PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 5° y 6° AÑO BÁSICO

Nombre Alumno (a):___________________________________________ Fecha:_____________

Ptje. Ideal: 34 pts/ 60% Ptje. Obtenido: _______________ Nota: ________________
CONTENIDO: Textos Narrativos
HABILIDAD: Comprensioó n, anaó lisis y aplicacioó n.

I.- Términos pareados, une con una línea el concepto con la

definición correcta (2 pt c/u)

Pequenñ a historia literaria donde

los personajes son
personificaciones hechas
NOVELA con animales, plantas u
objetos que actuó an como
nosotros, los humanos.

Pertenece al geó nero literario de la

narracioó n y es un texto escrito
por uno o varios autores que
LEYENDA narran una historia a traveó s de
unos personajes a los que les
suceden hechos en un lugar y
espacios determinados.

Narracioó n habitualmente
fantaó stica, sobre personas o
hechos sobrenaturales o
CUENTO naturales. Aunque suelen ser
ficcioó n, algunas pueden ser reales
o una mezcla entre ficcioó n y
realidad
II.- Ordena y enumera las imágenes de acuerdo a como se
desarrolla la historia y después escribe la historia. (2 pts
c/u)

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3………………………………………………………………………………………………………………………………
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 III.- Lee la historia y después completa el mapa (6pts.)

LA HISTORIA DE UNA PAPA

(Adaptación)

Había una vez un abuelo que planto una papa chiquita y le dijo:
“crece, crece papita, crece, crece, fuerte y gordita” y la papa muy
obediente creció, creció, fuerte y grande….¡ grandísima!
Un día el abuelo fue a arrancarla, tiró y tiró pero no puedo, su esposa
que pasaba por el lugar se acercó a ayudarlo y formaron una fila: el
abuelo en el primer lugar y la abuela en el segundo lugar, tiraron y
tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarla. Entonces la
abuela llamó a la nieta que se puso en el tercer lugar y tiraron y
tiraron una y otra vez pero no pudieron arrancarla.
El perro negro que miraba desde lejos dijo “seré el cuarto en ayudar”
se tomo de la cintura de la nieta y tiraron y tiraron una y otra vez
pero no pudieron arrancarla.
Llamaron entonces al gato blanco que se formo en el quinto lugar y
nuevamente tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarla.
Finalmente el gato blanco llamo al ratoncito que quedo sexto y luego
otro ratón que quedó en séptimo y otro que ocupo el octavo lugar y
otro el noveno y el último ocupando el décimo lugar.
El décimo tiró del noveno, el noveno del octavo, el octavo del séptimo,
el séptimo del sexto, el sexto del quinto, el quinto del cuarto, el
cuarto del tercero, el tercero del segundo, el segundo del primero, y
tiraron y tiraron con todas sus fuerzas hasta que por fin ¡arrancaron
la papa!. No se imaginan que grande y maravillosa era esa papa.
La cargaron entre todos y la llevaron a la casa y juntos disfrutaron de
un riquísimo puré que alcanzó para el abuelo, la abuela, la nieta, el
perro, el gato y todos los ratoncitos que, cansados y con la guatita
llena se acostaron a dormir.
Disfrutaron después de descubrir que “CON EL ESFUERZO DE TODOS,
LAS DIFICULTADES SON FÁCILES DE SUPERAR”.
MAPA DEL TEXTO
IV.- Lee el texto y marca con un la alternativa correcta.
(2pts c/u)

1.- ¿Dónde vivían las dos gotitas?

a.- Vivíóan en un lago.

b.- Vivíóan en una nube.

c.- Vivíóan en el desierto.

2.- ¿Cuál será el nombre de esta historia?

a.- Díóa de Lluvia.

b.- La Lluvia Plateada.

c.- Las Dos Gotitas

3.- El personaje principal es:

a.- La ninñ a del impermeable azul.

b.- El arcoíóris.

c.- La gotita de agua.

4.- ¿En qué ambiente se desarrolla la historia?
a.- En una nube.

b.- En la ciudad.

c.- En el campo.

5.- Una característica psicológica del personaje principal es:

a.- El personaje principal era valiente.

b.- El personaje principal era tíómido.

c.- El personaje principal es obediente.

V.- De acuerdo a como se desarrollaron los hechos en el

texto anterior, dibuja la secuencia. (1 pt c/u)