ASIGNATURA

Fundamentos Filosóficos E Históricos de la Educación

TEMA
Unidad I

FACILITADORA
ELIDA E. ESPINAL P.

PARTICIPANTE
Ordalisa de Jesús Vásquez

MATRICULA
201901458@p.uapa.edu.do
 Introducción

Para iniciar el estudio de cualquier ciencia es bueno iniciar por su

definición, pero para comprender con suficiencia es indispensable
vivirlo. "...Sólo tras haber filosofado, y no de cualquier modo, sino de
una manera insistente y tenaz, puede llegarse a la posesión de una idea
auténtica realmente vivida...

“Para conocer la filosofía hay que hacer filosofía, todo hombre es capaz
de filosofar, pues todo hombre posee razón. ... "la filosofía responde
pues a la actividad más natural del hombre.

" Hay preguntas que serían clave en el estudio de la filosofía, y serían:

¿Cuál es mi origen?, ¿Qué soy?, ¿Cómo debo vivir?, ¿Cuál es mi destino?
Kant planteó otra serie de preguntas igualmente ineludibles: ¿Qué
puedo saber?, ¿Qué debo hacer?, ¿Qué es el hombre? Y ¿Qué puedo
esperar?
-Indaga en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de
Filosofía, formula un concepto propio a partir de los conceptos
investigados.

 Filosofía es una doctrina que usa un conjunto de razonamientos

lógicos y metódicos sobre conceptos abstractos como la
existencia, la verdad y la ética basados en la esencia, las
características y las causas y efectos de las cosas naturales como
el ser humanos y el universo.

 La filosofía es el estudio de ciertos problemas fundamentales

relacionados con cuestiones tales como la existencia, el
conocimiento, la verdad, la belleza, la mente y el lenguaje. La
filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos
problemas (como el misticismo y la mitología) por su método
crítico y generalmente sistemático, así como por su énfasis en los
argumentos racionales.

 La filosofía fue la primera ciencia que en forma metódica y

rigurosa, mediante la observación y la razón, trató de responder
las eternas preguntas que desde siempre se ha hecho el hombre:
¿quién soy, dónde estoy y hacia dónde voy?

 Definición propia: Para mí la filosofía es la ciencia que se

encarga de estudiar a fondo la existencia de la humanidad, el
motivo por el cual estamos aquí y también busca comprobar un
sin número de conocimientos los cuales no están comprobados
científicamente.
Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos
siguientes: origen, historia, importancia.

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS E HISTORICOS DE LA EDUCACION

