OEdi

tor
ial
ElManual
Moder
noFot
acopi
arsi
naut
ori
zaci
ónesundel
i
to.
I
NTRODUCCI
ÓNCAPÍ
TULOALESTUDI
O1DELAFAMI
LIA
Enest ecapí tul
ointroductori
oal estudiodel afami l
iaseacl aranl asr elaciones
recí-procasent r
el afamili
ayl associ edadesenl asquesei nsertan, part i
endodel
análi-sisdel aevolucióndelaf ami l
i
acomogr uposoci al desdel associ edades
primiti
vashast alacont emporanei dad.Sedescr ibenademásl ost iposde
estructurasfami l
ia-resfr
ecuent esenl aact ual
idad.Lar ev i
siónhi st órica
desar r
olladaseci erraconlapr esentacióndeunadef i
nicióndef ami liayel papel
queést aj uegaenl asociedad.Lapr esent acióndel desarrollodel as
característi
casdel grupofami l
iarpermi ti
óresponderacuest ionami ent ossobr e
l
a“ actual cri
sisdel afamil
ia”ysuscausaspot enciales,teniendoencuent ael
caráctersoci ohistóri
codel ami sma.
PERSPECTI
VAHI
STÓRI
CADELAFAMI
LIA
Lafamiliajuegaunpapel cl
aveenl aconservacióndel acul
tura,puesconst i
tu-ye
ensími smaunmi croescenariosociocul
turalyunf i
ltr
oat r
avésdel cual ll
e-gana
susint
egr antesmuchasdel ast r
adici
ones,costumbr esyvaloresquesont ípicos
desucont extohistór i
co.Atr
av ésdesui nfl
uencia,l
ament edesusi nte-grantes
seapropiadecont enidosyprocedimientosquel l
evanensui nteri
orl aimpr onta
delaculturaenl aquehansur gi
do.Deest osededucequeel papeldel afami l
ia
vamuchomásal ládeasegur arlasuperviv
enciaf í
sicadesusmi em-br os,yaque
gar
antizalaintegraciónsociocultur
aldeéstosal osescenariosyhábi t
atsdonde
l
estocadesenv olversecomoper sonas.
Lasoci edadyl af amili
aseinfl
uy enmut uamente;l
asociedadapor tauncon-
j
untodepr emi sassociocult
urales,condici
oneseconómicas, normasyv alores,
quei ndi scutiblement e,acot
anlamaner aenquel afamil
iapuedenar rarsupr opi
a
hist
or ia, asícomosucompor t
ami ento.Deestamaner al
af ami l
i
aesel núcleo
básicodel ospr ocesost ant
odemant eni
mient
ocomodecambi ocult
uraldel os
patr
onessoci ales;enellaseconcr et
izaunsistemadecr eenciasyv al
oresquese
vant ransmi t
iendodeunagener aciónaot r
a.
Esenl afami l
iadondesepr oduceel procesodei nt er
cambi ointergener acio-nal
enel cualseor i
ginaunadinámi cadenegoci aciones.Pormedi odeel las, se
mantienenv aloresfundament al
esquesust entanl ospadr esdebidoaqueést os
hanlogradounci er
toniveldeconsensoconsusdescendi entes,osimpl ement e
l
oshani mpuest oautori
tar
iament eporsumay orpoder .Porot r
apar te,cambi an
valor
esdebi doal amay orflexi
bil
idaddel anuev agener aci
ónencuant oav al
o-
resyal asnuev asexigenci
asdel contextosocial.Laf ami l
iaesporl ot antoun
gruposocial queaparececonel hombr eyev olucionadeacuer doasuhi stori
a.
1Fami
l
iaydesar
rol
l
o.I
nter
venci
onesent
erapi
afami
l
iar
Import
antescient
íf
icossocialescomoBachof enyEngel
spropusier
onwodel
os
evol
ucioni
stasparaexpl
icarlosorígenesydesarr
oll
odelaf
ami l
ia.di
chos
modelossuponenquel af
ami l
iahapasadoporunaseri
edeetapasevol
u-¡vas
hast
alograrsuformaactual;
queestasetapasserel
aci
onandir
ectamenteon
unaformadeproduccióneconómicadeterminadayquecadaet
aparepre-ent
a
unamejoracual
itat
ivaconrespect
oal aotr
a.
Bachof en( Engel s,1986)supusoqueensusor í
genesl osser eshumanosi vier
on
unaet apadepr omi scuidadsexual ,dondecadamuj erper tenecí aaadosl os
hombr es; porl otant oel parentescosol opodíacompr obar seat ravésel al í
nea
materna.Enest et iempo, l
oshombr esbuscabandef ender seunosat rosy
contri
bui ralabúsquedadeal imento; estetipodegr uponot eníacon-i enciade
ví
nculosf ami l
iaresyl apat ernidaddel oshijoser adesconoci da.Conrausenci a
delpadr e, l
amadr ecomi enzaaserel centrodeaut oridad, porl ouel afami l
iase
convir
t i
óenunsi stemamat riarcal
.Lal abormat ernaconsi stíancui daral os
ni
ñosyr ecol ectarf rut
osyr aí
cespar asusubsi stencia, mient rasuel oshombr es
delatr i
busal í
anacazaroapescar .Sinembar go,el adv eni-v i
entodel a
agri
cultur ayl aganader í
acomopr incipalesmedi osdesubsi sten-ia, asícomol a
posibi
lidaddeacumul arr i
quez aconv i
ertenal padreenel jefeel af ami l
iay aque
eséstequi enl apr oduce.Todoel l
odespi ertaenel mi smoni nterésporasegur ar
l
apat ernidaddesushi j
osal oscual espr etendíadej ar-susposesi ones.
ParaEngels(Engel
s,1986)l
af amili
aesunel ementoact iv
oquenuncaper -
raneceestaci
onado,si
noqueset r
ansformaamedi dadequel asociedadevol
u-
i
onadeunaf ormadeorganizaci
ónaot ra.Sosti
ene, al
igualqueBachofen,que
xist
ióunestadiopri
miti
voenel cuali
mper abaenel senodel atr
ibuelcomer-to
sexualpromiscuo,
demodoquecadamuj erper
tenecíaigual
ment eatodosss
hombr esycadahombr eatodaslasmuj eres.
