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2-O uso de um mesmo antibiótico para tratar repetidas infecções causadas por
mesmos tipos de bactérias tem como consequência a ineficácia do tratamento.
Tal resultado é devido ao fato de:
3-Um dos exemplos mais famosos acerca do processo de seleção natural foi o
caso das mariposas de Manchester. Inicialmente predominavam as mariposas
brancas, que costumavam pousar em troncos de árvores — que, naquela época,
eram ligeiramente esbranquiçados. Com a Revolução Industrial, os troncos
ficaram mais escuros e houve um aumento na quantidade das mariposas negras.
Esse fato ocorreu porque:
a) As mariposas brancas adaptaram-se à coloração escura do caule.
4-Darwin, durante sua viagem a bordo do Beagle, pôde observar nas ilhas de
Galápagos a existência de espécies diferentes de tentilhões. Essas espécies
diferenciavam-se pela cor, forma do bico e hábitos alimentares. Marque a
alternativa que indica a explicação proposta por Darwin para o fato de
apresentarem diferentes formas de bico.
5-A teoria da evolução proposta por Darwin, assim como outras teorias
evolucionistas, baseia-se no fato de que organismos sofrem modificações ao
longo do tempo, não sendo, portanto, formas fixas. Para escrever sua teoria,
Darwin inspirou-se em um estudo em que se dizia que o aumento da população
poderia levar todos à miséria e fome e aplicou esse conhecimento para analisar
populações de plantas e animais. O estudo no qual Darwin inspirou-se pode ser
atribuído a que autor?
a) Hooker.
b) Malthus
c) Wallace.
d) Lamarck.
6-Existem duas grandes teorias que tentam explicar os mecanismos pelos quais
os organismos evoluíram e continuam a evoluir. Tanto Lamarck como Darwin
apresenta um fator com primordial para a evolução. A diferença é que, para
Lamarck, esse fator é a causa direta das variações e, para Darwin, esse mesmo
fator seria o que seleciona dentre as variações possíveis a mais adaptada.
Esse fator é:
a) o ambiente.
b) a grande capacidade de reprodução.
c) a competição.
d) a variação hereditária transmissível.
7-São ideias darwinistas, exceto:
a) As características adquiridas são transmitidas por hereditariedade.
b) Existem variações de todos os graus entre os indivíduos.
c) A seleção natural favorece os mais aptos.
d) Os indivíduos devem empenhar-se na luta pela vida.
e) Se determinado tipo revela adaptações, ele sobrevive.
8-Em relação à evolução dos seres vivos, podemos destacar duas ideias
defendidas por cientistas:
1ª) Transmissão dos caracteres adquiridos.
2ª) Seleção natural.
Podemos afirmar que as teorias acima apresentam ideias de :
(A) Lamarck, a primeira, e de Darwin, a segunda
(B) Lamarck, tanto a primeiro quanto a segunda.
(C) Darwin, a primeira, e de Lamarck, a segunda.
(D)Darwin, tanto a primeiro quanto a segunda.
9-No ano de 2009 foi comemorado o bicentenário do nascimento do grande
evolucionista Charles Darwin. Ele propôs a teoria da seleção natural, segundo a
qual os indivíduos que apresentam características vantajosas para a sua
sobrevivência têm maiores chances de continuar a existir e passar essa
característica vantajosa à geração seguinte. Um exemplo que ilustra a teoria de
Darwin é
A) a presença de peixes cegos nas cavernas, devido à falta de uso da visão.
B) a transmissão de músculos desenvolvidos aos filhos de pais atletas.
C) o aumento do número de bactérias resistentes a vários tipos de antibióticos.
D) o crescimento do pescoço da girafa para alcançar as folhas das árvores.
2-A água é a substância mais comum na superfície da Terra. Sua molécula apresenta
átomos de hidrogênio e oxigênio que estão entre os principais constituintes da matéria
orgânica. No esquema, abaixo, observa-se a natureza cíclica da água.
O processo típico dos seres vivos que devolve água sob a forma de vapor para o ambiente
denomina-se:
A) condensação.
B) ebulição.
C) sublimação.
D) transpiração.
3-O processo de separação das substâncias que formam o petróleo está representado na
figura abaixo.
De acordo com essa figura, que propriedade específica da matéria é utilizada para o
processo de separação dessas substâncias?
A) Dureza. B) Maleabilidade.
C) Ponto de ebulição. D) Ponto de fusão.
4-A água pode se apresentar em três estados físicos diferentes: sólido, líquido e gasoso. A
influência de fatores externos, como a temperatura e a pressão, faz com que a água se
apresente ora em um, ora em outro estado físico, sendo que a passagem de um estado para
outro recebe denominações específicas. Associe as duas colunas, relacionando os nomes
das mudanças de estado da água aos seus respectivos exemplos.
Nome da mudança de estado: Exemplo:
A) 1, 2 ,3, 5, 4.
B) 2, 1, 4, 5, 3.
C) 2, 5, 4, 3, 1.
D) 1, 4, 2, 3, 5.
6-O experimento, abaixo, mostra que, ao se tampar a ponta da seringa e empurrar o êmbolo,
o ar que existe dentro da seringa passa a ocupar menos espaço, provocando uma diminuição
da distância entre as moléculas de gases.
A) Compressibilidade.
B) Divisibilidade.
C) Elasticidade.
D) Expansibilidade
7-Quando a água entra em ebulição numa chaleira, o vapor de água produzido é invisível. É
visível o vapor que se torna líquido pelo fato de a temperatura:
A) ser maior fora da chaleira.
B) ser menor fora da chaleira.
C) Ser igual fora e dentro da chaleira.
D) Ser menor dentro da chaleira.
8- Se duas pessoas estivessem, respectivamente, ao nível do mar e no alto do Monte Everest
(8850 m de altura), e fossem preparar certa quantidade de arroz, onde esse alimento
cozinharia mais rápido?
A) ao nível do mar.
D) é impossível saber.
A)sólido. B) líquido.
C)gasoso. D) condensado.
10-De acordo com o esquema simplificado do estado de agregação das partículas nos três
estados respectivamente sólido, líquido e gasoso é indicado na seguinte relação:
A)1 - 2 - 3
B) 3 - 2 - 1
C) 2 - 3 - 1
D) 3 - 1 – 2