See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/311587412

PENGEMBANGAN SUPPORT GROUP UNTUK REMAJA KORBAN KEKERASAN

SEKSUAL

Conference Paper · December 2016

CITATIONS READS

0 699

4 authors:

Reyhand Ichramsyah Pane Nurlihidayat Taufik

Universitas Pembangunan Jaya Universitas Pembangunan Jaya
4 PUBLICATIONS   0 CITATIONS    6 PUBLICATIONS   0 CITATIONS   

SEE PROFILE SEE PROFILE

Tami Nuryanti Rania Tirzi

Universitas Pembangunan Jaya Universitas Pembangunan Jaya
5 PUBLICATIONS   0 CITATIONS    3 PUBLICATIONS   0 CITATIONS   

SEE PROFILE SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Menularkan Hidup Sehat Lewat Makanan Organik: Theory of Planned Behavior View project

Penggunaan Kecerdasan Emosional Dalam Kinerja Karyawan View project

All content following this page was uploaded by Nurlihidayat Taufik on 13 December 2016.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 PENGEMBANGAN SUPPORT GROUP UNTUK REMAJA KORBAN KEKERASAN
SEKSUAL

Rania Pingky Ajrina Tirzi1), Reyhand Ichramsyah Pane2), Nurlihidayat Taufik3), Tami
Nuryanti4)

Psikologi, Fakultas Psikologi Universitas Pembangunan Jaya

1
Email: rania.pingky@student.upj.ac.id
2
Email: reyhand.ichramsyahpane@student.upj.ac.id
3
Email: nurlihidayat.taufiik@student.upj.ac.id
4
Email: tami.nuryanti@student.upj.ac.id

Abstract

Note Annual National of Commission for Women in 2016 reported 1.5 million adolescents
experienced sexual violence. Wardhani & Lestari (2007) said that sexual abuse can cause
trauma to a person, even result in mental disorders such as PTSD (post traumatic stress
disorder).

The author provides a solution to reduce the impact of PTSD in adolescents who experience
sexual violence in development support group program called Love and Peace. Love and
Peace is a support group where victims of sexual abuse can meet, get acquainted, share
stories, find solutions, and help each other. This program helps victims of sexual violence in
adolescents to be steadfast and wise addressing the past. The roles that writers need to
realize the program i.e sponsor, psychologists, teachers, parents, and the victims of sexual
violence.

The program will be held in 2017 in Indonesia from Sabang to Merauke. Programs run after
working with the parties to help implement the program The stages of Love and Peace
program include: 1) The victim is a volunteer and will be given a measuring tool for coping
and stress in the questionnaire. 2) The victim underwent 2-hour session. 3) The identity of the
victim will kept confidential and they are free to talk. 4) Other members listen and do not
interrupt. 5) Giving praise to victims who want to tell their experiences.6) coping and stress
measurement tool provided with a questionnaire to determine the level of coping and stress is
reduced or not after undergoing a support group.