SegúnEngels(1986)
,despuésdeest
epri
merper
iododepr
omi
scui
dad,
las
»mil
iasadoptar
onlassigui
ent
esestr
uct
uras:
1. Famili
aconsanguínea.Aquílosgruposconyugal
esseclasi
fi
cabanpor
generaci
ones.Enestaformadef ami l
i
a,l
osascendient
esylosdescen-
di
entes,esdecirl
ospadr esyloshij
ossonlosúnicosqueestánexcl
uidos
entr
esídelderechodef ormarunar el
aci
óndepareja.

2. Familiapunalúa:Sielpr
imerpr ogresoenl aorganizacióndelafami li
a
consisti
óenexcluiralospadr esyl oshi
josdef ormarunar el
acióndepar ej
a,
enest aestr
ucturafamil
iarsedaunsegundopasoi mport
antecuandose
excl
uy ealoshermanosdel derechodet enerrelacionessexua-lesent r
e
el
los.Enestet i
podef amili
asepr esentanmat ri
moni osporgru-pos,donde
porejemplo,ungr upodeher manosdeunaf amili
aseuní anconungr upode
hermanasdeot r
af amil
i
aypodí antenerrelaci
onesent retodosellos.

Edi
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I
ntr
oducci
ónal
est
udi
odel
afami
l
ia3
3. Fami
l
iasi
ndi
ásmi
ca:
Enést
aunhombr
evi
veconunamuj
er,
per
odet
al
 suert
equelapoligamiaylainf
idel
i
dadocasional siguensiendoundere-cho
paraloshombres,mient
rasqueenl asmuj
eresel adult
eri
osecasti
-gaba
cruel
mente.Sinembargo,elví
ncul
oconyugal podíadisolv
erseconfacil
idad
porunauot r
apar t
eyloshij
ossólopert
enecíanal amadre.

4. Fami li
amonogámi ca:Supr eponder anciaesunadel ascar act er
ísticasdel os
ti
emposmoder nos.Sef undaenel domi niodelhombr e;sufinexpr e-soesel
depr ocrearhijos, encal i
daddeher ederosdirectos.Aquíl osl azos
cony ugalessonmássól idos,yaquenopuedenserdi sueltosporel si
m-pl e
deseodecual qui eradel aspar tes.Elorigendel oshijosseest ableceporl a
l
íneapat erna.Fuel aprimer afor madef ami l
iaquenosebasabaen
condi ci
onesnat urales,sinoeconómi cas,yconcr et
ament eenel triunfodel a
propiedadpr i
v adasobr el apropiedadcomúnpr imitiv
a, ori
ginadademodo
espont áneo.El domi ni
odel hombr eenlaf amili
ayl apr ocreacióndehi jos
quesól opudi eranserdeél ydest i
nadosaher edarlelosbi enesmat er
iales,
fueronabi er
tament epr oclamadosy aporl osgriegoscomol osúni cos
objetivosdelamonogami a.

Engels(1986)asociabalafamili
amonogámi caconl amoder nidadyconla
posibi
li
daddel surgi
mientodelamorr ealenlapareja.Esuncr íti
codelascon-
secuenciasqueest eti
podef amili
ahabí agenerado, especial
ment eparal
amujer
;
yaqueest afami l
i
aestablecesusci mientosenl aesclavit
uddomést icafr
ancao
másomenosdi simul
adadel amuj er.Elhombr eti
eneel podereconó-mi coy
estoledaal cargendelaley,elpoderdent r
odel afami l
ia.
ParaEngels( 1986),lapri
mer adivi
sióndel
trabajoeslaquesehi zoentr
eel
hombr eylamuj erpar aelcuidadoyeducacióndeloshijos.El pr
imerantago-
nismodecl asesqueapar ecióenlahist
ori
a,coinci
deconel desarr
oll
odel ant
a-
gonismoent reel hombreyl amujerenlamonogami a;
ylapr imeraopresi
ónde
cl
ases, conladel sexofemeni noporelmasculi
no.Adv i
ertequeest asuprema-
cí
adel hombr etieneunor igeneconómicoyquedesapar ecerácuandolohaga
estepodereconómi co.
Unaclaramani f
est aci
óndelsent i
doqueadoptólafami l
iamonogámi case
evi
denciaenel origendelapalabrafamili
a,l
acualenunpr incipi
olosromanosni
si
quieralaapli
car onalaparej
acony ugalyasushijos,si
not ansóloalosescla-
vos.Famulusqui eredeci
resclavodomést i
co,yfamil
iaesel conjunt
ode
escl
avosper t
eneci ent
esaunmi smohombr e.Famil
iafueunaexpr esi
ónque
despuésusa-ronl osr
omanospar adesi
gnarunnuev oorganismosocial
,cuyo
j
efeteníabajosupoderal amuj er,aloshij
osyaciertonúmer odeesclavos,con
l
apat r
iapotes-tadr omanayel derechodev i
daymuer tesobr et
odosell
os.
Laant er
iordescri
pci
ónev ol
ucioni
stadeldesarroll
ohistór
icosocial
delafamili
a
result
adidácti
caparaentenderensentidogener all
aev ol
ucióndeestegrupo
socialhastanuestr
osdías.Sinembargo,lasideasev ol
ucionist
asadol
ecen4
famili
aydesar r
oll
o.Int
ervenci
onesent er
apiafami l
iar
dedosconsi
der
aci
onesf
undament
ales:
lapr
imer
adeel
l
asser
elaci
onaconel
hechodequeenest emodel osehacendependerdemaner adi
rect
al oscambios
enlafami l
i
aaloscambi osocurri
dosenl aorgani
zaci
óneconómicadel associ
e-
dades;l
asegunda,esquesedescr i
beunsol oti
podefamili
acomocar acter
íst
i-
codedet ermi
nadaorganizaciónsocial
,si
endoqueenr eal
i
dadcoexistenencada
organi
zaciónsoci
alvar
iost i
posdef amili
as.
