Institución Educativa Valentín García

AREA ESPAÑOL 2019

Análisis de la Metamorfosis
GRADO 11°

GUIA No 3

La metamorfosis dentro de su obra.

a. Técnica y estilo

1. El relato se inicia con un narrador omnisciente, que refiere una serie de hechos.
¿Qué actitud adopta? ¿Comenta, valora, juzga? ¿Qué impresión causa?
2. La perspectiva va variando a medida que avanza el relato. Poco a poco
adoptamos el punto de vista de Gregor. De hecho, la mayor parte de la obra
consiste en la reproducción de los pensamientos del protagonista. ¿Podríamos
hablar de monólogo interior? ¿Cuáles serían sus características?
3. El narrador vuelve al primer plano tras la muerte de Gregor. ¿Con qué fin?
4. En general, Kafka se sirve de un estilo
5. paratáctico con bimembraciones, trimembraciones, paralelismos, correlaciones
, recapitulaciones. Busca ejemplos de cada uno de estos recursos. ¿Contribuyen
a cohesionar el texto? ¿Cómo contrasta la pulcritud de este estilo con
lo absurdo del argumento?

b. Tiempo y espacio

1. ¿En qué época transcurre la historia? ¿Cuánto tiempo abarca la acción (días,
semanas, años)? ¿Se organiza en una secuencia lineal? Valóralo.
2. ¿Qué ritmo se imprime? ¿Lento o rápido? ¿Qué consecuencias tiene?
3. ¿Dónde transcurre la acción? ¿Se trata de un espacio abierto o cerrado? ¿Es
una localización real o simbólica? ¿Cómo es el ambiente?
4. Señala el significado de las puertas, las ventanas y la distribución de la casa.
5. Explica la relación de Gregor con su cuarto. El espacio que habita va
degradándose hasta convertirse en una madriguera. ¿Es Gregor el que
condiciona su espacio o el espacio quien condiciona a Gregor?
6. ¿Qué se dice del espacio exterior? ¿Cuándo aparece con más fuerza?

c. Tema de la obra

1. El tema principal de la obra es la deshumanización del individuo tratado a través

de la metáfora de la metamorfosis. Al iniciarse el relato la transformación aún
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no ha culminado y las dos naturalezas – humana y animal – conviven en el

protagonista durante algún tiempo. ¿Por qué etapas atraviesa Gregor en este
proceso? ¿A qué renuncia en cada una de ellas? ¿Se resiste?
2. Este proceso de despersonalización está directamente relacionado con la
incomprensión y la soledad, que no tiene tanto que ver con la falta de compañía
– la familia está presente en todo momento – como con la incapacidad para
comunicarse. Explícalo. Recuerda que la pérdida de la palabra es el primer paso
en el proceso de animalización de Gregor. Por otra parte, ¿crees que Gregor es
el único responsable de su aislamiento?
3. ¿Quién es Gregor? La pregunta pone sobre la mesa el tema de la identidad, y
seguramente tendría una respuesta distinta en función de la persona a la que
se le formulase: el padre, la madre, la hermana, el jefe… Ahora bien, ¿qué
ocurre cuando Gregor no responde a sus expectativas como hijo, hermano o
empleado? Si la identidad se construye socialmente y el otro no me reconoce,
caigo en la nada, o aún peor, quedo al margen de la humanidad, convertido en
un insecto. ¿Lo consideras justo? ¿Hay alguien que crea en la dignidad de
Gregor sin condiciones, por el mero hecho de existir?
4. La imposibilidad de controlar la comunicación y las relaciones con los demás
convierten la vida en un lance de carambola, en un absurdo. ¿Cuál es el
significado etimológico de la palabra? ¿Qué tiene que ver con el diálogo y la
comunicación? ¿Podríamos definir el absurdo como aquello que no « co-
rresponde » ? Toma nota de tres situaciones absurdas que aparezcan en la obra.
¿A qué obedecen? ¿Qué desajustes se producen?
5. Otro de los temas fundamentales de La metamorfosis es la angustia
existencial. ¿En qué consiste? ¿Cómo se manifiesta en la obra?
6. El que tiene temor, tiene temor de algo; el que se angustia, se angustia por
nada, por la nada, tiene miedo al cambio, a llamar la atención por sus acciones,
por su movilidad, no es tanto un miedo a la muerte como miedo a la vida, ya
que todo acto implica un riesgo, tal vez un fracaso, una culpa. ¿Se siente culpable
Gregor? ¿Por qué? La culpa exige una expiación. ¿ En qué consiste ?
7. La autoridad – política, social, familiar – tiene como primer objetivo liberar al
hombre de su culpa, asumiendo el ámbito de la acción, adquiriendo el
monopolio sobre la fuerza y proporcionando a cambio una garantía contra la
injusticia. El sometimiento a la autoridad (atención a su parentesco con la
palabra «actuación») dispensa al hombre del enfrentamiento con el mundo.
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¿Quién o quiénes ejercen la autoridad en La metamorfosis? ¿Qué relación

mantiene Gregor con la autoridad? ¿Se somete a ella? ¿Se rebela?
8. Analiza las relaciones familiares que se describen en el relato. ¿Tienen algo que
ver con la biografía de Kafka? Piensa en la semejanza de los apellidos Kafka-
Samsa. ¿Qué relación guardan con la angustia, la culpa y la autoridad?
9. Como ocurre en otros relatos de Kafka, La metamorfosis comienza con el
despertar del protagonista; sin embargo, la obra en sí transcurre en un
ambiente de pesadilla, que anima a hacer una lectura en clave psicoanalítica.
10.Presta atención a la ironía que, en el caso de Kafka, se basa en lo grotesco, lo
absurdo, lo siniestro , lo patético. ¿Qué objetivo persigue? Busca 2 ejemplos
de esta ironía patética y copia los fragmentos.