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GRUPO: 403028A_611
TUTOR:
vereda chipauta Guaduas- Cundinamarca, se basa en los resultados hechos de los análisis de
los trabajos ya presentados; el cual nos permitió identificar las problemáticas que se presentan en
esta comunidad y de la cuales esta misma escogió la que más los aqueja para buscar soluciones y
mejorar la calidad de vida de las personas ya que padecen necesidades por la falta del servicio de
recolección de los residuos sólidos, ya que dé esta se desprende muchas otras problemáticas, se
El ambiente comunitario debe ser fortalecido para que cada persona se desarrolle social y
emocionalmente
Se desarrollan unas series de acciones para intervenir a la comunidad afectada a las cuales se les
brindara apoyo psicológico, y actividades técnicas, las de comunicación, las de capacitación y las
En el ámbito individual, las socializaciones interactivas para Crear un cambio, en donde los
cooperación.
Ofrece la oportunidad para que las personas tomen conciencia sobre la importancia de dar un
adecuado manejo de los residuos sólidos para cuidar el medio ambiente, no contaminarlo,
participar más activamente en los cambios sociales y productivos del entorno social, es
noticias, talleres de sensibilización sobre el cuidado del agua, intervención sobre riesgos
sanitarios y salud. se ofrecen los contenidos requeridos para que los diferentes integrantes de la
comunidad tengan el mayor conocimiento y la mayor conciencia del proceso al que se enfrentan;
Parte de sus contenidos son definidos por la demanda de la comunidad y gestión para el cambio
Acción participativa Intervenir sobre procesos sociales complejos y dinámicos que aborden
Gestión comunitaria: Intentar obtener un efecto multiplicador al orientar y asesorar a aquellos que
modelo socio comunitario para que sea implementado en las necesidades que presenta la
descripción de la comunidad
Los instrumentos aplicados fueron la encuesta las utilizamos para establecer la problemática y la
cantidad de personas que están sufriendo por esta, y la entrevista realizadas a la presidenta de la
junta de acción comunal y a cada uno de los participantes activos de esta comunidad, se trataron
las fortalezas de la comunidad una de estas colaborar y debilidades como la infraestructura, falta
del servicio de recolección de residuos sólidos, mal estado de la vías interveredales , las basuras.
actividad con la compañía de la presidenta de la junta de acción comunal Ninfa Sedano, es una
comunidad que ha sufrido el abandono del servicio de recolección de residuos sólidos, el cual
las administraciones deben prestar para el bienestar y mejorar las calidad de vida de la misma, ya
que este servicio es de vital importancia decidió emprender un liderazgo y crear un plan de
intervención para mejorar principalmente el problema del mal manejo de los residuos sólidos,
tanto ambiental como sanitaria ya que el consumo del agua contaminada, traen enfermedades a
los habitantes y las basuras aparte que dañan el medio ambiente contaminando, crean un mal
es un tema que afecta al mundo entero, pero en este caso a la comunidad escogida, por medio de
análisis de la problemática, videos que generan conciencia sobre el debido manejo de los
resolución a las problemáticas que los aquejan fue el propósito de esta intervención. Se creó la
conciencia de cuidar los recursos hídricos y el medio ambiente, de darle un buen uso además
de algunas materias que se pueden reciclar para bajar la contaminación y además se motivó a la
comunidad a seguir difundiendo la información sobre los cambios climáticos y sequias que se
dan por las malas costumbres que tenemos y generando buenos hábitos como creando jornadas
lúdicas sobre el tema en otras veredas para que generen ejemplo y conciencia en los otros
Inconsciencia Ambiental: Las personas realizan actividades que dañan el medio ambiente y la
ciudadana.
acompañamiento necesario por parte del gobierno local en cuanto a la consecución de recursos para
Indiferencia: los campos, reservas forestales, fuentes hídricas, se están contaminando con desechos,
escombros y quemas de basura, los habitantes alcanzan a observar quien hace esto, sin embargo son
Falta de comunicación: Las personas no lograban ponerse de acuerdo para iniciar campañas
definitivas.
Justificación
comunitario que aquejan la comunidad de la vereda Chipauta, trabajando de una forma que
nos permitan llevar a cabo un trabajo que cumpla con los objetivos propuestos sobre la
tiene como propósito que cada individuo posea una adecuada conciencia de dependencia y
pertenencia con su entorno que se sienta responsable de su buen uso y cuidado por lo ahí
radica la importancia del uso y cuidado del medio ambiente, la materialización de este
relaciones existentes entre los sistemas sociales y naturales, así como para conseguir una
Objetivo general
· -Lograr que los habitantes de la vereda Chipauta identifiquen sus necesidades y las de su entorno
con el propósito de que sean autogestores de sus propias problemáticas, orientados por personal
Objetivos específicos
· -Lograr que cada participante identifique los factores psicosociales que afectan a la comunidad y
que definan un plan de acción con el fin de que alcancen los logros propuestos.
· -Definir metas a corto, mediano y largo plazo en pro de su propio bienestar.