Segalen( 1992)demost r
óquenoexi steunacor relaci
óndi r
ectaentreel t
ipode
economí adel asoci
edadysuor ganizaci ónfami l
iar,yquenocabeunj ui
ciode
val
orconr elaciónalosdi fer
entessi stemasdepar entesco,yaqueni ngunoes
superioral Otro.Deigual maner aWal l
, RobinyLasl et
t(1983),despuésde
estudiarlost i
posdef ami l
iasexi st
entesenEur opaent r
elossiglosXVIyXVI ,
cuestionanl ateorí
aev olu-cionistaalcor roborarquel afamili
amonogámi caes
anteri
oral ai ndust
ri
ali
zaci ónyal amoder nidad.Asi mismoDel l
a( 2003)reporta
quel aexistenciadelfenóme-nodeuni onesl i
br esenAmér icaLat i
naesant eri
or
alamoder nidad,especial-ment eent r
el asper sonasdel asclases
socioeconómi casmásdespr otegidas.
Selagen( 1992)sosti
enequeenel model oevoluci
onist
aseof receunav i
sión
unidir
eccionaldelosmecani smosdei nfl
uenci
aentrefamili
aysoci edad,yaque
enlami smasól oset omaencuent alainfl
uenciaquelasociedadejercesobrela
famili
a;dejandototal
ment edeladoelcarácteracti
vodeestaúl ti
maenl aasi-
mi l
acióndel asi
nfl
uenciasocial
es,l
osmecani smosdei nter
acciónymodi fica-
ciónrecíprocaquesepr oducenentreambas.
Unej empl odelcaráct
eracti
vodel afamili
aenl aasi mi
lacióndel asinfluen-cias
sociales,seapreciaenlamaner aenquel afamili
ai ber
oamer i
canaseha
adapt adoal oscambiossocial
es, l
oscualesmat izaconsuspr opiosv alores.Así
tenemosporsól omencionarunaspect o,quelosv alor
esr el
igi
ososcat óli
cost an
arrai
gadosenest asfamil
iasquizásesténexpli
candoel hechodequeapesarde
adopt arunaf or
madev i
daparecidaal adelospaí sesanglosajones,losí ndices
dedi vorci
oseanporl ogeneralmenor esquelosdeest ospaísesyquel asrela-
cionesquesemant i
enendentrodel afamil
iaextensaseanmuchomásf recuen-
tesyest rechas.
Enlaactual
idad,comoenel pasado,tampocoex i
steunmodel oúnicodef amil
ia;
el
lonosindicaqueesteconcept oestál i
gadoalosprocesosdet ransf
or-mación
ypermanenciadel ospatronessociocult
ural
es.Lafamili
apart
icipatan-todela
di
versi
daddef ormascul t
uralescomodel ar
elat
ivahomogenizaciónde
comportamientosquel acult
uraocasiona.Enlamay orpart
edel associedades
act
uales,el
indivi
duotienemay orpartici
paci
ónencuant oalaeleccióndesu
formadev i
daydeconvi
venci
a;deigualmaneral
asrel
aci
onesper
sonal
esque
confi
guranlaf
amili
ahancambiado:cadavezseexi
geenell
asunmayorcom-
Promisoemocional
.
Est
aev ol
uciónydi
versi
daddel asestr
uctur
asfamil
iaresnospermit
eafir
-mar
quelaexi
stenci
adelafamiliaesunhechouniver
sal,peroqueésteadopt
aMuy
di
versasfor
masenl asdist
intassoci
edadesyépocashistóri
cas.
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oducci
ónal
est
udi
odel
afami
l
ia5
Dentrodeest aindi scuti
blediv
er sidad,aut orescomoLl obera( 1991)har
i
ntentadoencont raralgunospunt osencomúnent r
elasdiversasest r
ucturas
famil
iaresalol argodesuhi st
or i
a.Est eaut orsost i
enequel afami l
iacomogr u-
posocialpresent aal gunascaract erí
sticasquepar ecenserconst antes,dentrode
l
asquedest aca: 1.Reglasquepr ohíbenl asr elacionessexualesyel matri
moni o
entr
epar i
entespr óximos;2.Cooper aciónbasadaenl adivi
sióndel trabajoent r
e
l
ossexos; 3.Exi stenciadeunar elaci ónr econoci daydurader aentrehombr esy
mujeres,consider adosporlasoci edadcomoi ndi vi
duosconder echos; y4.Una
estr
ucturadeaut oridaddondel oshombr esdi sfrutanporlogener aldeunest a-
tusmásel evadoydemay orpoderquel asmuj eres.
Estamosdeacuer doenqueest oselement oshanest adopr esentesenl os
diversosgruposfami l
iar
esalol argodel ahist
oria.Si
nembar go,el hechodeque
reconozcamosquel aspart
iculari
dadeshanest adopr esent
esenl amay orpart
e
del osdiv
ersosarreglosfamil
iaresal olargodelaev olucióndel ahistori
asocial
,
noqui er
edecir,deningunamaner a,queconsideremosqueest oselement os
comunesv anaper manecerdel ami smamaner aenlost iemposv eni
deros.
Pensarenlaconstanci
adel ascaracter
íst
icasmencionadasimpl i
car
íadej
arde
consi
derarelcar
áctersociohi
stóri
codeest egruposoci
al.Asítenemos,por
ej
emplo,quelascondicionessocial
esyeconómi casqueper mití
analos
hombrestenerunestatussuperioralasmuj er
eshancambi ado.
Haciendounbreveanálisishistór
icodel asfuentesdelmayorpodermascu-l ino
ypecandodesimpl i
stas,podemosdeci rquedoshechossoci al
esest uvie-ron
í
ntimamenterel
acionadosconest ef enómeno: elpri
merodeel l
os,hace
ref
erenci
aaqueel usodel osinstrument osdet rabaj
oyel t
rabajomi smoi mplicó
l
anecesidaddeunamay orfuerzaf í
sica;yelsegundo, l
aausenciadeposi bili
-
dadesdelcontr
oldelanat ali
dad, porpar tedelasmuj er
es,l
ocual ocasi onaba
quemuchosañosdesuv i
dasel apasar andedi cadasalaboresdecr ianza.
