable, fácil de usar y clínicamente úl en los ensayos de campo del DSM-5. La puntuación promedio total se calcula
dividiendo la puntuación bruta total por el número de apartados de la medida (es decir, 10).
Nota: Si se dejan sin responder 3 o más apartados no se debe calcular la puntuación total de la medida. Por tanto, se debe
pedir al menor que cumplimente todos los apartados del cuesonario. Si se dejan sin respuesta 1 o 2 apartados, se le pide
al clínico que calcule una puntuación prorrateada. La puntuación prorrateada se calcula sumando las puntuaciones de los
apartados que se contestaron para obtener una puntuación bruta parcial. Mulplique la puntuación bruta parcial por el
número total de apartados de la medida (es decir, 10) y divida el resultado por el número de apartados que se
respondieron (es decir, 8 o 9). La fórmula para prorratear la puntuación bruta parcial y converrla en puntuación bruta total es
la siguiente:
Frecuencia de uso
Para rastrear las variaciones de la gravedad del trastorno de pánico del menor con el empo, la medida puede
cumplimentarse a intervalos regulares de acuerdo con la clínica y dependiendo de la estabilidad de los síntomas del menor y
de su tratamiento. Las puntuaciones sistemácamente altas en determinado dominio podrían indicar aspectos importantes
y problemácos para el menor que quizá jusfiquen proseguir la evaluación, el tratamiento y el seguimiento. La decisión
debe guiarla el juicio clínico.