Liceo técnico profesional.

Alto del Carmen.

Unidad: El Estado de derecho en Chile: elementos y mecanismos para la organización del régimen democrático.
Profesor: Sebastián Serrano.

PRUEBA PARCIAL
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
CUARTO AÑO MEDIO “ ”

Nombre: ________________________________________________________ Fecha: ________________

Puntaje final: 36 pts. /total: ____/ Puntos Firma del apoderado: _______________ Evaluación: ______

Objetivos:
1.- Comprender y valorar el Estado de derecho como marco legal que debe resguardar el ejercicio de los Derechos
Humanos, regular el poder de los gobernantes y organizar la convivencia política y social.
2.- Evaluar crítica y propositivamente el rol de la Constitución Política en la organización del régimen democrático en Chile y en
el respeto, garantía y promoción de los Derechos Humanos.
3.- Analizar las formas en que se organiza el régimen democrático, estableciendo las bases de la institucionalidad, el carácter y
la finalidad del Estado, y la regulación de los derechos y deberes políticos delos sujetos dentro de la nación.

Instrucciones:
1.- Lea cuidadosamente toda su prueba antes de responder.
2.- Se evaluarán solamente las respuestas que estén con letra clara y resuelto con lápiz de pasta azul o negro.
3.- No se aceptan correcciones, ni borrones (no se evaluarán).
4.- Durante la prueba no se puede conseguir, ni aceptar nada.
5.- Cualquier actitud que sea considerada sospechosa será motivo del retiro de la evaluación, calificándola con nota mínima.

Ítem I. Selección Múltiple: Marca la alternativa correcta (20 pts.)

1. Es la organización política que una sociedad considera como válida. Dicha institución ejerce
soberanamente la administración política sobre un territorio y su población, buscando el bien común

A) Constitución
B) Soberanía
C) Estado
D) Poder Legislativo
E) Corte suprema

2. El principio de que “la soberanía reside en la nación” es recogido en la actual Constitución Política de Chile.
Este principio se expresa, entre otras formas, a través de

I. la realización de plebiscitos.
II. la inamovilidad de los funcionarios públicos.
III. la elección de representantes por parte de la ciudadanía
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

3. La Constitución política es la ley fundamental del Estado. Es decir, es la norma jurídica principal en que se
basan el resto de las leyes. Respecto a la constitución es correcto afirmar que:
I. Organiza la estructura del Estado.
II. Estipula la función, división y relación entre los poderes públicos.
III. Establece los derechos y garantías fundamentales de las personas
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
4. Para el cumplimiento de sus fines, el Estado chileno realiza ciertas funciones básicas como la función
constituyente y la legislativa, entre otras. En este contexto, en virtud de la función constituyente, el Estado
puede

a) administrar el presupuesto nacional.

b) modificar la Constitución existente.
c) resolver conflictos entre particulares.
d) aplicar sanciones a los infractores de la ley.
e) satisfacer las necesidades públicas.

5. La administración del Estado le corresponde al Presidente de la República, respecto a las atribuciones de

este podemos señalar que:

I. Convocar a plebiscitos.
II. Declarar los estados de excepción constitucional.
III. Juicios políticos o acusaciones constitucionales
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

6. El Congreso Nacional de Chile conforma el Poder Legislativo del país y está compuesto por una Cámara de
Diputados y un Senado. Respecto a las atribuciones de la cámara de diputados podemos señalar que:

I. Legislar.
II. Fiscalizar los actos del gobierno.
III. Juicios políticos o acusaciones constitucionales
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

7. Reciben este nombre porque revisan por vía de apelación los fallos dictados por los tribunales de primera
instancia. Funcionan en Santiago y en todas las regiones del país. Los ministros que integran estas cortes son
nombrados por el Presidente(a) de la República a partir de una terna (nómina de 3 nombres) propuesta por la
Corte Suprema. El texto alude a

a) Corte Suprema.
b) Recurso de nulidad.
c) Reforma procesal penal.
d) Corte de apelaciones.
e) Congreso nacional.

8. Las Regiones en que se divide actualmente Chile poseen un conjunto de autoridades e instituciones
administrativas. Entre ellas, se encuentran autoridades designadas por el Presidente de la República, como es
el caso de los:

a) Alcaldes de las Comunas.

b) Intendentes Regionales.
c) Concejales del Municipio.
d) Senadores de la Región.
e) Consejeros Regionales.

9. La Municipalidad administra la comuna. El Alcalde es la máxima autoridad de la Municipalidad y, en tal

calidad, le corresponde su dirección y administración superior y la supervigilancia de su funcionamiento. En
cuanto a las funciones del municipio están:

I. Velar por el aseo y ornato de la comuna.

II. Fiscalizar los actos del gobierno.
III. La promoción del desarrollo comunitario
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

10. El Presidente de la Republica es el representante del poder ejecutivo, es elegido mediante votación
popular, y debe ser cumplir con ciertos requisitos, como:
I. Tener nacionalidad chilena, según lo dispuesto en la Constitución.
II. Tener cumplidos los 35 años de edad.
III. Ser ciudadano con derecho a sufragio.
A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III

Ítem II. Lee el siguiente textos y responde las preguntas que se presentan a continuación. (10 pts.)

La Constitución actual ha experimentado un importante avance respecto de la versión original de

1980, fundamentalmente en su parte orgánica, toda vez que se han eliminado ciertos enclaves
autoritarios como los senadores designados, se ha limitado la función de ciertos órganos como el
Consejo de Seguridad Nacional y se ha consagrado el pluralismo político, dejando atrás la idea de
pluralismo político limitado y la democracia protegida.
Sin embargo, la Constitución sigue teniendo temas pendientes que, de reformarse, la harían más
democrática. Algunos de estos temas son: el reconocimiento de los pueblos indígenas, la
consagración de la jerarquía constitucional de los tratados internacionales de derechos humanos, la
ampliación del catálogo de derechos fundamentales por la vía del reconocimiento de nuevos
derechos económicos, sociales y culturales, la instauración de un régimen presidencial democrático
con una morigeración de exacerbado presidencialismo, el cambio del sistema binominal por uno
más representativo, la regionalización (entendida como la entrega de un mayor grado de
descentralización administrativa y política en la distribución territorial del poder del Estado), la
recepción de mecanismos de participación semidirecta (como los plebiscitos), la introducción de un
Defensor del Pueblo, entre otras materias”.
Miriam Henríquez. Abogada, directora del Departamento de Derecho Público, Universidad de Las Américas.
Gutiérrez, F. (2011). ¿Necesita Chile una Nueva Constitución?

1.- ¿Cuáles son las grandes falencias de nuestro orden constitucional? (5 pts.)
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2.- ¿Cómo sería una Constitución plenamente democrática? (5 pts.)

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Ítem III. Desarrollo. Contesta la siguiente pregunta en relación a los contenidos tratados en clases. (6 pts.)

La constitución establece que Chile es un Estado unitario. Si Chile se convirtiera a un Estado federal ¿Cuáles
serían las ventajas y desventajas de este cambio? Fundamente su respuesta.
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