Ningunadel asdoscondi cionesant eri
ormentedescrit
assemant ienenenl as
sociedadesmoder nas,
y aquel amay orpart
edel osinstr
umentosdet raba-jono
necesitandeunagr anfuerzaf í
sicayl asmujeresti
enencontrolsobrela
natali
dad.Estoscambios, clar
oest áqueact uandoconjuntamenteconot ros,han
contri
buidoaquehay amosev olucionadohaciaunest atusmásigualit
arioentre
ambossexos, sibi
enesjust oreconocerquel aigual
daddegéner oaúnnose
l
ogr ademaner acompl
eta.
DEFI
NICI
ÓNDEFAMI
LIA
Losest
udiososhanencontr
adodi f
icul
tadesalt
ratardedefi
niralafamil
ia,porlo
quesehanutil
izadodi
fer
entescri
teri
osparaint
entarunaconceptuali
zaciónpre-
ci
sadeltér
mino.Dentr
odedi choscrit
eri
osdestacanlosde:1.Consanguinidado
parent
esco,enelcualsedefi
necomofami
li
aatodasaquel
l
asper
sonasque
tenganlazosconsanguí
neos,y
aseaquevi
vanonoenlamismacasa.Est
a
formadewser rarASA
concept uali
zarl afami l
iahasi docr i
ti
cadapordej arfueraapadr esehi josadop-
ti
vos, al aspar ejasdel ospadr esquev uelvenacasar seei ncl
usoal af ami l
i
apol í
-
ti
cadeunodel osmi embr osdel matri
moni o;2.Cohabi t
ación,el cualsost i
ene
quel af ami l
iaest ácompuest aport odosl osintegrant esquev i
v enbaj ounmi s-
mot echoi ndependi entement edequet enganv í
ncul osconsanguí neosono.Est e
cri
ter i
odej af ueradel adef i
nicióndef ami li
aenal gunoscasosael ement osdel a
fami l
iaext ensaoi ncl usoal osmi smospadr escuandonov i
venenel hogar.Por
últ
imo, tenemosel de3.Lazosaf ecti
vos, dondeseconsi deracomof ami li
aa
todosaquel losi ndividuosconl oscualesel i
ndividuoguar daunar elaciónaf ect
iva
estrecha, sinnecesi daddequet enganconél r
elacionesdeconsangui -ni
dad,
parent escooquecohabi tenbaj ounmi smot echo.Porsupuest oqueaquíse
correel ri
esgodeampl iarexcesi v
ament eelconcept odef ami l
ia.
Est
adiversidaddef ormasdedef ini
ralafamili
a,reafi
rmanuest raideadequeno
exi
steunadef i
niciónúni caycorrectadefamili
a,másbi enloqueexi stenson
numerosasdef i
nicionesf ormul
adasdesdeper spect i
vasteór
icasehi stori
asde
vi
dasparticul
ares, endondel ossujetosdef
inensuf amili
auti
lizandov ari
osde
l
oscrit
eriosanteriores.Estamosdeacuer doent oncesconAnder sencuandodi ce
que“l
afami li
acomoconcept oabstractonoexiste,si
noqueexi stentantosti
pos
defamil
iascomosuj etosquelasdef i
nanensudi scurso”
(Andersen, 1997).
Enel presentel
ibro,conobjetodeor i
entaraloslect
oresygui arnuestra
i
ndagaci ónacercadeest atemát i
ca,vamosaconsi derarquelafami l
i
aact ual
compr endeunsi stemader el
acionesdepar ent
esco( nonecesariamentei mpli
ca
consanguinidad)reguladasdef ormamuydi fer
enteenl asdi
stintascult
uras.
Estasrelaci
onest ienencomoel ementonuclearcomúnl osv
ínculosafectivos
entresusmi embr os,queseex presanatravésdelaalianzaentrelosintegrant
es
conunouot rogradodepasi ón, i
nti
midadycompr omi so.
ALGUNASCARACTERÍ
STI
CASDELASFAMI
LIASDELSI
GLOXXI
Enloscomi enzosdelsigl
oxxlasfamili
asmexicanasfuer
ont est i
gosdel i
nici
ode
unprocesoi r
rever
sibl
ededesarrol
loenlasáreasdelasalud, polí
ti
ca,economía
ydesarroll
osocial
;asícomodeunat ransfor
macióndelosv aloresylasnor mas
quetradici
onalmenteregul
abanlasrel
acionesent
relosdi
v ersosintegrant
esde
l
ami smasoci edad.
Lospr ogresosocurr
idosenlascienci
as, especialment eenlascienciasmédi-cas,
permitier
onaument arlaesper
anzadev idayconel l
oel ti
empopr oducti
vodel as
personas.Porejempl o,
en1930laesper anzadev idaenMéxi coer ade33años
paraloshombr esyde35añospar alasmuj eres.Est ahaaument adodemaner a
tal
,quepar aelaño2000er ade73añospar aloshombr esyde78añospar alas
mujeres.Esdecir,enesteperi
odolaexpect ati
vadev idaseincrement óen40
añospar aloshombr esy43añospar alasmuj er es(INEGI,2002).
(
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oducci
ónal
est
udi
odel
afami
l
ia7
Elaument odelaesperanzadev idatraedef ormaconjuntaal gunoscambiosen
l
asf amil
iasmexicanas,dentr
odel osquesepuedenmenci onarelaumentodel
ti
empodev i
daencomúndel apar eja,porej empl
ounapar ejaquesecasaal os
25añost eóri
camentev aaconv i
v i
ralrededorde50años; el aumentodela
posibi
li
daddequel oshijosefectúenest udiosmáspr olongados, yelhechode
quelasgeneracionessucesiv
asset raslapendurant
emást iempo,conlocual
ni
etosyabuel ospuedenconv i
virdurantemásaños.
Comor esultadodel osav ancesmédi cost ambi énhandi sminuidol ast asasde
mor talidadinfant i
l,queenMéxi cohanpasadode126. 6porcadami l nacidos
vivosenel añode1950a24. 9enel año2000( Consej oNaci onal dePobl ación
[CONAPO] ,2002) .Peroqui zásel descubri
mient omédi coquehat enidoconse-
cuenci asmáspr ofundasenl av i
dadel afamilia,l
oconst i
tuyeel surgimientoy
per-f eccionami entodel osmét odosant i
concept i
v os,l
oscual esot organpor
primer av ezal amuj erlaposi bili
daddepl anif
icarel númer odehi j
osyel
moment odesunaci -mi ent o,parahacerl
omásconcor danteconsusot ros
proy ectosdev i
da.Bur guiér esubrayaquel adifusióndel acont racepci ón
correspondeauncambi odeact i
-tudqueconduceaquer erasegur arel por venir
del oshi j
osporl aeducaci ónyl amej oradesuni veldev i
da,yy anosol ament e
traerlosal mundo( Segal en, 1992) .
