Professional Documents
Culture Documents
DOCENTE CARGO
RODOLFO ESPINOZA RAMIREZ COORDINADOR PEDAGÓGICO DE LETRAS
YURI LINO CERRON OTIVO COORDINADOR PEDAGÓGICO DE CIENCIAS
ANA LUZ URRUTIA OLIVERA COORDINADORA DE ATI
BIANCA VILLAVERDE COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS
MARTHA SOFIA GARCIA COORDINADORA DE INNOVACION Y SOPORTE TECNOLÓGICO
NERY SONIA CUICAPUSA TORPOCO ASISTENTA SOCIAL
PERSONAL DOCENTE:
N° APELLIDOS Y NOMBRES AREA
01 ALANYA ANGOMA LUCY MATEMATICA
02 ANTIALON ANTIALON MIRIAM INGELS COMUNICACIÓN
03 CARDENAS IBARRA ALEX RICHARD ED. FISICA
04 CERRON OTIVO YURI LINO MATEMATICA
05 ESPINOZA SANTIAGO JUAN PABLO CTA-MATEMATICA
06 GUTARRA SALOME VANEZA ED. POR EL ARTE
07 INGA HILARION HEIDE ED. PARA EL TRABAJO
08 QUINTO QUINTO P.F.RR.HH.- FCC
09 MANCILLA TAPIA JUNNY COMUNICACION
10 MENDEZ ALIAGA EMILYN SOLEDAD H.G. Y ECONOMIA
11 MOYA HURTADO VICTOR MAURELIO ED. RELIGIOSA
12 PANTALEÓN LEÓN ELIÑIOS C.T.A
13 RAMIREZ ESPINOZA RODOLFO COMUNICACION
14 ROJAS QUISPE ROBERTO C.T.A
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
15 URRUTIA OLIVERA ANA LUZ F.CC
16 MERCADO COCHACHI EMPERATRIZ VANESA INGLÉS
PERSONAL ADMINISTRATIVO
N° APELLIDOS Y NOMBRES CARGO
01 ARTICA CAMAYO RENÉ VIGILANTE
02 ARTICA ORIHUELA EDILBERTO VIGILANTE
03 ARROYO GAVILAN ALFREDO MAXIMO APOYO PEDAGÓGICO
04 LEON RICALDI JUAN ALBERTO AUXILIAR DE EDUCACIÓN
05 MARQUEZ ORIHUELA NELSON EDUARDO PERSONAL ADMINISTRATIVO III
06 RUIZ BAUTISTA ANYELA FRANCISCA SECRETARIA
I.2. Duración:
II. FUNDAMENTACIÓN: Como Institución Educativa organizada es necesario establecer objetivos y metas que orienten la labor de la comunidad educativa
en función al los Objetivos Nacionales Regionales, Locales los cuales se plasman en el Proyecto Educativo Institucional y se operativisan en el Plan Anual de
trabajo, en tal sentido el presente Plan Anual de Trabajo de la I.E. de Jornada Escolar Completa “Cahuide” está orientado a alcanzar Compromisos de
gestión escolar establecidos en la Resolución Ministerial N° 627- MINEDU y DIRECTIVA N° 002-2017-UEE-CH-AGP “Normas y orientaciones para el
desarrollo del año escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”, cuyo fin es la mejora de los aprendizajes.
III. BASE LEGAL:
Constitución Política del Perú.
Resolución Ministerial Nº 627-2016- ED que aprueba la Norma Técnica “Normas y Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 20176 en la
Educación Básica”.
DIRECTIVA N° 002-2017-UEE-CH-AGP
Ley N° 28044, Ley General de Educación
Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
Ley N° 29600, que fomenta la reinserción escolar por embarazo
Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N°
29839.