Keywords: Support Group, Kekerasan Seksual, Remaja

1. PENDAHULUAN
Menurut Catatan Tahunan 2016
Komnas Perempuan, dari kasus kekerasan
terhadap perempuan kekerasan fisik
menempati peringkat pertama dengan
persentase 72% atau 4.304 kasus, diikuti
dengan kekerasan seksual yang berada
pada peringkat kedua, dengan jumlah
kasus mencapai 2.399 (38%), pencabulan
(tindakan ketika orang dewasa
berhubungan seks terhadap anak dibawah
umur dengan jenis kelamin berbeda)
mencapai 601 kasus (18%) dan sementara
pelecehan seksual (tindakan seperti
meraba, meremas, menyentuh bokong,
payudara dan vagina/penis, menggoda
secara verbal dan non-verbal) mencapai
166 kasus (5%). Komnas Perempuan
mencatat pada tahun 2015 terdapat
321.752 kasus kekerasan terhadap
perempuan berarti sekitar 881 kasus setiap
hari. Angka tersebut didapatkan dari
pengadilan agama sejumlah 305.535 kasus
dan lembaga mitra Komnas Perempuan
sejumlah 16.217 kasus. Menurut
pengamatan mereka, angka kekerasan
terhadap perempuan meningkat 9% dari
tahun sebelumnya (“Kasus kekerasan
seksual,” 2016). Setidaknya ada 1,5 juta
remaja yang mengalami kekerasan seksual
1 tahun terakhir. Survei ini digelar oleh
Pemerintah RI yakni Kementerian Sosial,
Kementerian Pemberdayaan Perempuan
dan Perlindungan Anak (KPPPA), Badan
Perencanaan Pembangunan Nasional
(Bappenas), Badan Pusat Statistik (BPS)
dengan dukungan teknis dari UNICEF
Indonesia dan Center for Disease Control
and Prevention (CDC). Masa survei ini
adalah Maret-April 2014 (“Survei RI-
UNICEF,” 2014).
Poerwandari (dalam Fuadi, 2011)
mendefinisikan kekerasan seksual sebagai
tindakan yang mengarah ke
ajakan/desakan seksual seperti menyentuh,
meraba, mencium, dan atau melakukan
tindakan-tindakan lain yang tidak
dikehendaki oleh korban, memaksa korban
menonton produk pornografi, gurauan-
gurauan seksual, ucapan-ucapan yang
merendahkan dan melecehkan dengan
mengarah pada aspek jenis kelamin/ seks
korban, memaksa berhubungan seks tanpa
persetujuan korban dengan kekerasan fisik
maupun tidak; memaksa melakukan
aktivitas-aktivitas seksual yang tidak
disukai, merendahkan, menyakiti atau
melukai korban.
Fuadi (2011) mengatakan dampak
yang muncul dari kekerasan seksual
kemungkinan adalah depresi, fobia, dan
mimpi buruk, curiga terhadap orang lain
dalam waktu yang cukup lama. Menurut
Sulistyaningsih & Faturochman (dalam
Fuadi, 2011) ada pula yang merasa
terbatasi di dalam berhubungan dengan
orang lain, berhubungan seksual dan
disertai dengan ketakutan akan munculnya
kehamilan akibat dari perkosaan. Bagi
korban kekerasan seksual yang mengalami
trauma psikologis yang sangat hebat, ada
kemungkinan akan merasakan dorongan
yang kuat untuk bunuh diri. Penelitian
yang dilakukan oleh Warshaw (dalam
Fuadi, 2011) menunjukkan bahwa 30%
dari perempuan yang mengalami
perkosaan bermaksud untuk bunuh diri,
31% mencari psikoterapi, 22% mengambil
kursus bela diri, dan 82% tidak dapat
melupakan. Wardhani & Lestari (2007)
juga mengatakan ketika seseorang
mengalami kekerasan seksual secara fisik
maupun psikologis, maka kejadian tersebut
dapat menimbulkan suatu trauma yang
sangat mendalam dalam diri seseorang
tersebut terutama pada anak-anak dan
remaja. Kejadian traumatis tersebut dapat
mengakibatkan gangguan secara mental,
yaitu PTSD (post traumatic stress
disorder).
National Center for Post-
Traumatic Stress Disorder (dalam Anam
& Himawan, 2005) mendefinisikan post
traumatic stress disorder (PTSD) sebagai
gangguan kejiwaan yang terjadi disertai
pengalaman atau menyaksikan secara
langsung suatu peristiwa yang mengancam