Segúnel I
NEGI( 2004)un96. 6%delasmujeresmexi canasconocenal menos
al
gúnmét odoant i
concepti
voyun68.4%usanal guno.Unaconsecuen-ci adel
usodel osant i
conceptiv
osesquelafamil
iamexicanasehay ahechomás
pequeña:mi entr
asqueenel añode1976l
atasagl obaldefecundidaderade5.7
hij
ospormuj er
,enel añode2002erade2.3yseest imaquepar ael 2004des-
cenderáa2. 2hijospormujer(CONAPO,2003).
Otroscambi osquesehanpr oducidoenlasf ami l
iasmexicanast i
enenquev er
conel incrementoenl aedadpr omedi oenquet antohombr escomomuj e-res
contraenmat ri
monioyt ienensupr imerhij
o.SegúnQui l
odr án( 2003)mi en-tras
enMéxi coen1930l asmuj eressecasabancomopr omedioal aedadde19años
yteníansupr i
merhi joalaedadde20años, enel año2001l asmuj eressecasan
aunaedadapr oximadade24añosyt i
enensupr imerhij
oal os25años.Est a
si
tuaciónessi mil
aral adel oshombr es,qui
enessecasanal rededordel os27
añosyt i
enensupr i
merhi j
oal os28años.Est ehechoper mi tequet antohom-
brescomomuj erespuedandedi carl
emást iempoasupr epar aci
ónacadémi cay
profesi
onal si
nlaspr esi
onesdel oshij
os.Reflejaademásl ai mpor t
anciaquehan
adquiri
dol osval
oresr el
acionadosconl arealizaciónprofesional ypersonal.
Nopodemosolvidarqueenlamay orí
adelospaí
seslati
noameri
canos,
i
ncluy
endoporsupuestoaMéx ico,l
asmujer
esadquir
ier
onelderechoav ot
ary
serel
egi
dasparacargosdeelecciónpúbl
i
cahastacasil
asegundami taddel
si
gloXx.EnMéxico,porej
emplo,nofuehast
a1947dondesel eotorgóeldere-
choav otaralasmujeresyhast
ael 1957elderechoaserel
egidasenpuest
osde
el
ecciónpopul ar
.Hoysinembargo,
t enemosqueennuestropaísun18%del as
diput
acionesfederal
essonocupadaspormuj eres(
INEGI
,2004).8Famil
i
ay
desarr
ollo.I
nterv
enci
onesenterapi
af amil
i
ar
Ademásl apar t
icipaci
óndel asmuj eresenel mercadof ormal detrabajoyenel
sistemaeducat i
vohacr eci
do.Si bi
enen1950l asmuj eresconst it
uíansól oel
13%del afuerzal aboral
ment eacti
va, enel2003const i
tuíanel 31.5%deest a
fuerza.Elnúmer odemuj eresinscr
itasalaeducaciónsuper iorhacr ecidode
maner aprogr esivayenel año2001pr áct
icamenteerai gual al adel oshombr es,
yaqueal canzabael 49.3%del amat r
ícul
aenesteni vel(I
NEGI ,2004) .Result
a
i
nnegabl equet odosest osav anceshanf acil
it
adolaintegr acióndel amuj era
espaciosant esr eserv
adospar aloshombr escomol apolítica,laeducaci ónyel
trabajoproduct i
vo.
Tambi énhanj ugadounpapel i
mportant
eenl astransformacioneselauge
i
nusit
adodev al
oressocialesquemodi f
icaronlasrelaci
onesdegéner o,
tales
comol al i
bertaddeacciónyexpr esi
ón,l
ademocr aci
ayel hedonismo.Surgieron
mov i
mi entossocial
esqueabogabanporunamay orparti
cipaci
óndel amuj eren
l
av i
dapúbl i
ca,porrel
acionesmásdemocr áti
casysi métri
casden-tr
odel os
hogares, asícomoporl aposibil
i
daddel amuj erdeincorporar
seenigualdadde
condicionesquel oshombr esalosámbi toseducativoylaboral
.
Lospr i
mer osest udiosf emi nistas,yafueranenf ocadoshaci alasmuj er esO
hacialoshombr es,asumí anquel asdiferenciassexual esbi ológi casnopodí an
serresponsabl esporel significadodel géner ool adi stribuciónr elati
v adel poder
entreloshombr esyl asmuj eres.El papelquehanj ugadol osmov imien-tos
feminist
asenpr opiciarrelacionesdegéner omásequi tativ
asyenr eivindi-carel
papeldelamuj erenl asoci edadact ualhasi doi nvaluabl e.Hanhechonot arque
elgénerojuegaunpapel muchomássi gnifi
cativoqueel quer eal -ment edebiera
tenerenel mundosoci al,
ysuexcesi vaimpor tanciat iendear ef or zarel poderde
l
oshombr essobr elasmuj eres.Lamay oríadel asyl osf emi -nist asacept anque
elgéneroessoci alment econst rui
do,yquesuf ormaei mpor -t anci ar elat
iva
estánsujetasacambi os.Al r
espect oJudi t
hSor ber,pr omuev el ai deadeque
hombr esymuj eresdeber íansersoci almentei ntercambi ablesysos-t ienequeel
objeti
voal argopl azodel f emi nismodebesernadamenosquel aer r
adi cación
delgénerocomounpr incipioor ganizadordel asociedadpost in-dust r i
al
(Quil
odrán, 2003).