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
IV. OBJETIVOS:
a. GENERAL
Fomentar el logro y mejora de los aprendizajes en la Institución Educativa de Jornada Escolar Completa“Cahuidel” de Chupaca
b. ESPECÍFICOS
b.1. Institucionalizar acciones y mecanismos concretos dirigidos al fomento del logro y mejora de los aprendizajes.
b.2.Promover el compromiso, involucramiento y participación activa de docentes, padres de familia, estudiantes, autoridades y comunidad en el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
V. METAS:
5.1. ATENCION POR NIVEL: SECUNDARIA: 153 estudiantes, N° Docentes : 16, N° padres de familia: 110.
El 99% de
estudiantes
concluyeron el año Lograr el 100% de
Realizar el acompañamiento a
Porcentaje de escolar como los estudiantes
los estudiantes en su formación
estudiantes resultado del Embarazo precoz Pocas culminen
académica, fortaleciendo su
matriculados que Nivel Secundaria 100.0% 100.0% acompañamiento a padres de familia aspiraciones satisfactoriamente su
autoestima, con el apoyo y
concluyen el año la labor del docente y permisivos. de mejora. formación
compromiso de los padres y/o
escolar. el estudiante, se académica. Evitar el
tutores.
recupero el 100% de embarazo precoz.
estudiantes en riesgo
de abandonar la I.E.
Se cumplió con el Docentes que se Docentes que Cumplir con el 98% Validar y hacer cumplir el
90% de las horas niegan a recuperar llegan tarde de lo programado en reglamento interno de la
Porcentaje de horas efectivas las horas no por carros horas efectivas de institución para el año escolar
Nivel Secundaria
lectivas cumplidas 98% 100% programadas, los trabajadas, malogrados, aprendizaje 2017.
por nivel. docentes permisos por interrupción del
recuperaron en un motivos de salud tránsito por
60% las horas no no recuperados. habilitaciones
Porcentaje de Nivel secundaria. 96% 100% trabajadas. la carretera,
jornadas laborales permisos por
efectivas de los salud, faltas
docentes. injustificadas.
Porcentaje de visitas
de monitoreo y
acompañamiento o
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
de reuniones de
interaprendizaje* Coordinadores
programadas en el pedagógicos Fortalecer el
PAT que han sido motivados y desempeño docente
Fortalecer la labor docente,
ejecutada docentes con Docentes que con un
. implementar mecanismos de
apertura al cesan. acompañamiento y
interaprendizaje y pasantías.
acompañamiento y monitoreo
con deseos de especializado.
cambio.
Porcentaje de casos atendidos
oportunamente del total de casos Comprometer a los
100.0% 100.0%
reportados en el SISEVE y en el Libro de padres de familia en
Realizar campañas de
Incidencias. Escuela de padres la formación integral
sensibilización sobre la
con el 80% de Padres permisivos, de los estudiantes.
Porcentaje de actividades con padres y Familias Importancia del respeto y
asistencia. Visitas con poca Comprometer a las
madres de familia, tutores legales y/o disfuncionales. convivencia sana entre los
domiciliarias a cargo autoridad. autoridades en la
apoderados para brindar orientaciones integrantes de la comunidad
del área de ATI mejora de la
(información de sus hijas e hijos, 98.00% educativa.
seguridad ciudadana
aprendizaje, convivencia escolar, etc.)
del distrito.
planificadas en el PAT, que han sido
implementadas.
7.1. CARACTERIZACION DE LA PROBLEMÁTICA: Los resultados del historial de la ECE 2015, 2016 nos indican que hay un progreso en los resultados
pero que aún no se logra el nivel satisfactorio que se desea en tal sentido es necesario tomar acciones que orienten el trabajo de la comunidad educativa
continuar con las buenas prácticas y establecer nuevas estrategias a fin de reforzar las primeras.