seperti pertempuran, bencana alam, insiden
teroris, kecelakaan yang serius, atau
kekerasan yang menyerang seseorang
seperti pemerkosaan. National Institute
Mental Health (dalam Anam & Himawan,
2005) juga menyebutkan post traumatic
stress disorder adalah gangguan
kecemasan yang dapat terjadi setelah
mengalami atau menyaksikan suatu
kejadian yang mengerikan, atau siksaan
dengan kejahatan fisik yang gawat, atau
kejadian yang mengancam. Smet (dalam
Anam & Himawan, 2005) mengatakan
post-traumatic stress disorder merupakan
reaksi berkepanjangan dari stres yang
dialami individu sehingga untuk
mengetahui kecenderungan post traumatic
stress disorder pada individu adalah
dengan mengetahui faktor penyebabnya.
Menurut DSM-IV (dalam Anam &
Himawan, 2005), terdapat tiga kelompok
simtom post-traumatic stress disorder,
yaitu :
a. Instrusive Re-experiencing, yaitu selalu
kembalinya peristiwa traumatik dalam
ingatan.
b. Avoidance, yaitu selalu menghindar
sesuatu yang berhubungan dengan
trauma dan perasaan terpecah.
c. Arousal, yaitu kesadaran secara
berlebih (hyper-arousal).
DSM-IV (dalam Anam &
Himawan, 2005) juga mengatakan
individu yang mempunyai kecenderungan
post traumatic stress disorder akan terlihat
kombinasi sejumlah gejala spesifik dari
ketiga kelompok simtom di atas, dan
muncul tiga bulan setelah peristiwa yang
traumatik.
Flannery (dalam Fuadi, 2011)
mengatakan PTSD dapat diatasi apabila
segera terdeteksi dan mendapatkan
penanganan yang tepat. Apabila tidak
terdeteksi dan dibiarkan tanpa penanganan,
maka dapat mengakibatkan komplikasi
medis maupun psikologis yang serius yang
bersifat permanen yang akhirnya akan
mengganggu kehidupan sosial maupun
pekerjaan penderita.
Cindy (2013) mengatakan, manusia
sebagai makhluk sosial dalam
kehidupannya tidak dapat terlepas dari
interaksi, sosialisasi, dan komunikasi.
Komunikasi menjadi sangat penting karena
dengan melakukan komunikasi seseorang
akan dapat mengungkapkan apa yang
mereka inginkan dan harapkan terhadap
orang lain dalam aktivitasnya. Untuk dapat
berkomunikasi dan berinteraksi dengan
baik maka manusia perlu menyesuaikan
diri dengan lingkungannya (adjustment).
Santrock (2006) mengatakan
adjustment adalah proses psikologi untuk
menyesuaikan diri, mengatasi masalah,
dan mengelola tantangan di dalam
kehidupan sehari-hari. Contoh dari
adjustment antara lain: 1) Murid
mengembangkan kebiasaan belajar yang
lebih baik. 2) Karyawan belajar untuk
bergaul lebih baik dengan rekan kerja. 3)
Seseorang mengubah kehidupan setelah
perceraian. 4) Seseorang cukup tenang
untuk menolong anggota keluarga dari
bencana. 5) Seseorang terobsesi dengan
pekerjaan kemudian mengadopsi gaya
hidupyang lebih seimbang dan santai. 6)
Seseorang dalam konflik etnis mencoba
untuk menemukan masalah dari padangan
orang lain. 7) Seseorang dewasa yang
selalu memikirkan diri sendiri belajar
bagaimana menjadi sensitif pada perasaan
orang lain. Hal tersebut adalah contoh dari
bagaimana manusia harus dapat
menyesuaikan diri dengan masalah yang
dihadapi. Salah satu cara untuk
menghadapi masalah yang harus
diselesaikan adalah bergabung dengan
support group.
Prayascitta (2010) mengatakan
support group adalah sebuah sarana bagi
individu untuk berbagi. Support group
bertujuan mengatasi berbagai masalah dan
tantangan yang dihadapi individu dalam
menyelesaikan masalahnya. Dari support
group individu memperoleh cara baru
dalam mengatasi tantangan, menghadapi
perubahan, dan mempertahankan perilaku-
perilaku positif yang sudah dimiliki.
Support group memiliki kekuatan
penyembuhan dan memberikan
efek therapeutic karena seseorang