Loscambi osenl ospapel
esdegéner ohanocasionadoquef amili
atradi
ci o-nal
mexicanahay adej
adodeserconsi deradacomof uncional.Enel modelot ra-
di
cional
,el elementocent
ralsegúnRamí r
ez(1994) ,eraunexcesodemadr eyla
ausenci
adepadr e;est
abacaracteri
zadaporunadi visi
ónest ri
ctadelosr oles,
dondesepodí aapreci
arl
aexistenciadeunaest rechar elaci
óndel oshij
oscon
unamadr e“ abnegada”ysufri
da,cuyoúnicopropósi toenl av i
daeralamat er-
ni
dadyunar el
aci
óncasiinexi
stentedeest oshi
josconunpadr eausentecuy o
mundoest abasi t
uadoenel tr
abajo.Si bi
enestaest ructurafamili
art
radicional
dur
antemuchosañosf ueconcebidacomonatural
,hoyset or
nadisf
uncional
yha
i
dodesapar
eciendo,yaqueloscambiossocial
esycultur
alesacaeci
dosespe-
ci
alment
edurantelasegundamitaddelsi
gloxx,demandanunaest r
uctura
CEdi
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I
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oducci
ónal
est
udi
odel
afami
l
ia9
f
amili
arquedescansesobr
elabasedeunaf
lexi
bleyadecuadadi
str
ibuci
ónde
r
olesyautor
idaddent
rodelmat
rimoni
o.
Siadopt amosunaposi ciónsistémi caenel análi
si
sdel fenómenof ami liar,
podemosper ci
birconcl ari
dadquel av i
siónt radi
cional dela“mascul inidad”que
prescribí
acomol asf uncionesesenci alesdel hombrel asdeserunbuen
proveedor ,desarrol
l
arsuv ir
il
idad, sucapaci daddecompet enci
aypr otección,
dondeel manejodel tiemposer el
aci onacasi excl
usivament econl at rascenden-
ci
ayconel controldeunespaci opúbl ico;resultaunav isiónantagóni caconl os
nuevosr olesquedesempeñal amuj eract ualyhasi dor ebasada.Loshombr es
hansi doobl i
gadosar epensar se;secuest ionaquel aident i
dadmascul i
nasi ga
centradaenel mundodel t
rabajo,porel l
osel esdemandamáspr oxi mi dadcon
l
oshi josyl aesposa, asícomot ambi énqueapr endanaexpr esarel afect oyl as
emoci ones.
Colt
rane( 1998)sugierequesinimport
arlasr
azonesúl t
imasdequel ospadres
seinvolucrenconsushi j
os,cuandolohacen,
estotieneimportant
escon-
secuenciasparael desarr
oll
odepapelesdegéneromásequi tati
vos.Ensoci
e-
dadesenl asquel oshombr esdesar
rol
lanymant i
enenrelaci
onescercanascon
sushijospequeños, l
asmuest r
asdehi per
masculi
nidad,l
asposescompet i
ti
vasy
l
osencl avesexclusivamentemasculi
nossonraros.
Loscambi osanteriormentedescritos,l
oscual esdeunaf ormauot rahan
i
mpact adoal afami l
i
amexi cana,nosper mitenafirmarqueenMéxi coconclu-y
ó
l
a“ pri
meratransicióndemogr áf
ica”caracteri
zadaporunadi sminucióndelos
í
ndicesdenat al
idad, mortal
i
dadyunaument odel aesperanzadev i
daha
comenzadol all
amada“ segundatransicióndemogr áfi
ca”,queademásdeaf ectar
l
osr ol
esdegéner odelamaner aant esdescr i
ta,t
raeconsigoalgunasparti
culari-
dadesquehancomenzadoy aapr esentarsedentrodelasf amil
iasmexicanas.
Aquísol
omenci
onaremosal
gunasqueabor
dar
emosdeunaf
ormauot
raal
o
l
argodeest
eli
bro:
1. Acent
uaci
óndelasaspi
raci
onesi
ndi
vi
dual
esyl
abúsquedadel
afel
i
ci-dad
dent
rodelapar
eja.

2. Eldesar
rol
l
odepatronesdei
nter
cambi
omássi
mét
ri
cosent
rel
osmi
em-
br
osdel afami
l
ia.

3. Cr
eci
mient
odel
númer
odepar
ejasquev
iveenuni
ónl
i
bre.
4. Exi
stenci
ademáshogaresmonopar
ent
ales,
especi
alment
eaquel
l
osenca-
bezadospormuj
eres.

5. I
ncr
ement
odel
númer
odef
ami
l
ias“
reconst
it
uidas”o“
pol
i
genét
icas”
.

Aunquenopodemosnegarl aexi
stenci
adecambi osi mport
ant
esenl asrel
a-
ci
onesdegénerodent rodelasoci
edadmexi cana,esjust
oreconocerquelos
cambiosenlasrel
acionesentrel
osgéneroshant ranscur
ri
dodemaner alentaen
nuest
rocontext
o,debidoaqueunapar teimportantedenuestr
agentesigue10
Famil
iaydesarr
oll
o.Inter
venci
onesent er
apiatamili
ar
concibiendol
asdi ferenciasdegénerocomoinnatasycomounr efl
ejodeuna
dicotomíaesencial subyacent
eentrehombresymuj er
es.Est
ai deaesunabarre-
raclaramentedefinidaquei mpidedesdeelpunt
odev ist
asubjetiv
ounmay or
equil
ibriodegéneroennuest r
asociedad.
Persi
st enaúndi f
erenciasent r
elosgéner osqueseexpr esanenl asdesigual -
dadesent relaremuner acióndel osempl eosent r
ehombr esymuj eresaf avorde
l
ospr imer os;enl asexpect at
ivasyl adist
ri
buciónr ealdelasfuncionesdent rodel
hogar, yaquemi entr
asal asmujer esselesatri
buy elaresponsabili
dadpr in-ci
pal
porel cuidadodel oshijosyel mant eni
mientodel hogar ,
aloshombr essól osele
atr
ibuy eel papelde“ colaborador”.Estacolaboraci
ónat añefunda-ment al
ment e
alabor esr el
aci
onadasconel cuidadodel oshijos,perocasinuncaaf unciones
rel
acionadasconel mant enimientodel gr
upof amiliarcomoson: cocinar ,
lavar,
l
impiar ,etc.
