You are on page 1of 56

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

AGUSTIN DE AREQUIPA

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
PROGRAMA DE CAPACITACIONES

EXPOSITORES:

Dr.Ing. José Díaz Rodríguez


Ing. Víctor Aguilar Puruhuaya

Ing. Javier Ticona Paucara Ing. José Campano Frisancho


TEORÍA DE LA FORMACIÓN DE LA TIERRA

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TEORÍA DE LA FORMACIÓN DE LA TIERRA

Sobre el origen de la Tierra, y más en general del Sistema Solar, se


han formulado muchas teorías, de las que continúan admitiéndose
dos:
a) Origen caliente: dos estrellas se aproximaron lo suficiente para
que la atracción gravitatoria de la de mayor masa arrancara
fragmentos de la más ligera. Estos fragmentos se condensaron y
dieron origen al Sistema Solar. Esta teoría está cayendo en
desuso.
b) Formación por acumulación: Una nebulosa giratoria fue
acumulando su materia (polvo cósmico y gases) sobre su núcleo.
Al acumularse se fragmentó, originándose el Sol y los planetas.
Esta teoría resulta cada día más aceptable.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TEORÍA DEL FUEGO CENTRAL

Para los científicos del siglo.


XVII resultaba válida la teoría
del «fuego centra!», según la
cual el centro de la Tierra
estaba constituido por un
horno gigantesco que
alimentaba a una serie de
fuegos periféricos, que a su
vez originaban las bolsadas
de magma que salían a la
superficie por los volcanes.
Hoy esta teoría nos parece
infantil debido al mejor
conocimiento de los efectos
del calor sobre la materia.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


COMPORTAMIENTO DE LAS ONDAS

Las teorías actuales se basan


en medidas gravimétricas,
conocimiento de la densidad,
etc. El comportamiento de las
ondas sísmicas, originadas
en los terremotos, aporta
datos muy valiosos. Estas
ondas son de dos clases (de
compresión, P, y
transversales, S), y avanzan a
velocidades que varían de
acuerdo con la compacidad
de los materiales que
atraviesan, refractándose
cuando las características
físicas del medio de
propagación cambian
bruscamente.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


ZONAS DE DISCONTINUIDAD EN LA
TIERRA
Del comportamiento de las
ondas sísmicas se ha
deducido la existencia de las
siguientes discontinuidades,
denominadas con los
nombres de sus
descubridores: de
Mohorovici, a 30-60 Km. de
profundidad; de Repetti, a
unos 950 Km.; de Gutemberg,
a 2.920 Km.; de Weichert, a
5.150 kilómetros. Puede que
estas líneas de
discontinuidad no indiquen,
en ocasiones, un cambio en
la composición química de
las materias, sino solamente
una alteración de sus
propiedades físicas.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


METEORITO

Los meteoritos son rocas


que llegan a la Tierra
procedentes del espacio
exterior y se piensa que son
fragmentos de algún o
algunos planetas
desaparecidos. Su análisis
ha permitido deducir que el
núcleo terrestre está
fundamentalmente
constituido de níquel y
hierro, elementos muy
densos, lo que además
justificaría la diferencia de
densidad entre la corteza
terrestre (2,8) y la media de
la Tierra (5,5).

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


ESTRUCTURA DE LA TIERRA

Actualmente se admite que


la Tierra está constituida por
varias capas envolventes:
Atmósfera que es la capa de
gases que rodea la Tierra;
Hidrosfera, capa líquida
formada por los Océanos,
discontinua a consecuencia
de la emersión de los
Continentes; Litosfera, capa
sólida que forma la corteza
terrestre; Endosfera, parte
profunda de la esfera
terrestre, muy pesada,
inaccesible a la observación
directa y sobre cuya
naturaleza sólo podemos
formular teorías.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


LA ATMÓSFERA: EFECTO SOBRE LAS
RADIACIONES
La atmósfera hace posible la
vida sobre la Tierra, no sólo
por su contenido en oxígeno,
imprescindible para la
respiración de animales y
plantas, sino actuando como
filtro protector sobre las
radiaciones que proceden del
espacio exterior y como
acumulador del calor solar,
impidiendo el descenso
brusco de las temperaturas
por la noche. La atmósfera
actúa, además, como soporte
de transmisión de las ondas
sonoras.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


LA HIDROSFERA: LA DISTRIBUCIÓN DE
TIERRAS Y MARES
La hidrosfera es la segunda capa
de la Tierra. Está formada por
todas las aguas superficiales. No
es una capa continua, sino que se
encuentra interrumpida por las
masas de los continentes. Las
aguas marinas ocupan
aproximadamente las tres cuartas
partes de la superficie terrestre, lo
que corresponde a un total de 361
millones de km2. La distribución de
tierras y mares es muy irregular.
En el hemisferio Norte ocupan
aproximadamente las mismas
superficies, pero en el Sur el
predominio de los mares es
enorme. La imagen de la izquierda,
que es una vista del Océano
Pacífico, nos demuestra que las
tierras emergidas caben
sobradamente en los mares.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


DISCONTINUIDAD DE LOS BLOQUES
SIÁLICOS
Es importante insistir en
que los bloques que
forman el Sial no forman
una capa continua, sino
que se encuentran
flotando sobre el Sima
como si fueran islotes, lo
que permite el
desplazamiento de los
mismos. El movimiento
de los bloques siálicos
tiene una importancia
decisiva en los
fenómenos de orogénesis
y ha motivado la
configuración actual de
continentes y océanos.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TEORÍA DE LA ISOSTASIA