2017
Área de Matemática 2014 2015 2016
Meta** Pronóstico***
Nro. estudiantes* 161 178 151 156
18-20 3 4 5 8 6
Nro. de estudiantes según 14-17 36 56 42 51 51
calificación**** 11-13 117 113 96 90 90
Nivel SECUNDARIA 0-10 5 5 8 6 9
18-20 1.9% 2.2% 3.3% 5.3% 3.9%
% de estudiantes según 14-17 22.4% 31.5% 27.8% 32.9% 32.7%
calificación 11-13 72.7% 63.5% 63.6% 58.0% 57.5%
0-10 3.1% 2.8% 5.3% 3.8% 5.9%
2017
Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente 2014 2015 2016
Meta** Pronóstico***
Nro. estudiantes* 161 178 151 156
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
18-20 2 1 1 2 0
Nro. de estudiantes según 14-17 47 82 39 50 47
calificación**** 11-13 112 94 108 101 104
Nivel 0-10 0 1 3 3 4
SECUNDARIA 18-20 1.2% 0.6% 0.7% 1.5% 0.2%
% de estudiantes según 14-17 29.2% 46.1% 25.8% 31.9% 30.3%
calificación 11-13 69.6% 52.8% 71.5% 64.5% 66.6%
0-10 0.0% 0.6% 2.0% 2.2% 2.8%
2017
Área de Historia, Geografía y Economía 2014 2015 2016
Meta** Pronóstico***
Nro. estudiantes* 161 178 151 156
18-20 0 0 0 2 0
Nro. de estudiantes según 14-17 19 36 76 83 103
calificación**** 11-13 125 129 75 70 60
Nivel
0-10 17 13 0 2 -7
SECUNDARIA
18-20 0.0% 0.0% 0.0% 1.0% 0.0%
% de estudiantes según 14-17 11.8% 20.2% 50.3% 53.2% 66.0%
calificación 11-13 77.6% 72.5% 49.7% 44.7% 38.6%
0-10 10.6% 7.3% 0.0% 1.1% -4.6%
2° Metas 2017 ➨
Metas de
Matrícula Resultados de
Nivel Datos Conclusión
2017 Conclusión 2016
2017
Formulación de metas del año Nro. estudiantes 156 153 156
SECUNDARIA
2017
Porcentaje 100.0% 100.0%
Nro. estudiantes 156 153 156
TODA LA I.E.
Porcentaje 100.0% 100.0%
7.2.3. CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA POR LA INSTITUCION EDUCATIVA
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
INSTITUCION EDUCATIVA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA “CAHUIDE”- YANACANCHA- CHUPACA
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
7.2.4. MONITOREO A LA PRACTICA PEDAGOGICA ENLA INSTITUCION EDUCATIVA
META
N° N° DE
Nivel TOTAL DE
DOCENTES
DOCENTES % DE Nivel TOTAL DE N° DOCENTES
DOCENTES POR
VISITAS O
2017
(Total de
MONITOREA- EJECUCIÓN REUNIONES
educativo 2016
DOS 2016
educativo 2017 ACOMPAÑAR
PREVISTAS
visitas o
reuniones)
Nivel SECUNDARIA 16 16 100.0% Nivel SECUNDARIA 16 16 3 48
Para ser considerado un "docente monitoreado" se le Si en tu IE realizarás reuniones de interaprendizaje, entonces coloca 1
debe realizar tres visitas al año (inicio, proceso, salida). en "N° de docentes por acompañar"
MOMENTOS
BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA COSTO
Difusión para la matrícula.
Directora y Personal CAS Enero- Febrero
Matricula oportuna 2017
Reparación de mobiliario escolar Personal de Servicio Enero- Febrero
Celebración del Día del Maestro con actividades culturales. Directora y APAFA 5 de julio
LOS RESULTADOS
VIII. RECURSOS:
b. Financieros por Actividades Priorizadas: Procedente de APAFA, presupuesto de mantenimiento preventivo de instituciones educativas otorgados por
el MINEDU.
ANEXOS
ACTIVIDADES DE APAFA
OTRAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES FECHAS
Eventos de proyección a la comunidad (Muestra de eco Organización y difusión oportuna de las Dirección, docentes y Marzo a diciembre
negocios y la biodiversidad, encuentro intercultural, actividades APAFA
festivales gastronómicos, etc.)
Desarrollo de diversas directivas Organización y difusión oportuna de las Dirección y docentes del Marzo a diciembre
actividades área
Desarrollo de actividades propias del Área Técnico Organización y difusión oportuna de las Docentes del área Marzo a diciembre
Pedagógico actividades
Desarrollo de actividades propias del Área de Organización y difusión oportuna de las Directora-Comité de Marzo a diciembre
Infraestructura actividades mantenimiento
Desarrollo de actividades propias del ÁTI Organización y difusión oportuna de las Coordinadora de ATI Marzo a diciembre
actividades
Desarrollo de actividades propias del Área de Gestión Organización y difusión oportuna de las Administradora Marzo a diciembre
Institucional actividades
c. Potencial Humano: Padres de familia, estudiantes, docentes, profesionales aliados, autoridades y comunidad en general.