El nivelder esponsabili
dadsoci al deamboscóny ugesenl asfuncionesdel a
fami liahasi doreguladodemaner adi f
erenteporl aleyenuni ntentoder efl
e-j
ar
demaner amásef ectiv
ael cambi osoci alaunqueaúnper sist
endi f
erenciasque
denot anprejuici
osdegéner o.Enel CódigoCiv i
lvigent
eenMéxi cohast a1984en
el aspect orelati
voal asobl igacionesyder echosquenacendel matri-monio,se
est ablecíaquel amuj erpodr íadesempeñaral gúnempl eo,ejer
ceralguna
prof esión,i
ndust r
ia,ofici
oocomer ciocuandoel lonoper j
udiqueal ami siónque
l
ei mponel ar esponsabi l
idaddel hogar.Est ohasi dosuperadoenel CódigoCivi
l
vigent e,dondeseest ablecequel ar esponsabili
daddel hogarr ecaeenambos
cóny uges,siendoel acuer doent reel l
osel quedebepr evalecertantoenl o
domést icocomoenl aeducaci óndel oshi j
os,salvoqueal gunodel oscon-
sor tesseadenot oriamal aconduct a.
Podemosconcl ui
rquesehanpr esentadocambi osenl osrolesmascul inosy
femeninosenlosúltimos40añosconunat endenciahaciaunamay orequi dad
degénero.Sinembar goest eprocesocont i
eneunadi námicacompl ejacar acter
i-
zadaporunr i
tmodi spar.Esdecir,mientrasenal gunosaspect oscomopor
ejemplo,l
aresponsabil
idaddel ast ar
easdel acasayel cuidadodel oshijosse
producemásbi enunar eproduccióndel asformast radici
onalesdeest osr oles,
enotroslavari
aciónconr espectoal osrolestradici
onalesesmay or.Enese
senti
doaquípodemosmenci onar,porsóloseñal arunodeest oscambi os, la
i
ncorporaci
óndel amuj eraltrabajoremuner ado.
Todosest osfenómenosser ef
lejanentr
ansf ormaci onesenel funcionami
en-to
famil
iarenaspect ostal
escomol asregl
as,losl í
mi t
es,lossistemasdeaut or
i-
dad,l
ospr ocesosdei ndividuaciónylosnivelesdecompet enci aexigidosasus
miembr os.Estoscambi osmer ecenserest udiadosdemaner at alqueseidenti
-
fi
quenaquel l
osquef acili
tanunaadapt aciónf uncionaldelaf ami l
iayqueper-
mitanel cr
ecimientoyaquel losqueporel cont r
ariofoment anl adisfunci
ónenla
famil
iayobst acul
izanel desarroll
odesusmi embr os.
OEdi
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ial
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est
udi
odel
afami
l
ia11
CUESTI
ONAMIENTOSACERCADELACRI
SISDELAFAMI
LIACOMO
I
NSTITUCI
ÓN
Aunquepar ecenuev oel discursopesimist
aqueaugur aeldecli
vedel afamili
a,
éstetieneunal argahi stori
aquer ecogeaimpor tant
espensador es.Asípor
ej
empl o,Platónsost uv oqueel sist
emaf amili
arenGr eci
aerademasi adodébil
paraserr esponsabl edel aeducacióndesushi jos.AugustoComt e,porsupar -t
e
auguróquel adesor ganizaciónsocialyl
aanar quíacr
eadaporl aRev oluci
ón
Francesadest rui
ríanal af amil
iacomoi nst
ituci
ónsoci al
.ParaWat sonySki nner
elmat ri
moni oylaf ami l
iay anoexisti
rí
anenel futur
o;basteleerlanov el
ade
Skinner“Wal denII”par aapreciarcómolasfuncionesdel afamili
aer anabsor-
bidasporl acolectividad.
Muchasdel asafi
rmacionesquesehacenenl aactuali
dadacercadeladesa-
pari
ciónoel resquebraj
ami entodelasfunci
onesdel afamil
i
a,obedecenal
i
mpact oqueenal gunosobser vador
esproducenfenómenoscomol amonopa-
rental
idad,l
asunionesl i
bres,elmatri
monioentr
eper sonasdelmismosexo,por
sólomenci onaralgunos.
Esteplant
eami
entoseorganizaal
rededordedospol os:quelasociedadest
á
enfer
mayporlotantotambiénlafamil
ia,si
endonecesar i
ounareformasocial
paraayudaral
amisma; obienquelacrisi
sesint
ernaal afamil
iayamenazaa
cadaunodesusmi embrosyal asoci
edadengener al,porl
otantoesnecesa-ri
o
for
tal
eceraest
ainsti
tuci
ón.
Sinembar go,exist
eot r
odiscursoconunav isi
ónpositi
vadelafamili
aparael
cualloscambi osylastransformacionesquesepuedenobser varenlasf
ami-l
ias
sonsi gnosdeadapt aci
ónydesar rol
loquecontinuar
ánocurr
iendo,yson
mani f
estacionesdeunacual idadsaludabl
edeest esi
stemasocialquemuestr
a
suflexibi
li
dadpar aadaptar
seal asexigenci
asdeunaépoca.
Estediscur
solereconoceunafuer
zaf ormidableal
af amili
aenl amedidaenque
el
lasehahechor efugi
oylugarpri
vil
egiadodel aaf
ectivi
dad.Laparejayloshij
os
capit
ali
zarí
antodoslossenti
mient
osquenopuedenexpr esar
seenunasoci edad
deshumanizada.Todoelcal
ordelasrelaci
onessocialesseconcent r
a-ráde
ahoraenadelanteenelhogarconyugalyenl ospar
ientescercanos.Sost
ieneque
l
af amili
aenlaactual
idadincl
usohaganadoi mportanciaporl
amay ornecesidad
psi
cológicaquetenemosdeel l
ayporsumenori mpor t
anciai
nst
itucional,es
decir
,lafamil
i
ahaper didoconsi
stenci
ainst
it
ucional,perohaganadoi ntensi
dad
psi
cológicayemocional.
Comosepuedeapr eci
ar,eldiscursoactual acercadel estadodel af amil
iaosci l
a
entredosposici
onesext remas.Unadeel las, quizásl
amásext endi da,af
ir-ma
quel acélul
afamili
arsehahechopocof unci onal;quelafami l
i
acont empo-r ánea
hadi sminui
dosunúmer odemi embrosypr áct i
cament esehar eplegadosobr ela
pareja,yqueéstayanoasegur alasfuncionesdeasi stenciadel asqueenot ros
ti
emposseencar gaba,tal
escomoel cuidadodel osancianosodel osenf er
-
mosyquei ncl
usol asfuncionesqueconser va,comol asoci al
izacióndel oshi j
os,
12f amili
aydesarroll
o.Interv
encionesent er apiafamil
iar
soncompart
idasconot
rasi
nst
it
uci
onesconl
ascual
esapenasmant
iener
elaci
o-
nesdecooperaci
ón.
