Mecánica de Sólidos Universidad Nacional de Colombia - Bogotá

MdS 2015968 – 4
2019 I
Departamento de Ingeniería Civil y Agrícola
Prof. Ricardo León Parra Arango

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA ASIGNATURA MECÁNICA DE SÓLIDOS

Objetivo del curso (adaptado del SIA)

Estudiar los efectos cinéticos y cinemáticos en el rango elástico lineal que las solicitaciones exter-
nas generan sobre elementos unidimensionales deformables. Validar experimentalmente en el
laboratorio y mediante modelos didácticos el comportamiento de los elementos estructurales es-
tudiados.

Programa calendario (adaptado del SIA)

Componente teórica

1. Introducción a la mecánica de sólidos y del continuo ( semana 1 y 2)

- Recuento histórico, métodos y tareas de la mecánica de sólidos
- Cuerpo rígido vs cuerpo deformable
- Sección transversal, concepto del medio continuo y concepto de partícula
- Concepto de esfuerzo, ecuaciones de equilibrio, tensor y vector de esfuerzos
- Concepto de deformación, condiciones de compatibilidad, tensor y vector de deformaciones
- Propiedades de los materiales de construcción. tensor y matriz de constantes elásticas
- Modelo constitutivo del material elástico lineal, Ley de Hooke y comportamiento plástico
- Concepto de trabajo y energía interna de deformación
2. La solicitación axial ( semana 3 y 4)
- Panorama y origen de la solicitación axial
- Solicitación a tensión y a compresión. Principio de Saint-Venant
- Equilibrio, solicitación interna de fuerza y esfuerzos normales
- Cinemática de la sección, desplazamiento y deformación
- Comportamiento de la sección y del material
- Trabajo externo y energía interna de deformación
- Concepto de rigidez, flexibilidad y compatibilidad de desplazamientos
3. La solicitación cortante ( semana 5)
- Panorama y origen de la solicitación a cortante
- Equilibrio, solicitación interna de fuerza y esfuerzos tangenciales
- Cinemática de la sección, desplazamiento y deformación
- Comportamiento de la sección y del material
- Trabajo externo y energía interna de deformación
- Concepto de rigidez, flexibilidad y compatibilidad de desplazamientos

 Primera evaluación parcial 25 %

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4. La solicitación a torsión ( semana 6 y 7)

- Panorama y origen de la solicitación a torsión
- Equilibrio, solicitación interna de fuerza y esfuerzos tangenciales
- Cinemática de la sección, desplazamiento y deformación
- Comportamiento de la sección. y del material
- Trabajo externo y energía interna de deformación
- Concepto de rigidez, flexibilidad y compatibilidad de desplazamientos
5. La solicitación a flexión ( semana 8 y 9)
- Panorama y origen de la solicitación a flexión
- Flexión pura, compuesta, bi-flexión, asimétrica y generalizada
- Equilibrio, solicitación interna de fuerza, esfuerzos normales y de corte
- Cinemática de la sección, desplazamiento y deformación
- Comportamiento de la sección y del material
- Trabajo externo y energía interna de deformación
- Concepto de rigidez, flexibilidad y compatibilidad de desplazamientos
6. El esfuerzo rasante longitudinal ( semana 10)
- Panorama y origen de la solicitación a cortante longitudinal
- Flujo del esfuerzo rasante en secciones macizas y abiertas
- Flujo de esfuerzo cortante sobre la sección

 Segunda evaluación parcial 25%

7. Cálculo de deflexiones ( semana 11, 12 y 13)

- Ecuación diferencial de la curva elástica según el modelo de Euler-Bernoulli
- Métodos matemáticos: Método de la integración directa, método de la doble integración
- Métodos geométricos: (Método del área de momentos) Método de la viga conjugada
- Métodos numéricos: Funciones de singularidad, (Método de los coeficientes Omega)
8. Solicitaciones combinadas, transformación de esfuerzos y deformaciones ( semana 14 y 15)
- Origen y panorama de los casos de superposición de solicitaciones
- Superposición de solicitaciones normales y tangenciales
- Transformación de esfuerzos y deformaciones
- Círculo de Mohr, esfuerzos principales. Algunas teorías de resistencia
- Estado bidimensional de esfuerzos y deformaciones
- Condición plana de esfuerzos y de deformaciones
9. Inestabilidad geométrica ( semana 16)
- Panorama y origen del problema de la inestabilidad
- Ecuación diferencial y solución del problema de valor propio
- Teoría de Euler para el pandeo de elementos solicitados a compresión. Participación de la sección
- Efecto de las restricciones en la carga crítica de pandeo de elementos reticulares

 Tercera evaluación parcial 25 %

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Componente práctica y de laboratorio