mendapatkan dukungan yang sifatnya
timbal balik, sehingga memunculkan rasa
kebersamaan, pemahaman diri, dan
harapan baru. Dengan adanya Support
group diharapkan memudahkan proses
coping (cara seseorang mengatasi masalah
yang dialaminya).
Lazarus (dalam Prayascitta, 2010)
mengatakan, metode coping dibagi atas
dua model, yaitu coping yang berfokus
pada permasalahan (problem focused
coping) dan coping yang berfokus pada
emosi (emotion focused coping). Bila
individu merasa mampu menghadapi dan
mengatasi situasi, maka ia cenderung
menggunakan problem focused coping,
yaitu penyelesaian pada pokok
permasalahan. Bila individu merasa tidak
mampu mengatasi masalah, maka ia
cenderung menggunakan emotion focused
coping, yaitu mengatur respon emosi
terhadap stres.
Prayascitta, (2010) mengatakan
coping stress bereaksi terhadap tekanan
yang berfungsi memecahkan, mengurangi
dan menggantikan kondisi yang penuh
tekanan. Emotion focus coping adalah
upaya untuk mencari dan memperoleh rasa
nyaman dan memperkecil tekanan yang
dirasakan, yang diarahkan untuk
mengubah faktor dalam diri sendiri dalam
cara memandang atau mengartikan situasi
lingkungan, yang memerlukan adaptasi
yang disebut pula perubahan internal.
Lazarus (dalam Prayascitta, 2010)
mengatakan emotion focus coping
berusaha untuk mengurangi, meniadakan
tekanan, untuk mengurangi beban pikiran
individu, tetapi tidak pada kesulitan yang
sebenarnya. Lazarus (dalam Prayascitta,
2010) mengatakan problem focus coping
adalah usaha nyata berupa perilaku
individu untuk mengatasi masalah, tekanan
dan tantangan, dengan mengubah kesulitan
hubungan dengan lingkungan yang
memerlukan adaptasi atau dapat disebut
pula perubahan eksternal. Strategi ini
membawa pengaruh pada individu, yaitu
perubahan atau pertambahan pengetahuan
individu tentang masalah yang
dihadapinya berikut dampak-dampak dari
masalah tersebut, sehingga individu
mengetahui masalah dan konsekuensi yang
dihadapinya. Pramadi (dalam Prayascitta,
2010) mengatakan problem focus coping
merupakan respon yang berusaha
memodifikasi sumber stres dengan
menghadapi situasi sebenarnya problem
focus coping merupakan coping stress
yang orientasi utamanya adalah mencari
dan menghadapi pokok permasalahan
dengan cara mempelajari strategi atau
keterampilan-kererampilan baru dalam
rangka mengurangi stresor yang dihadapi
dan dirasakan. Lebih lanjut menurut
Lazarus (dalam Prayascitta, 2010) coping
stress yang berpusat pada masalah,
individu mengatasi stres dengan
mempelajari cara-cara atau keterampilan-
keterampilan baru. Individu cenderung
menggunakan strategi ini bila dirinya
yakin akan dapat mengubah situasi.
Prayascitta (2010) mengatakan
Emotion focus coping dan problem focused
coping dapat dilakukan oleh subjek yang
memiliki usia berkisar antara 17 sampai 20
tahun, usia tersebut masuk pada kategori
remaja. Santrock (dalam Saifullah, 2016)
mengatakan remaja (adolescence) adalah
individu yang sedang berada pada masa
perkembangan transisi antara masa anak-
anak dan masa dewasa yang mencakup
perubahan biologis, kognitif, dan sosio-
emosional. Menurut Tanumidjojo (dalam
Prayascitta, 2010) karena remaja belum
mencapai tahap perkembangan yang
matang untuk bisa menggunakan problem
focus coping. Menurut Pramadi (dalam
Prayascitta, 2010) emotion focus coping
merupakan respon yang mengendalikan
penyebab stres yang berhubungan dengan
emosi dan usaha memelihara
keseimbangan yang efektif. Perilaku
emotion focus coping berpusat pada emosi
yang digunakan untuk mengatur respon
emosional terhadap stres. Salah satu
