PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

3º BÁSICO
(Adaptación Francisco Ochoa Neira)

I. LECTURA: Comprensión Lectora

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntar marcando con una X la alternativa correcta.

TEXTO 1
Mi nombre es Luis y les cuento que en Febrero terminaron las vacaciones de
verano. El día 4 de marzo volvimos al colegio y yo he comenzado el 3º año de Educación
Básica.
En este curso hay novedades pues los lunes, martes, jueves y viernes entro a las
8:30 horas y el miércoles a las 10:00 horas; también tengo nuevos profesores y
compañeros, además tenemos nuevos Talleres que nunca había tenido en cursos pasados
como Baile y Teatro.
Lo demás es muy parecido a los años anteriores, excepto Ciencias que tenemos
más trabajo en investigación, pero las asignaturas de Lenguaje y Matemática igual son
muy atractivas.
Este año encontramos el comedor más remodelado, donde es grato almorzar, pero lo
mejor de todas son los variados Talleres Deportivos y Recreativos.

1- ¿Qué día volvimos al colegio fue en el mes 2- El lugar donde almuerzan los alumnos lo
de? encuentran:
A) Febrero A) feo
B) Junio B) agradable
C) Marzo C) pequeño
D) Septiembre D) hermoso

3- El día que las clases comienzan más tarde 4. Los Talleres nuevos este año son:
es: A) Baile y Artes
A) lunes B) Baile y Teatro
B) martes C) Artes y Música
C) miércoles D) Teatro y Baile
D) jueves
5. Lo expresado por el alumno en el texto 6. El lugar remodelado del colegio es:
indica que:
A) no encontró ninguna novedad A) Baños
B) encontró una escuela nueva B) Salas
C) es lo mismo de antes C) Gimnasio
D) encontró varias novedades D) Comedor

7. Dónde los alumnos realizan 8. Luis está cursando el:

Investigación es en:

A) Lenguaje A) Primer año

B) Ciencias B) Segundo año
C) Matemática C) Tercer año
D) Música D) Cuarto año
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntar marcando con una X la alternativa correcta.

TEXTO 2

Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre
buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil
hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja.
Entonces con astucia, recurrió a enojarlos entre si con pérfidas patrañas, separándolos a
unos de los otros y así al no estar los bueyes unidos fue más fácil lograr su objetivo.

9. El león es: 10.¿Cuál es el objetivo del león?:

A) astuto E) Separar a los tres bueyes

B) hambriento B) Compartir con los tres bueyes
C) solitario C) Devorar a los tres bueyes
D) valiente D) Luchas con los tres bueyes.

11, Esta historia ocurre en: 12. Los bueyes se caracterizaban por:

A) La playa A) estar siempre peleando

B) El campo B) estar siempre enojados
C) La selva C) estar siempre alertas
D) El desierto D) estar siempre juntos

13, Los bueyes eran en total: 14. El león logró su objetivo ya que los
bueyes:
A) dos A) se enojaron
B) tres B) se unieron
C) cuatro C) se separaron
D) cinco D) se arrancaron

Responde las siguientes preguntas, según el TEXTO 1.

15.- ¿Por qué crees que para Luis lo mejor son los Talleres de Deporte y Recreación?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16.- ¿Por qué Luis dice que hay novedades en su curso?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 17.- Fuera de los cambios que encontró Luis en su curso. ¿Qué cambios harías tú en el Curso?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Según los textos leídos

18. El comedor más remodelado. La palabra 19. Cuando algo es grato significa que es:
subrayada significa
A) Agradable
A) limpio B) Incómodo
B) nuevo C) Hermoso
C) mejorado D) grande
D) sucio

20 Según el texto la expresión hay 21. ¿Por qué palabra tú reemplazarías mejor
novedades significa: la palabra parecida?

A) algo maravilloso A) calcada

B) todo es bueno B) igual
C) nuevos cambios C) idéntica
D) lo mismo de siempre D) semejante

22. La palabra astucia significa 23- Según el texto 2 la expresión pérfidas

patrañas significa:
A) Ingenio
B) Cariño A) Juegos entretenidos
C) Concentración B) Tiernas palabras
D) Torpeza C) Malvadas mentiras
D) Buenas intenciones

24. La palabra subrayada “Pastaban 25. Según el texto la expresión devorarlos

siempre juntos” significa: significa:

A) beber agua A) separarlos

B) beber leche B) enojarlos
C) comer pasto C) asustarlos
D) comer fruta D) comerlos
II. ESCRITURA: Producción de textos - cuentos

Observa el dibujo y escribe un Cuento

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO

1. LECTURACOMPRENSIVA

A) PUNTAJE DE LAS HABILIDADES EVALUADAS

Extraer Información Reflexión sobre el texto Incremento del Total puntos

Vocabulario Comprensión Lectora
14 puntos 6 puntos 8 puntos 28 puntos

B) PUNTAJE A NOTA

LECTURA

PUNTAJE MÁXIMO: 28 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7

Pje. Max.

2. ESCRITURA: PRODUCCIÓN DE TEXTO

Nª Indicadores Puntos
1 Respeta la estructura del tipo de texto (narración): inicio, desarrollo, final 2
2 El texto se enmarca en el tema dado, con título y usando al menos 20 líneas 2
3 Comunica alguna información, opinión o sentimiento 2
4 En el texto describe situaciones 2
5 Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central 2
6 Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente 2
7 Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual 2
8 Respeta ortografía literal 2
9 Respeta la ortografía acentual 2
10 Escritura legible para él y para otros 2
Total Puntaje máximo 20

ESCRITURA
PUNTAJE MÁXIMO: 20 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7

Pje. Max.