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PERFIL DEL EGRESADO: Formar una persona con autonomía y capacidad para elaborar su propio proyecto de vida
asumiendo sus aprendizajes para la transformación de su realidad social inmediata
PERFIL DE LA ORIENTACIÒN: Que el egresado cuente con conocimientos y competencias musicales para la ejecución
expresiva y creativa que lo habilite a continuar estudios superiores o su inserción laboral.
DIAGNÓSTICO:
Capacidades
Contenidos: Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos. Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
CRITERIOS DE EVALUACION:
BIBLIOGRAFÍA:
Firma ……………………
PLANIFICACION ANUAL INSTITUCIONAL 2019
UNIDAD EDUCATIVA N º 5021 “CIUDAD DEL MILAGRO”
ESPACIO CURRICULAR: …………………… CICLO ORIENTADO: BACHILLER EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACION
TURNO: TARDE
CURSO:……………………………………… DIVISIONES: …………….
PROFESOR/A: ………………………………………
PERFIL DEL EGRESADO Formar una persona con autonomía y capacidad para elaborar su propio proyecto de vida
asumiendo sus aprendizajes para la transformación de su realidad social inmediata
DIAGNÓSTICO:
Capacidades
Contenidos: Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos: Núcleo de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
CRITERIOS DE EVALUACION:
BIBLIOGRAFÍA:
Firma:…………………………….
PLANIFICACION ANUAL INSTITUCIONAL 2019
UNIDAD EDUCATIVA Nº 5021 “CIUDAD DEL MILAGRO”
ESPACIO CURRICULAR: …………………… CICLO ORIENTADO: BACHILLER EN INFORMÀTICA
TURNOS: Mañana y Vespertino
CURSO: ……………………………………… DIVISIONES: …………….
PROFESOR/ES: ………………………………………
PERFIL DEL EGRESADO Formar una persona con autonomía y capacidad para elaborar su propio proyecto de vida
asumiendo sus aprendizajes para la transformación de su realidad social inmediata
PERFIL DE LA ORIENTACIÓN: Formar un alumno con habilidades suficientes para analizar y resolver
situaciones problemáticas mediante un desarrollo en su capacidad de investigación utilizando métodos
digitales que puedan vislumbrar en su futuro actividades laborales y continuar con estudios superiores.
DIAGNÓSTICO:
Capacidades
Contenidos: Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
Capacidades
Contenidos. Núcleos de
Aprendizajes Prioritarios
Instrumentos de Evaluación
Estrategias metodológicas
CRITERIOS DE EVALUACION:
BIBLIOGRAFÍA:
Firmas:…………………………….