caranya emotion focus coping adalah
dengan bantuan dari support group.
Berdasarkan informasi-informasi di
atas mengenai kekerasan seksual yang
terjadi pada remaja di Indonesia, penulis
berinisiatif untuk membuat wadah
komunitas untuk korban kekerasan
seksual. Wadah tersebut penulis sebut
support group yang dinamai sebagai Love
and Peace. Dalam support group ini,
korban akan bertemu dengan orang-orang
yang mempunyai nasib sama dan bertemu
dengan orang yang sudah bisa melewati
traumanya tentang kekerasan seksual yang
pernah dialaminya.
Tujuan dan manfaat dalam
pelaksanaan gagasan ini adalah: 1)
Menghadirkan tempat berkumpulnya
remaja korban kekerasan seksual untuk
saling berbagi cerita, berbagi solusi agar
mampu melakukan coping terhadap remaja
wanita yang menderita PTSD. 2)
Menyumbang ide kreatif untuk
memecahkan masalah kekerasan seksual
yang terjadi di Indonesia agar dapat
mensejahterakan individu. 3) Membantu
korban kekerasan seksual untuk
memperbaiki fungsi psikologis serta
membantu mencapai kesejahteraan dan
menyelesaikan tugas-tugas perkembangan.
2. METODE
Komnas Perempuan (2012)
mencatat dalam waktu tiga belas tahun
terakhir kasus kekerasan seksual berjumlah
hampir seperempat dari seluruh total kasus
kekerasan, atau 93.960 kasus dari seluruh
kasus kekerasan terhadap perempuan yang
dilaporkan (400.939), artinya setiap hari
20 perempuan menjadi korban kekerasan
seksual. Data ini merupakan hasil
dokumentasi yang berasal Catatan
Tahunan Komnas Perempuan (CATAHU) seksual dapat mengalami PTSD seperti
bersama lembaga-lembaga layanan bagi yang sudah dijelaskan pada bagian
perempuan korban, pemantauan Komnas pendahuluan.
Perempuan tentang pengalaman kekerasan
terhadap perempuan di dalam konteks Wardhani & Lestari (2007)
Aceh, Poso, Tragedi 1965, Ahmadiyah, mengatakan ada dua macam terapi
migrasi, Papua, pelaksanaan Otonomi pengobatan yang dapat dilakukan
Daerah, dan rujukan Komnas Perempuan penderita PTSD, yaitu dengan
pada data dari Tim Gabungan Pencari menggunakan farmakoterapi dan
Fakta (TGPF) serta Peristiwa Kerusuhan psikoterapi. Farmakoterapi adalah
Mei 1998 (“Demi Perubahan Hukum,” pengobatan berupa terapi obat. Pada
2012). pengobatan psikoterapi para terapis sangat
berkonsentrasi pada masalah PTSD, para
Komnas Perempuan (2012) terapis percaya bahwa ada tiga tipe
mengatakan, bahwa kekerasan seksual psikoterapi yang dapat digunakan dan
sebagai kejatahan kesusilaan (Suatu tindak efektif untuk penanganan PTSD, yaitu:
pidana berhubungan dengan masalah Anxiety management, cognitive therapy,
kesusilaan, dimana kesusilaan berkaitan exposure therapy. Pada anxiety
dengan nafsu seksual atau perbuatan management, terapis akan mengajarkan
mengenai kehidupan seksual yang tidak beberapa ketrampilan untuk membantu
senonoh, dapat menyinggung rasa malu mengatasi gejala PTSD dengan lebih baik
seseorang ataupun kelompoknya) juga melalui: 1) relaxation training, yaitu
tidak terlepas dari ketimpangan relasi yang belajar mengontrol ketakutan dan
menempatkan perempuan sebagai penanda kecemasan secara sistematis dan
kesucian dan moralitas dari merelaksasikan kelompok otot-otot utama,
masyarakatnya. Inilah sebabnya seringkali 2) breathing retraining, yaitu belajar
pembahasan tentang moralitas berujung bernafas dengan perut secara perlahan-
pada pertanyaan apakah perempuan masih lahan, santai dan menghindari bernafas
perawan atau tidak sebelum dengan tergesa-gesa yang menimbulkan
pernikahannya, apakah perempuan perasaan tidak nyaman, bahkan reaksi fisik
melakukan aktivitas seksual hanya dalam yang tidak baik seperti jantung berdebar
