CONSTITUCION POLITICA

Presentado por:

DIANA PATRICIA GIRALDO ROMAN ID 000639053

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMINUTO – SECCIONAL BELLO

FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

BELLO, COLOMBIA

2018
 Actividad 12

1. Identifiquen el problema.
2. Determinen la acción constitucional para solucionar el problema.
3. Desarrollen la acción de forma coherente e hilada e incluyan los elementos o
requisitos que debe contener la acción constitucional elegida.

Desarrollo
1) El problema identificado en la anterior entrevista a líder comunal es la falta de parques
espacios donde la comunidad se pueda reunir.

ARTICULO 52.

El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como
función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser
humano.

El deporte y la recreación, forman parte de la educación y constituyen gasto público

social.

Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del deporte

y al aprovechamiento del tiempo libre.

El Estado fomentará estas actividades e inspeccionará, vigilará y controlará las organizaciones

deportivas y recreativas cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas.

ARTICULO 64.

Es deber del Estado promover el acceso progresivo a la propiedad de la tierra de los trabajadores
agrarios, en forma individual o asociativa, y a los servicios de educación, salud, vivienda, seguridad
social, recreación, crédito, comunicaciones, comercialización de los productos, asistencia técnica y
empresarial, con el fin de mejorar el ingreso y calidad de vida de los campesinos.

ARTICULO 67.

La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella
se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la
cultura.
La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico,
tecnológico y para la protección del ambiente.

El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre
los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y
nueve de educación básica.

La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos
académicos a quienes puedan sufragarlos.

Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin
de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual
y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores
las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.

La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de

los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley.

2LEY 743 DE 2002 (junio 5) por la cual se desarrolla el artículo 38 de la Constitución Política de
Colombia en lo referente a los organismos de acción comunal. El Congreso de Colombia.
Artículo 1°. Objeto. La presente ley tiene por objeto promover, facilitar, estructurar y fortalecer la
organización democrática, moderna, participativa y representativa en los organismos de acción
comunal en sus respectivos grados asociativos y a la vez, pretende establecer un marco jurídico
claro para sus relaciones con el Estado y con los particulares, así como para el cabal ejercicio de
derechos y deberes. Artículo 2°. Desarrollo de la comunidad. Para efectos de esta ley, el desarrollo
de la comunidad es el conjunto de procesos económicos, políticos, culturales y sociales, que
integran los esfuerzos de la población, sus organizaciones y las del Estado, para mejorar la calidad
de vida de las comunidades. Artículo 3°. Principios rectores del desarrollo de la comunidad. El
desarrollo de la comunidad se orienta por los siguientes principios: a) Reconocimiento y
afirmación del individuo en su derecho a ser diferente, sobre la base del respeto, tolerancia a la
diferencia, al otro; b) Reconocimiento de la agrupación organizada de personas en su carácter de
unidad social alrededor de un rasgo, interés, elemento, propósito o función común, como el
recurso fundamental para el desarrollo y enriquecimiento de la vida humana y comunitaria, con
prevalencia del interés común sobre el interés particular; c) El desarrollo de la comunidad debe
construirse con identidad cultural, sustentabilidad, equidad y justicia social, participación social y
política, promoviendo el fortalecimiento de la sociedad civil y sus instituciones democráticas; d) El
desarrollo de la comunidad debe promover la capacidad de negociación y autogestión de las
organizaciones comunitarias en ejercicio de sus derechos, a definir sus proyectos de sociedad y
participar organizadamente en su construcción; e) El desarrollo de la comunidad tiene entre otros,
como principios pilares, la solidaridad, la capacitación, la organización y la participación.
Características
- Promover el reconocimiento como sujetos de derechos de los niños, las niñas y los
adolescentes, mediante el desarrollo de acciones de formación, información y
comunicación que favorezcan la participación de ellos, ellas y sus familias.
El desarrollo de la comunidad debe construirse con identidad cultural, sustentabilidad,
equidad y justicia social, participación social y política, promoviendo el fortalecimiento de
la sociedad civil y sus instituciones democráticas; d) El desarrollo de la comunidad debe
promover la capacidad de negociación y autogestión de las organizaciones comunitarias en
ejercicio de sus derechos, a definir sus proyectos de sociedad y participar organizadamente
en su construcción; e) El desarrollo de la comunidad tiene entre otros, como principios
pilares, la solidaridad, la capacitación, la organización y la participación.

ACCION CONTITUCIONAL -

Según la acción constitucional y la entrevista con el líder de la comuna, se determinó que

más que una necesidad es una sugerencia por parte de los habitantes del sector en incluir
espacios de recreación y descanso entre las familias debido a que se nota un leve abandono
por parte de la administración del barrio.
Por lo general, cuando hablamos de Manrique central se nos viene a la mente un centro a
menor escala. Y es que no es para menos, un barrio que tiene acceso a servicio metro
directamente, tiene su propio centro comercial, plazas de mercado, bibliotecas, casa de
cultura, espacios deportivos, inder y una extensa área de comercialización se ve como un
barrio muy completo; pero aún hay algo que le falta, parques para los niños. Hay parques
para los adultos donde pueden disfrutar de una tarde sentados en las bancas rodeados de
árboles pero los niños no tienen un parque dentro del mismo sector y deben salir del mismo
a lugares cercanos como el caso del parque el calvario ubicado en el barrio Campo Valdés.
Debido a esto se realizó un pequeño estudio en el área del barrio y pudimos reconocer que
en el sector de Manrique las esmeraldas hay un espacio abandonado y destruido al lado de la
cancha sintética de futbol que perfectamente puede ser reconstruido y ampliado para que los
niños de 6 años en adelante puedan tranquilamente disfrutar mientras que los padres observan
un partido de futbol o toman un refresco en alguna tienda cercana. Así, estaríamos dando
solución al “problema” facilitando el acceso de las familias con hijos pequeños mientras que
reduciríamos el mal uso por parte de los consumidores de sustancias psicoactivas en este
espacio alivianando y promoviendo una buena relación entre vecinos y la comunidad en
general. Sería Un ambiente limpio, sano y pacifista para los niños y adolescentes que de esta
manera crecerán en un entorno con una calidad de vida mucho mejor. Lograríamos cumplir
el derecho a la recreación y quizá una vez este se esté practicando los demás derechos como
educación y equidad se verán mucho más en todo nuestro barrio.
Biografía
http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-44