Historia Importancia Origen

La filosofía nace en Grecia en el s. Sin duda alguna, El origen de la
VII a. C. en las colonias griegas la educación es filosofía ha sido
de Asia Menor(Jonia) uno de los una cuestión
como Éfeso, Mileto, etc. Estas aspectos más controvertida a
ciudades gozaban de un nivel importantes lo largo de la
económico y social superior al de para el historia del
la Hélade. El comercio de estas desarrollo de pensamiento. Por
ciudades, más cercanas a oriente, una sociedad. lo general los
hacía que estuvieran en contacto Por lo mismo, se filósofos griegos
con distintas civilizaciones, ya constituye como han considerado
que las distintas versiones un agente de que la filosofía
explicatorias de las cuestiones cambio y nace con Tales de
clave chocaban entre sí. libertad para el Mileto allá por el
Cuestiones como la creación del hombre, esto siglo VII a. c.,
universo o la aparición del ser demuestra la pero no se
humano eran explicadas de importancia consideraba
forma mitológica. Ante este implícita que necesario
hecho se buscó otra vía para dar debemos hacia explicar cómo se
contestación a estos problemas. la misma. La había producido
Esta vía no podía ser otra que la filosofía se ese surgimiento
razón, ya que la vía mitológica constituye como de una nueva
había quedado obsoleta y los la base de las forma de
jónicos entendieron que ese no diferentes pensamiento. Sí
era el camino. De este modo posturas parecía haber un
empezaron a buscar ideológicas común acuerdo
explicaciones razonables para habidas y por en considerar la
contestar a las distintas haber, La misma filosofía como la
cuestiones, dándose así el paso también es real forma de
del mito (μῦθος) al logos (λóγος) para la pensamiento
y dando origen a la filosofía. Educación como racional por
práctica excelencia, es
La historia de la filosofía estudia educativa, para decir, una forma
la génesis y la adoración de adentrarnos de pensamiento
la filosofía de la historia. Existen más en el que no recurre a
varias acepciones sobre su estudio de la la acción de
origen como misma podemos elementos
disciplina: Voltaire en el siglo decir que la sobrenaturales
XVIII por la acuñación del Filosofía, para explicar la
término, Jean Bodin en término realidad y que
el XVI calificando a un autor derivado del rechaza el uso de
oriental griego, que una lógica
como philosophitoricus[cita requerida]. significa ‘amor ambivalente o
Aunque la más aceptada es la por la contradictoria.
de Giambattista Vico, en el s. sabiduría’. Es Es a partir de la
XVII, en su Principio de la ciencia una definición polémica que
nueva de la naturaleza común de clásica que suscitan los
las naciones aunque se acabaría convierte a la filósofos
asentando con Voltaire. filosofía en una alejandrinos
tensión que durante el
nunca concluye, período
en una helenístico
búsqueda sin cuando el origen
término del de la filosofía
verdadero comienza a
conocimiento de convertirse en un
la realidad. La problema. Y será
reflexión a lo largo del
filosófica ayuda siglo XX cuando
a lograr una se comiencen a
mejor encontrar
comprensión respuestas
del mundo y de explicativas de la
la vida, y la aparición del
educación es la fenómeno
mejor forma de filosófico. Para
generar nuestro objetivo
actitudes nos bastará
positivas para considerar las
hacer frente a dos hipótesis
los más difundidas
innumerables acerca del origen
retos que nos de la filosofía:
ofrece el mundo aquella que
actúa. sostiene el
origen a partir de
la filosofía
oriental, y
aquella que hace
de la filosofía una
creación original
de los griegos.
 Conclusión

Tener conocimiento respecto de estos puntos, es muy importante y

valioso a la hora de llevar a cabo nuestra labor como docentes, ya que
nos ayudará a entender el comportamiento de nuestros alumnos y
poder fijar los objetivos de acuerdo al contexto en que se encuentran.

Creemos además, que ahondar un poco más en lo que se relaciona a la

filosofía, nos ayuda a construir un pensamiento mucho más crítico.

Por otro lado, y centrándonos en el objetivo principal de esta página,

que es entender desde el lado filosófico y fundamental, la importancia
que tiene la educación, partiendo por la historia de la carrera de los
profesionales encargados de la labor de educar, pasando por, según
nuestra visión y considerando aspectos sociológicos, la relevancia que
tiene es ser educados, creemos que, el valor que tiene la educación es
extremadamente trascendente y relevante para cualquier ser. Es
importante que como docentes tengamos la capacidad de transmitir
los conocimientos necesarios y precisos para que nuestros alumnos,
una vez egresados del colegio o universidades, puedan acceder a un
mejor estilo de vida.
 Opinión Personal

La Filosofía ante todo, por ser una actividad propia y exclusiva del
hombre por su razón debe ser un hecho que le lleve al
perfeccionamiento personal y en este caso sí le sea útil, creo que la
Filosofía si debe de buscar el pragmatismo y el ser útil en la práctica, ya
que esto hará de la filosofía un saber más enriquecedor que trascienda
las fronteras de la teoría, sin dejar el mundo del deber ser que como
sabemos no siempre se encuentra en la práctica. La búsqueda de la
verdad debe de ser un acontecimiento relevante en cada instante en la
vida del hombre y obviamente, para buscarla y encontrarla el hombre
puede y debe hacer uso de sus potencialidades para llegar a ella, entre
estas herramientas está la Filosofía como actividad, de aquí puedo
encontrar el sentido de la actividad del filósofo. Todos los seres
humanos ya sea en menor o mayor medida debemos de desarrollar
esta actividad exclusiva en nosotros con el fin de la verdad. Me gusta
ver más a la filosofía como una actividad que como una ciencia, ya que
esta alude más a un saber que al hecho mismo del buscar y conocer,
esto, creo, con un fin más enriquecedor del conocimiento. El libro me
pareció muy bueno y me dio un conocimiento panorámico de lo que es
la filosofía, espero saber aplicarlo en los estudios profesionales,
hacerlo un saber de enlace y relación y a su vez, poder utilizarlo en la
práctica.