kerangka perkawinan, dan sejauh mana dan sakit kepala, 3) positive thinking dan
perempuan memendam ekspresi self-talk, yaitu belajar untuk
seksualitasnya dalam keseharian interaksi menghilangkan pikiran negatif dan
sosialnya. Akibatnya, banyak sekali mengganti dengan pikiran positif ketika
perempuan yang merasa malu untuk menghadapi hal–hal yang membuat stres
menceritakan pengalaman kekerasan (stresor), 4) asser-tiveness training, yaitu
seksual karena malu atau kuatir dianggap belajar bagaimana mengekspresikan
“tidak suci” atau “tidak bermoral”. Sikap harapan, opini dan emosi tanpa
korban yang membungkam justru menyalahkan atau menyakiti orang lain, 5)
didukung, bahkan didorong oleh keluarga, thought stopping, yaitu belajar bagaimana
orang-orang terdekat, dan masyarakat mengalihkan pikiran ketika kita sedang
sekitarnya (“Demi Perubahan Hukum,” memikirkan hal-hal yang membuat kita
2012). Orang yang mengalami kekerasan stres.
 Penulis menawarkan sebuah
gagasan menarik untuk dapat membantu
korban kekerasan seksual pada remaja
yaitu melalui program pengembangan
support group yang kami namakan sebagai
Love and Peace. Love and Peace adalah
sebuah support group dimana korban
kekerasan seksual bisa bertemu,
berkenalan, bercerita, mencari solusi, dan
saling membantu. Dengan adanya Love
and Peace ini dapat membantu korban
kekerasan seksual pada remaja untuk
mengurangi PTSD yang ia derita, sehingga
diharapkan dapat membuat korban
kekerasan tersebut merespon secara positif
peristiwa yang dialaminya.
A. Pihak-pihak yang dapat
membantu mengimplementasikan
gagasan
Adapun pihak-pihak yang penulis
butuhkan untuk mewujudkan program ini,
antaralain: 1) Komnas Perempuan, penulis
akan melakukan kerja sama dengan
Komnas Perempuan Indonesia dalam hal
pengadakan kegiatan support group (Love
and Peace). Kegiatan ini akan
dilakukandiberbagai daerah di Indonesia
dari Sabang sampai Merauke. Selain itu
Komnas Perempuan juga dapat membantu
menjadi negosiator dan mediator antara
pemerintah dengan Love and Peace. 2)
Sponsor, penulis membuka peluang untuk
para sponsor yang ingin menyumbangkan
barang atau jasa dalam membantu
penyelenggarakan kegiatan. 3) Psikolog,
penulis membutuhkan seorang psikolog
untuk ikut membantu membuat
perencanaan materi untuk pengembangan
support group, selain itu psikolog juga
diharapkan dapat memberikan Training of
Trainers (TOT) kepada para sarjana
psikologi dan para mantan korban yang
akan menjadi trainer untuk mendampingi
korban lain. untuk memberikan pelatihan
kepada korban kekerasan seksual. 4)
Keluarga terdekat, apabila ada keluarga
terdekat dari korban kekerasan seksual
menjadi saksi perilaku kekerasan seksual
yang dialami oleh keluarganya, maka
orang tersebut juga dapat menjadi ujung
tombak untuk ikut membantu korban
kekerasan untuk mendapatkan pengakuan
dari masyarakat agar dapat di terima
kembali oleh masyarakat. 5) Korban
kekerasan yang sudah berhasil MoveOn, ia
mempunyai peran penting yang dihadirkan
sebagai seorang motivator yang dapat
memotivasi para korban kekerasan seksual
yang masih terpuruk atau masih butuh
pertolongan secara moral.
B. Tahap Persiapan
Selama sesi program
pengembangan support group, penulis
membutuhkan ruangan dan beberapa kursi.
Tahapan dari program Love and Peace ini
antara lain: 1) Korban datang menemui
support group secara sukarela berdasarkan
saran dari keluarga, Komnas Perempuan
atau Psikolog yang sedang menangani.
Untuk menjaga privasi, lokasi dari support
group hanya bisa diketahui dengan cara
menghubungi melalui telepon atau
mengirimkan email pada penulis (tim