- Ensayo de compresión sobre un cilindro de concreto

- Ensayo de tensión sobre un espécimen de acero
- Ensayo de corte sobre un espécimen de mortero
- Modelo de cercha: Evaluación de desplazamientos, tensiones y esfuerzos
- Modelo de torsión: Evaluación de desplazamientos y módulo de corte
- Modelo de flexión: Evaluación de deformaciones longitudinales
- Modelo de flexión: Evaluación de deflexiones en una viga
- Modelo de flexión: Evaluación de esfuerzos normales en una viga en voladizo
- Modelo de columna corta: Evaluación de esfuerzos combinados axial y la flexión
- Modelo de columna esbelta: Evaluación de la carga critica según los casos de Euler

Horario y salón de clase

Clases Lunes, miércoles y jueves 14:00-16:00 Edificio 406 IEI Salón 102
Laboratorios Edificio 406 Laboratorio de modelos físicos 1° piso

Instrumentos de evaluación

Primera evaluación parcial 25 %

Segunda evaluación parcial 25 %
Tercera evaluación parcial 25 %
Laboratorios, quices y participación 25 %

Bibliografía básica de referencia

- Beer, F., Johnston, E; DeWolf, J. Mechanics of materials, McGraw Hill 2006.

- Craig R. Mechanics of materials, John Wiley & Sons 2011.
- Gere J., Goodno, B. Mechanics of materials, Cengage Learning 2012.
- Gere J., Timoshenko, S. Mecánica de materiales, Thomson 2006.
- Hibbeler R. Mechanics of materials, Prentice Hall 2013.
- Linero D., Garzón, D. Elementos de la mecánica del continuo para cuerpos sólidos. Vol. 1. UN 2010.
- Miroliubov I., Engalichev S. Problemas de resistencia de materiales, Editorial Mir, Moscú 1986
- Ortiz B. Elasticidad, McGraw Hill 2005.
- Popov E. Introducción a la mecánica de sólidos, Limusa 2002.
- Timoshenko S.P Strength of materials, Van Nostrand Company Inc. 1968
- Shames I. y Pitarresi J. Introduction to solid mechanics 3ra Ed., Prentice Hall 2000

Software de desarrollo y colaboración

- Octave. Licencia GNU, página oficial https://www.gnu.org/software/octave/ (versión 4.4 2018)
- Excel Licencia propietario Microsoft
- GeoGebra. Licencia GNU, página oficial http://geogebra.org (versión classic 5 2018)
- Padlet. Plataforma interactiva de colaboración, página oficial https://es.padlet.com/

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Información adicional, normas de conducta y convivencia

- El tema de las clases no dictadas por alguna eventualidad ajena a profesor y alumnos será enviado a
los estudiantes para su preparación.
- La información del curso se alojará en una plataforma colaborativa tipo Moodle o Padlet.
- La materia tiene una intensidad de tres créditos1, que corresponden a 4 h/semana de trabajo presen-
cial y 8 h/semana de trabajo autónomo independiente para un total de 12 h/semana
- La materia se pierde con el 15 % de inasistencia, es decir con 10 horas y su nota será cero (0.0)
- La materia NO es habilitable.
- La nota definitiva NO es negociable, así se pierda.
- Las excusas, justificadas o no, NO quitan las fallas.
- Excusas médicas deben venir avaladas por el Servicio de Salud de la UN.
- El tiempo máximo para solicitar y acordar supletorios a exámenes es de cinco (5) días hábiles.
- Mal uso de celular y dispositivos móviles durante la clase será penalizado en la nota final.
- Fraude en trabajos y evaluaciones se reportará a la Dirección de Departamento.
- Cada estudiante es responsable por la nota de su grupo.
- Los trabajos escritos deben presentare según el formato acordado, con cláusula de honor firmada.
- Las evaluaciones deben responderse en forma clara, ordenada y con resultados deducibles.
- Conserve sus evaluaciones, tareas y trabajos, este es el único soporte para solicitar reclamos.
- No dude en consultar A TIEMPO cualquier inconveniente o problema que pueda presentarse durante
el semestre para solicitar ayuda especializada que pueda ofrecer la Universidad Nacional.

Calendario

Periodo de clases: Lunes 1 de abril a viernes 19 de julio de 2019

Festivos por recuperar 1° de mayo, 3 de junio, 24 de junio y 1° de julio ( 4 sesiones)

Instructor

Prof. Ricardo León Parra Arango

Edificio 406 IEI Oficina 206
rparraar@unal.edu.co

Horario de atención

Atención a estudiantes con preguntas puntuales se realizará en todo momento, mientras me encuen-
tre en la oficina. Espacio para atención de casos especiales se agendará de común acuerdo.

Bogotá, Ciudad Universitaria, abril 1 de 2019

1
“Un crédito académico equivale a cuarenta y ocho (48) horas de trabajo académico del estudiante, que comprende
las horas de acompañamiento directo del docente y las horas de trabajo independiente que el estudiante debe dedicar
a la realización de actividades de estudio, prácticas u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendiza-
je”. República de Colombia, Ministerio de Educación Nacional, Decreto 1295 del 20 de abril de 2010, Artículo 11.

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