You are on page 1of 2

SESIÓN DE APRENDIZAJE N.

º 11

I. DATOS GENERALES
TÍTULO DE LA SESIÓN “ Vivamos el domingo de ramos ”
AREA Religión
GRADO 1º C
FECHA Viernes 12 de abril del 2019 Duración: 1 hora
PROFESORA ROSALYN KATHERINE MARTINEZ TELLO

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

PROPOSITO DE LA SESION:
En esta sesión los niños y niñas, conocerán lo que se celebra el domingo de ramos, para compartirlo con su familia.

EVALUACIÓN
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑO
EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
Construye su identidad como persona humana, amada por Descubre que Dios cumple su Escucha con Lista de cotejo
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina promesa enviándonos a su atención y se
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son Hijo Jesús como Salvador. prepara para
más cercanas. Reconoce que la Iglesia es una participar en las
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona comunidad de amor y actividades de la
digna, libre y trascendente participa en las Semana Santa.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno manifestaciones religiosas
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa propias de su fe.

Enfoques transversales Actitudes y/o acciones observables


Enfoque de Orientación al  Se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios educativos,
bien común recursos, materiales, tareas o responsabilidades.
 Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman responsabilidades diversas y
los estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:


¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
- Preparar el material parala sesión -Papelote, láminas, biblia, plumones, cuaderno y
- Biblia. Cinta masking tape.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN.


INICIO TIEMPO: 10 MINUTOS
Se inicia la sesión de aprendizaje con la oración inicial
Mostramos la imagen de JESÚS INGRESANDO A JERUSALEN.
Dialogamos sobre lo que estamos próximo a celebrar (Semana Santa)
Pregunto: ¿Qué observan en la imagen? ¿Quién será? ¿qué hace? ¿Saben cómo iniciamos la semana santa? ¿Conocen que celebramos el
domingo de ramos? (lluvia de ideas)
Comunico el propósito de la sesión: hoy descubriremos qué celebramos el domingo de ramos.
Acordamos junto con los estudiantes las normas de convivencia a poner en práctica durante el desarrollo de la sesión

DESARROLLO TIEMPO: 30 MINUTOS


Leo la biblia: Mt. 21, 1-11
Finalizada la lectura, pregunto: ¿A qué lugar llegó Jesús?, ¿A quiénes envío y qué les dijo?, ¿Si alguien les dice algo que debían responder ellos?,
¿Qué actitud tomó el gentío que iba delante de Él?, ¿Cómo se referían a Èl?
Se entrega la ficha práctica. (anexo 2)
Conclusiones: El domingo de Ramos se celebra la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén, mostrándonos el verdadero camino de la salvación,
mediante el perdón y la no violencia entre nosotros. Jesús al entrar a Jerusalén sabía que ella representaba el inicio de su pasión y es aclamado
y reprochado por la gente. Como cristianos debemos tener el compromiso de acompañarlo en esta procesión y así meditar los momentos que
Cristo vivió por nosotros para darnos la salvación.
Rreflexionan sobre el texto leído y con ayuda de la docente realizan un compromiso de semana santa.

CIERRE TIEMPO: 5 MINUTOS


Dialogo con los estudiantes sobre el desarrollo de la sesión, pregunto: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para que aprendimos?
¿Será un día importante el domingo de ramos? ¿Cómo podemos celebrarlo en familia? ¿A qué nos podemos comprometer esta semana santa?
Resuelve la ficha (anexo 3)

V. Bibliografía:
- Currículo nacional
Profesora de aula 1º C V° B subdirección
Lista de cotejo
N° Apellidos y Nombres Descubre que Dios Reconoce que la Iglesia es una
cumple su promesa comunidad de amor y participa
enviándonos a su Hijo en las manifestaciones religiosas
Jesús como Salvador. propias de su fe.

1 COCHO RODRIGUEZ Heydi Alesaana


2 DIAZ TICONA Eliseo
3 GENEBROZO CHIPANA David
4 HUAMAN CCAHUAY Cesar Leonel
5 LOPEZ DE LA CRUZ Andrés
6 MORAN ZEBALLOS Lucero
7 QUISPE MORALES Yager John
8 ROJAS CHARAIMA Arizbeth Andrea
9 SAICO CCENTE Edison
10 URBANO ÑAHUERO Keily
11 VALENCIA VILCHEZ Astrid Guadalupe
12
13
Matemática Fecha: 12-04-18

 Logrado  En proceso X No logrado

You might also like