pembuat program). Konselor dan orang
perwakilan Komnas Perempuan hanya
memberikan informasi nomor telepon serta
alamat email, korban yang mendatangi
support group tidak ditarik biaya apapun
saat mencapai lokasi. 2) Sesi support
group berjalan selama dua jam, dipimpin
oleh psikologi, mantan korban kekerasan
seksualyang sudah melewati dan
menangani pengalaman masa lalunya.3)
Korban tidak diharuskan untuk
menyebutkan nama, tempat tinggal, atau
status pendidikan, korban diperbolehkan
memakai nama samaran, korban bebas
untuk bercerita tentang kekerasan seksual
yang dialaminya. 4) Diharapkan sesi
konseling dapat memberikan informasi
positif bagi anggota lain untuk mendukung
kondisi yang dialami oleh peserta lain.
Bila korban selesai bercerita, korban lain
dapat memberikan saran atau memberikan
komentar yang sifatnya tidak negatif. 5)
Pemimpin sesi diharuskan untuk
memberikan keyakinan bahwa korban
sudah berani membuka diri ke korban lain
dan mengonfirmasi bahwa semua yang
berada di ruangan ini selalu memberikan
dukungan pada sesama korban. Korban
yang tidak berbicara atau bercerita tidak
harus dipaksa untuk melakukannya,
diharapkan bahwa mereka bisa sadar
bahwa ada orang yang senasib yang
menjalani rintangan yang sama.
3. HASIL & PEMBAHASAN
3.1. Tahap Pelaksanaan
Selama sesi program
pengembangan support group, penulis
membutuhkan ruangan dan beberapa kursi.
Adapun tahapan dari program Love and
Peace ini antaralain: 1) Korban datang
menemui support group secara sukarela
dan korban diberikan alat ukur coping dan
stress berupa kuesioner. 2) Korban
menjalani sesi selama 2 jam. 3) Identitas
dari korban disarmarkan dan mereka bebas
untuk bercerita tentang apapun. 4)
Anggota lain mendengarkan dan tidak
mengganggu. 5) Pemberian pujian kepada
korban yang sudah berani menceritakan
kondisi yang dialami dan membuka diri
kepada korban lain. 6) Pemberian alat ukur
coping dan stress berupa kuesioner untuk
mengetahui tingkat coping dan stress
berkurang atau tidak setelah menjalani
support group.
3.2. Tahap Pasca-pelaksanaan
a. Penulis mempersiapkan alat ukur
coping dan stress berupa kuesioner
untuk mengukur tingkat coping dan
stress sebelum dan sesudah
bergabung dengan support group.
b. Penulis menjalin kerjasama dengan
Komnas Perempuan membuat
rencana support group love and
peace.
c. Penulis mencari remaja yang sudah
berhasil mengatasi PTSD karena
kekerasan seksual.
d. Penulis mencari remaja korban
kekerasan seksual untuk ikut
bergabung dengan love and peace.
e. Penulis mencari sponsor untuk love
and peace.
4. KESIMPULAN
Catatan Tahunan 2016 Komnas
Perempuan mengatakan 1,5 juta remaja
mengalami kekerasan seksual. Wardhani
& Lestari (2007) mengatakan ketika
seseorang mengalami kekerasan seksual
secara fisik maupun psikologis, kejadian
tersebut menimbulkan trauma mendalam
dalam diri seseorang, terutama pada anak
dan remaja. Kejadian traumatis tersebut
dapat mengakibatkan gangguan secara
mental, yaitu PTSD (post traumatic stress
disorder).
Penulis memberi solusi untuk
membantu mengurangi dampak PTSD
pada remaja yang mengalami kekerasan
seksual melalui program pengembangan Traumatic Stress Disorder Para
support group yang dinamakan Love and Karyawan yang Menyaksikan
Peace. Love and Peace adalah sebuah Peledakan Bom di Depan Kedutaan
support group dimana korban pelecehan Besar Australia di Jakarta Tahun
seksual bisa bertemu, berkenalan, 2004. Indonesian Psychological
bercerita, mencari solusi, dan saling Journal. Diperoleh dari
membantu. Dengan adanya hal ini dapat http://journal.uad.ac.id/index.php/
