BOSTON COLLEGE
LA FARFANA
EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 4 BÁSICOS
Nombre:……………………………………………………………….Curso: 4° ____
Puntaje ideal……..Puntaje real……………………….Nota…………..
Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.(1 punto
c/u)
1.-Pablo compara el cuerpo humano 2.- ¿Cuál de las siguientes estructuras no
con una compañía telefónica. ¿Qué
parte de la compañía se parece más
al encéfalo?
a) El centro de control.
b) la sala de correspondencia (oficina
de partes)
c) La cafetería.
d) El cableado.
3.- ¿Cuáles son los componentes de
las neuronas?
a) Dendritas-cerebelo – axón.
b) Cuerpo celular – dendritas – axón.
c) Cuerpo celular- sentidos- axón.
d) Axón- dendritas – nervios.
5.- El cerebelo es la parte del
encéfalo que controla:
a) La postura y equilibrio.
b) La pena.
c) Alegría.
d) Aprender y razonar.
7.- De las siguientes estructuras,
¿cuál se encargar de reunir la
información y llevar la información
hacia el centro elaborador de
respuestas?
a) Las neuronas.
b) Los órganos.
c) Los nervios.
d) El cerebro.
9.- Una persona mayor de edad
bebió alcohol en una fiesta familiar.
Al cabo de una hora de estar
bebiendo, ¿cuál de los siguientes
efectos es probable que esté
sintiendo?
a) Mareos.
b) Confusión mental.
c) Euforia.
d) Todas las anteriores.
corresponde al sistema nervioso?
a) Cerebelo.
b) Cerebro.
c) Costillas.
d) Encéfalo.
4.- La médula espinal está protegida por:
a) Cráneo.
b) Costillas.
c) Tórax.
b) Columna vertebral.
6.- Mariela estaba haciendo una tarea de
sumas y restas con reservas, por lo que
debía concentrarse mucho para la
realización de esta actividad. ¿Qué parte
de su sistema nervioso le permiten a
Mariela hacer su tarea?
a) Cerebelo.
b) Nervios.
c) Cerebro.
d) Medula espinal.
8.- ¿Qué órganos del cuerpo humano
participan conjuntamente para mover y
controlar las partes del cuerpo?
a) Cerebro, esqueleto y músculos.
b) Corazón, pulmones y nervios.
c) Médula espinal, vertebras y corazón.
d) Ojo, corazón y cerebro.
10.- Si una persona presenta los
siguientes comportamientos:
1. Bebe alcohol sola. 2. Es incapaz de
suspender o reducir el consumo de
alcohol. 3. Inventa excusas para beber.
Esa persona:
a) Tiene alcoholismo.
b) Presenta una adicción.
c) Está enferma.
d) Todas las anteriores.
II.- Observa atentamente el dibujo y responde. (2 puntos)

3
2

a) La estructura indicada en el n°2 Corresponde a:____________________

b) La estructura indicada en el n°1 Corresponde a:______________________

II.- En un experimento se midió el tiempo de reacción

de seis personas, antes y después de beber la
misma cantidad de alcohol. Con los resultados
obtenidos se construyó la siguiente tabla:
Tiempo de reacción Tiempo de reacción
sin beber alcohol después de 20 minutos
(Segundos) de beber alcohol
(segundos)
Persona 1 14 19
Persona 2 15 18
Persona 3 14 20
Persona 4 14 17
Persona 5 15 18
Persona 6 15 17

1.- A partir de los datos representados en la tabla anterior, ¿qué se puede concluir
respecto al tiempo de reacción de la persona que consumió alcohol? ( 1 punto)

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2.- , ¿Qué se puede concluir respecto al tiempo de reacción de la persona que

NO consumió alcohol? ( 1 punto)
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3.- En relación a los datos de la tabla y según los efectos que produce el alcohol al
sistema nervioso. ¿Qué le aconsejarías a una persona que va a conducir después
de haber consumido mucho alcohol? ( 2 puntos)

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III.- Observa y lee atentamente el siguiente afiche y contesta las siguientes
preguntas:

1.- Según al afiche ¿A qué partes del cuerpo afecta el consumo del alcohol? (1
punto)

………………………………………………………………………………………….

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2.- ¿Cómo afecta el consumo de alcohol al estómago? (1 punto)

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3.- Según el afiche ¿qué funciones inhibe el consume de alcohol, en el cerebro?

(1 punto)

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4.- Crea un afiche que indique el daño que provoca el alcohol al sistema
nervioso?