Lacontr
adi
cciónent
rel
osdosdiscur
sosespatent
e,yaqueporunladot
ene-
mosaunaf amil
iaencr
isi
syenvíasdedesapar
eceryporot
roladounaf
amil
ia
det
entador
adeunpoderexor
bit
ante.
Nosotrossomospar ti
dari
osdeunaposiciónopti
mistaacer
cadel afamili
a
Cuandosost enemosque, apesardequeexi st
enevident
estensi
onesydi fi
cult
a-
despar aquelafami l
iaactual
puedacumpl i
radecuadament
esusf unciones,en
cadaper í
ododel ahistor
iadelahumanidadsehandadocondi ci
onesque
dif
icul
tabanel f
uncionamientodelasfamili
as,
yapesardeel l
o,comoinstitu-
ci
ónsoci all
ogróadapt ar
seycumpl i
rdeunamaner auotraconsusobl i
gaciones
Social
es,especial
ment econladeserunr eser
vori
odeseguridadyafectopara
l
asper sonas.
Unmej orconocimi
entodelahist
oriadelaevol
ucióndelasfamili
asnosper -mite
unareevaluaci
óndelafamil
iacontemporánea,
desussupuest asdesvia-Ciones
ycri
sis.El
lopermit
ir
íadesmiti
fi
careldi
scursoacercadelacri
sistot
al dela
fami
li
acomof enómenocaracter
íst
icodenuestr
ost i
empos.Talesdiscursos
descansansi
empreenunaimageni mpl
ícit
adelbuenti
empopasado,unaf ami
-
l
iaadornadadet
odaslasvir
tudes,
sededet odasl
asarmoníasper
didas,opo-
Méndoseaunpresentedondesepresentanconfl
i
ctos,
tensi
onesycrisi
sdentr
o
delafamil
ia.
Asíporej
empl
o,sehabl
aacer
cadel
ainest
abi
l
idaddel
grupof
ami
l
iarenl
a
Sociedadact ual
acausadel osefectosdeldi
vorcioylasnuevasnupcias;si
n
embar go,podemosaf i
rmarsintemoraequi v
ocarnosqueel grupofamili
arde
antañoeramuchomási nestabl
equeel grupodomést icocont
empor áneo.Est
e
seencont rabaconst
antementeamenazadoporl ospel i
grosdelamor t
ali
dad,ya
seanor i
ginadosporguerr
as,encuy ocasoafectabaal oshombres,oporlos
efectosdeenf er
medades,aquípodemosseñal arespecial
mentelasasociadasal
Part
o.Suinest
abil
idadafectabaesenci
almentealoshi
jos,queeranmant eni
dos
Yconfi
adosal ospari
ent
esocui dadosporlasnuevasparej
asdel ospadres;de
hechol
ost emasdel amadrastraoelpadrast
rohanestadopresentesdesde
haceMuchot i
empoenl alit
erat
ura.
Sedicet ambi
énquel af ami l
iaactualsehaencogi doyquel asrelaci
onesde
parentescoestándesapar eciendo;si
nembar go,endi versosestudiosseha
encontradoquel oshi j
ossi guenmant eniendoest rechasr el
acionesconl os
Padres,aundespuésdecasadosyquei nclusov iv
encer ca,sev isit
anfrecuent
e-
ment eyquef uncionancomounar eddeay uda( Rodr i
goyPal acios,1998;Puyana,
2003).EnMéxi cohemospodi doobservaresef enómeno, puesseSi guen
conservandoestrechasr el
acionesconl afami l
iaext ensayexi st
euna
It
erdependenciaent relasf uncionesdelaf amil
ianucl earylaext ensa,enespe-
Cialenlorel
ativoal cuidadodel ospequeñosdel acasa.
(
VDEdi
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afami
l
ia13
Otracrít
icaquesel ehaceal af amil
iamoder naesel escasonúmer odehi josque
ti
enen,perosi bi
ennosepuededeci rquel ospadresact ualesquieranmásasus
hi
josqueant es,si parececiertoquel aconv i
venciaylasbuenasr el
aciones
padres-hij
ossepr olonganconsi derablementemásdel oqueer ael casohace
al
gunasdécadas.Laf amili
aconser vaunsent imientoder esponsabi l
idadbási-ca,
ysinduda, uncompr omisof undament alconr el
aciónal oshijos.Estecom-
promisonoseper cibecomol imit
adoal ospri
mer osaños, si
nocomoext endido
enel t
iempo, ynosól oenr elaciónconl ospropioshijos,sinotambi énenr ela-
ci
ónconl ageneraciónpr ecedente(ladel ospadres)y ,sihaceal caso,conl apos
-ter
ior(ladelosni etos).
Conl oexpuestoanter
iormentenopr etendemosnegarquemuchasdel as
si
tuacionesquesepr esentandentrodel asfamil
iasact ual
es( di
vorcios,mono-
parentali
dad,r
econsti
tuci
óndef amili
aporsól ocitaralgunos)seasoci enconun
may orriesgodeprobl
emát i
casemoci onalesysoci al
espar aloshijosquecrecen
dentrodel asmismas.Creemossi nembar go,queest asconsecuenci as
negativasnosoninevit
ablesyquecuandocambi ent ant oelcontextocomol as
creenciasquerodeanaest osfenómenos, seatenuaránodesapar ecerán
muchasdeest asconsecuenci
as.
Elreconocerl
asnuevasprobl
emáti
casqueenf r
entalaf ami
li
apermiti
ráela-borar
di
scursosquepr omuevanacci
onessocial
esalrespecto.Consi
deramosest auna
posici
ónmuchomásr eal
,madurayresponsabl
equei ntent
arregr
esarauna
i
mageni deali
zadadefamil
iaquequi
zásv er
daderament enuncahaexist
ido.