membantu korban kekerasan seksual pada HUMANITAS/article/view/320/21
remaja untuk mengatasi rasa 2
ketidakpercayaan diri sehingga dapat
membuat korban merespon secara positif Cindy, F. (2013). Proses komunikasi
peristiwa yang dialaminya. Peran yang akomodasii antarbudaya etnis cina
penulis butuhkan untuk mewujudkan dan etnis jawa di perusahaan
program ini, yaitu sponsor, psikolog, guru, karangturi group purwokerto.
orang tua, dan korban yang mengalami (skripsi tidak dipublikasikan,
kekerasan seksual. Universitas, Atma Jaya
Yogyakarta). Diperoleh dari
Program ini diselenggarakan di http://e-
Indonesia dari Sabang sampai Merauke, journal.uajy.ac.id/4250/2/1KOM03
dilaksanakan pada tahun 2017. Program ini 678.pdf
berjalan setelah terjalin kerja sama dengan Demi perubahan hukum yang berkeadilan.
pihak yang membantu (2012 November/Desember).
mengimplementasikan program ini. Komnas Perempuan @ Siaran Pers
Adapun tahapan program Love and Peace Komnas Perempuan Peluncuran
antaralain: 1) Korban datang menemui Kampanye 16 Hari Anti Kekerasan
support group secara sukarela dan korban terdahap Perempuan. Diperoleh
diberikan alat ukur coping dan stress dari
berupa kuesioner. 2) Korban menjalani http://www.komnasperempuan.go.i
sesi selama 2 jam. 3) Identitas korban d/siaran-pers-komnas-perempuan-
disamarkan dan mereka bebas bercerita. 4) peluncuran-kampanye-16-hari-anti-
Anggota lain mendengarkan dan tidak kekerasan-terhadap-perempuan-25-
mengganggu. 5) Pemberian pujian kepada november-%e2%80%93-10-
korban ketika berani menceritakan kondisi desember-2012/
yang dialami. 6) Pemberian alat ukur
coping dan stress berupa kuesioner untuk Fuadi, M. A. (2011). Dinamika psikologis
mengetahui tingkat coping dan stress kekerasan seksual: sebuah studi
berkurang atau tidak setelah menjalani fenomenologi. Jurnal Psikologi
support group. Islam. Diperoleh dari
http://psikologi.uin-
5. Referensi malang.ac.id/wp-
content/uploads/2014/03/Dinamika
Anam, C. & Himawan, T. A. (2005). Peran
-Psikologis-Kekerasan-Seksual-
Emoticon-Focused Coping
Sebuah-Studi-Fenomenologi.pdf
Terhadap Kecenderungan Post-
 Kekerasan terhadap Perempuan Meluas: perkosaan.. Jurnal Pusat Penelitian
Mendesak Negara Hadir Hentikan dan Kebijakan Kesehatan.
Kekerasan terhadap Perepuan di Diperoleh dari
Ranah domestic, Komunitas dan http://journal.unair.ac.id/filerPDF/
Negara. (2016, Maret 7). Komnas Gangguan%20Stres%20Pasca%20
Perempuan @ Siaran Pers Komnas Trauma%20pada%20Korban.pdf
Perempuan Catatan Tahunan
(Catahu). Diperoleh dari
http://www.komnasperempuan.go.i
d/siaran-pers-komnas-perempuan-
catatan-tahunan-catahu-2016-7-
maret-2016/

Prayascitta, P. (2010). Hubungan antara

coping stress dan dukungan sosial
dengan motivasi belajar remaja
yang orangtuanya bercerai.
(skripsi tidak dipublikasikan,
Universitas Sebelas Maret
Surakatra). Diperoleh dari
https://eprints.uns.ac.id/9095/

Saifullah, F. (2016). Hubungan antara

konsep diri dengan bullying pada
siswi-siswi SMP. Jurnal Psikologi
Fisip Unmul. Diperoleh dari
http://ejournal.psikologi.fisip-
unmul.ac.id/site/wp-
content/uploads/2016/02/ISI%20eJ
ournal%20Psikologi%20(02-10-
16-11-36-19).pdf
Santrock, J. W. (2006) Human adjustment.
Boston: Mc Graw Hill.

Survei RI-UNICEF: 1,5 Juta remaja alami

kekerasan seksual 1 tahun terakhir.
(2014, May 16).News Detik.
Diperoleh dari
http://news.detik.com/berita/25844
18/survei-ri-unicef-15-juta-remaja-
alami-kekerasan-seksual-1-tahun-
terakhir
Wardhani, Y. F. & Lestari, W.(2007).
Gangguan stres pasca trauma pada
korban pelecehan seksual dan

View publication stats