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ESCOLA: 20
NOME: N. :
O
TURMA: DATA:
CLASSIFICAÇÃO: COMENTÁRIO:
PROFESSOR: ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO:
• Escreve de forma legível a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegíveis são
classificadas com zero pontos.
• Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta a um mesmo item,
só a primeira é classificada.
• Podes utilizar a máquina de calcular com que habitualmente trabalhas.
• Para responderes aos itens de escolha múltipla, escreve, na folha de respostas, o número do item e a letra que
identifica a opção correta.
2 Indica um número, sob a forma de fração irredutível, superior a 3,7 e inferior a 3,8.
8 13
3 Considera o conjunto A = ( ; 5; -3; 7; ; 4 2.
3 5
3.1 Identifica os números do conjunto A que são:
a) inteiros; c) irracionais;
b) racionais; d) reais.
3.2 Representa na reta real, com rigor, o número 5.
3.3 Escreve os números do conjunto A por ordem crescente.
d) 3r # f 2 + p - 6r
10
b) -2 3 # 7 11
r
b) d)
25 24 23 22 21 0 1 2 3 4 5 25 24 23 22 21 0 1 2 3 4 5
u4p208H1 u4p208H3
u4p208H2 u4p208H4
Avaliação
a) o menor número inteiro relativo que pertence ao intervalo J;
b) um número irracional negativo que pertença ao intervalo J.
7.2 Qual dos conjuntos seguintes está contido no intervalo J?
Escolhe a opção correta.
A. (- ; 1; 8 2 B. (- 7 2 C. (-1; 2 D. (- ; ; 2
3 12 1 26 7 1 141
; 0; ;
2 7 2 9 5 3 50
GRELHA DE AVALIAÇÃO
Exercício 1 2 3.1 3.2 3.3 4 5 6 7.1 7.2 8.1 8.2 8.3 8.4 9 10 11
Cotação (pontos) 4 3 8 4 4 12 4 8 6 4 4 6 6 6 4 8 9