Professional Documents
Culture Documents
Tipo y estilo de práctica: Es la forma peculiar que tiene cada maestro de aplicar
un método de enseñanza según las relaciones maestro-alumnado en clase. En base a esto
puedo reflejar qué estilo y estrategia para la práctica he usado en la programación
didáctica y sobre todo por qué.
Ningún estilo de los propuestos es mejor que otro, pero son una gama que tenemos
y como docentes que somos debemos saber seleccionar el más adecuado a cada situación
y saber la manera de trabajarlo con nuestro grupo clase.
Organización de los recursos: Teniendo en cuenta las limitaciones del Centro, los
recursos materiales serán lo más variado posible (material reciclado, de desecho…) y,
estarán siempre en función de la actividad y no al contrario. Veamos algunos de ellos:
El Cuaderno Globalizado Es nuestro libro de referencia; abierto y adaptado a
esta Programación, me permitirá globalizar el trabajo de las áreas curriculares.
Los Cuadernos de Campo para profundizar en las salidas que hagamos a lo largo
del curso y donde se recogen actividades antes, durante y después de la visita.
Los materiales itinerantes que serán usados por todos los alumnos como el
“relato itinerante”; a partir de un título y varios personajes deberán escribir una
historia entre todos.