· -Iniciar un plan de acción que establezca que la empresa prestadora del servicio lo mejore, y
Contexto Socio-Comunitario
Marco teórico
El principio básico de este modelo es su énfasis en la participación comunitaria para alcanzar una
interventor, evaluando necesidades de la comunidad para de esta forma, plantear los programas
El cambio social es la acción colectiva que requiere el proceso para esto se necesita una masa
crítica de personas que se unan para trabajar hacia la reconstrucción de la fábrica social, una praxis
para el cambio; esta praxis puede ser la mejor base para definir y trabajar el cambio. La experiencia
de grupo provee el medio para ganar conciencia y el ambiente para nuevos modos de pensamiento,
acción y lenguaje; el grupo es no sólo el medio, sino también el instrumento, a través del cual los
La acción comunitaria desde la psicología presupone reflexionar respecto a qué queremos cambiar,
esta condición nos remite al concepto de realidad, qué es, cómo se construye, es una construcción
qué es lo que los objetos de intervención entienden por su realidad y desde allí ejercer planes
concretos para construir una nueva concepción de su entorno y situación. Referido a esto, Ignacio
Martín-Baró (1998), define el problema del bien común o bien social en referencia al sector social
donde nos situemos. En este sentido, podemos situarnos desde una concepción de realidad como
condición de posibilidad siempre abierta al cambio social; o bien, podríamos decir, como recurso
De esta forma el cambio social es un constructo que nos permite expresar y canalizar las
tienen la misión de promover la acción comunitaria para fomentar la construcción colectiva de una
nueva realidad.
fenómeno colectivo, más que hablar de un nivel de análisis de conductas sociales hay que hablar
El cambio social es una respuesta a la crítica que se hacía a la Psicología social en los años setenta.
Señalan sus iniciadores, que este modelo obedecía a las necesidades de las comunidades
Latinoamérica a través de connotados científicos sociales: Silvia Lane (Brasil), Ignacio Martín-
Baró (San Salvador), Maritza Montero (Venezuela) e Irma Serrano-García (Puerto Rico) entre
otros.
En la esencia del modelo se destaca el trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de
conciencia transformadora de sus necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee para
transformar su medio y transformar al individuo. Este cambio implica construir una conciencia de
clase que en su camino facilite el descubrimiento del antagonismo de intereses que se da entre los
grupos minoritarios con poder económico, político y los amplios grupos sociales caracterizados
fatalistas, a los pensamientos de resignación, de falsas justificaciones que limitan los intereses de
las comunidades y de las personas. Este modelo plantea algunas variables en su base teórica, una
base material constituida por los modos de producción económica y el sistema imperante que
predomina en un momento socio histórico. Las bases de un modelo para la psicología social
comunitaria las situa Serrano- Garcia en el trabajo de berger & luckman sobre la construcción
social de la realidad.
Metodología de
Estrategia Objetivo de la impacto a nivel Material a utilizar
estrategia del rol del
psicólogo social
comunitario
Pretender
concientizar a toda
la comunidad, sobre
el trabajo en equipo,
medio ambiente y la
importancia de
cuidarlo, y todo lo
relacionado sobre el Evidencias, noticias,
adecuado manejo de acompañamiento por
los residuos. Y para parte de la presidenta
Reuniones, que toda la Charlas, Juegos de la junta de acción
socializaciones comunidad pueda Lúdicos, comunal.
interactivas aportar su punto de recreación,
vista con respecto a talleres y lectura
las problemáticas
Talleres de
Dictar talleres de sensibilización
sensibilización para sobre el cuidado Recurso humano,
entrenar y crear del medio presentación de videos
conciencia a la ambiente” en video vip,
comunidad y lograr “Intervención cartulinas,
una ejecución sobre riesgos marcadores, cámara
satisfactoria del sanitarios y fotográfica.
capacitaciones proyecto. salud”
“Taller sobre las
consecuencias
del mal manejo
de los residuos
sólidos en los
hogares”
“Sensibilización
sobre cómo
reducir la
cantidad de
residuos en los
hogares, la
importancia de
reciclar y
reutilizar”
Aborda Recursos humanos,
fundamentalmente cámara de video,
problemáticas hojas, lapiceros,
sociales, marcadores.
comunitarias y Charlas, ajustes
psicosociales, de horarios,
utilizando técnicasintervención de
cuantitativas y jóvenes y
Acción participativa cualitativas. adultos.
Gestión comunitaria Trabajo en
Ayuda mutua y el equipo Recursos humanos
trabajo en equipo.
Cronograma
Acción participativa:
Intervenir sobre procesos sociales
complejos y dinámicos que aborden
componentes individuales y grupales.
-Fernández del Valle, J., Herrero, J., Bravo, A. (2000). (Eds.). Intervención psicosocial y
Social, 3, 229-240.
Saks (Eds.), Advances in Applied Social Psychology. Vol. 1 (pp. 81-96). Hillsdale, N.J.: LEA.