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En tanto a este último, el autor hace hincapié para hablar sobre como se
produjo la música en el siglo, que se basaba en el rompimiento de reglas
establecidas anteriormente y de la visualización de la problemática de entonces
(guerras, dictaduras, mano dura, etc.), algo que no había pasado en épocas
anteriores como la barroca o la clásica. Para ese entonces, la música y su
cambio de paradigmas fue un gran abismo, generando un abandono de la
música que rigió desde hace mas de 6 siglos (un ejemplo que pone el autor de
una explicación que da Nicholas Cook, es que los mismos sonidos que se
rechazaban o que no se consideraban “musical” fueron aceptados por esta
nueva oleada de compositores radicales, como los compositores de música
concreta o compositores que aplican técnicas extendidas a sus obras,
buscando una sonoridad más amplia). Igualmente, y si bien hubo una
aprobación de cierta parte del público a esta música novedosa, otra parte tuvo
un gran rechazo, considerándolo no musical, debido al rompimiento de la
relación consonancia y disonancia, y las estructuras formales.
Luego, retoma desde los inicios de la música europea como identidad propia
y no compartida con oriente, Que es cuando se tomo de base las estructuras
musicales orientales y se adaptaron al mundo europeo (si bien suena irónico,
es un hecho que la música como estructura vino del mundo oriental). La
ordenanza de sonidos (en ese entonces modos, de los cuales solo
sobrevivieron dos, el eólico o menor y el jónico o mayor) y los grados de
tensión y reposo son las bases que después, en la época clásica, fueron
utilizada (luego de un proceso de evolución de esta forma compositiva). En
esta época clasicista, explica el autor, se consolido una base de reglas
elementales para la composición de obras musicales, por ejemplo, la relación
armónica de las tonalidades a trabajar y las estructuras compositivas, a esto se
le llamaba como “lenguaje universal” que ya para las épocas románticas se fue
desechando y a posterior, en la época contemporánea, solo estudiado.