Según las concepciones


actuales, las rocas
sedimentarias de la superficie,
junto con la base granítica que
las sustenta, «flotan» en la capa
basáltica. De acuerdo con ello y
como ocurre con todos los
objetos que flotan, cuanto mayor
sea la masa que se eleva sobre
el nivel de flotación, tanto mayor
será la parte sumergida. En el
caso de la Tierra, cuanto mayor
sea la elevación de sus relieves
superficiales, tanto más
profundamente se hundirá el Sial
en el Sima. Esta teoría explica
muchos fenómenos que ocurren
en la Tierra.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


EL SISTEMA SOLAR
Los planetas son astros que giran
alrededor del Sol, en órbitas
elípticas de muy pequeña
excentricidad. No tienen luz
propia, reflejando la que reciben
del sol. Júpiter es el de mayor de
ellos, y Mercurio y Plutón los mas
pequeños. El más parecido a la
Tierra es, en algunos aspectos,
Marte. El planeta más próximo al
Sol es Mercurio y el mas alejado
es Plutón. Entre ambos se
encuentran los siete planetas
restantes. El conjunto del Sol y
los planetas constituye el
Sistema Solar. Probablemente
muchas estrellas poseen su
propio sistema de planetas, pero
su observación desde la Tierra
resulta de todo punto imposible.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Los terremotos son


fenómenos
geológicos internos
de fuerzas
tangenciales junto
con el calor interno,
Arequipa es una de
las zonas más
sísmicas del
planeta, se
manifiestan a diario
los temblores.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Hace 200 millones de


años el planeta era un
solo continente llamado
PANGEA, se desplazo a
través del tiempo le
podríamos decir la
Deriva Continental o el
mundo de Godwana.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Las fallas son


dislocaciones de la
corteza terrestre con
elevaciones o
hundimientos de una
de la partes rotas del
estrato.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Clases de fallas:
vertical, directa,
inversa y gradería,
las fallas forman
fosas y horts,
también hay
escalonadas.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

El epicentro es el
punto o zona de
superficie que se
encuentra encima
del hipocentro,
hay ondas
primarias y
secundarias.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Los maremotos son la


respuesta de un
sismos que se
producen en el mar,
provocan olas
gigantes. Las mas
famosas como
ejemplo son: el de
YOKOHAMA (1923),
INDONESIA (2005),
VALDIVIA (1962),
CRAKATOA (1896),
etc.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Los sismógrafos son


instrumentos que
detectan los
movimientos
terráqueos, el Instituto
Geofísico de la UNSA
registra en forma
permanente los
sismos en una red de
sismógrafos cuyos
resultados se
comparte a nivel
mundial.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Las regiones de
mayor riesgo sísmico
en el planeta
tenemos en Japón,
California, Turquí,
Chile – Perú
(Arequipa) en
circunstancia tiene
influencia la
ISOSTASIA.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Sistema sismo tectónico en


superficie para el Perú. Las
flechas pequeñas
corresponden a la proyección
de los ejes de presión
obtenidos a partir de
mecanismos focales, las
flechas grandes la dirección
del esfuerzo regional y las
flechas en negro, la dirección
de la convergencia de placas

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

NORTE:23º

SUR: 35º

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

La formación de
un cono
volcánico, sus
materiales y
componentes. Se
deben al proceso
de subducción,
Ejemplo en
Arequipa el
MISTI, en
Moquegua el
Ubinas y Ticsani.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

ERUPCION Y
PRODUCTOS

El tipo de
erupción depende
de la composición
química y la
cantidad de agua
contenida en el
magma

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

Cuatro clases de
erupciones
volcánicas: la más
pasiva la
HAWAIANA, la más
violenta
ESTROMBOLIANA.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


GEODINÁMICA INTERNA

EXPLICACION DEL
PROCESO SISMICO

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


de
Características
orden geológico
El Perú se encuentra sobre una
margen de “subducción”: Placas
de Nazca y Sudamérica.
Principales fenómenos que se
derivan de esta característica:
* TERREMOTOS
* TSUNAMIS y
* ERUPCIONES VOLCÁNICAS
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
Encontrarse en una margen de subducción
implica:

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Características de orden geográfico

El Perú está situado entre el Ecuador y el


Trópico de Capricornio...
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
...y cruzado de sur
a norte por la
Cordillera de los
Andes (picos hasta
6000-6962 msnm)

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


 Principales fenómenos que
se derivan de estas características
geográficas:

* Deslizamientos de terreno
* Huaycos e inundaciones
(Repotenciados por El Niño)
* Tormentas de nieve y frío
extremo.
* Otros: rayos, vientos fuertes,
etc
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
La Dinámica Interna de
la Tierra
Estructura

Corrientes de convección

Tectónica de placas, que da cuenta de los


sismos, tsunamis y erupciones volcánicas.
Asimismo, explica las extensas zonas de deformación
continental y fallas, levantamientos, formación de cadenas
montañosas, etc.

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


ESTRUCTURA
+ Corrientes de convección

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


¿Sabías que:

Las células de
convección se
forman cuando
hay diferencia de
temperatura en
medios fluidos?

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Corrientes de convección
La FAJA
TRANSPORTADORA viene
a ser la “placa tectónica”

Cada RODILLO
viene a ser
como una “célula de
convección”
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
Como los paños en una pelota de
fútbol, las “placas” cubren la tierra

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


A = PLACA DE NAZCA B = PLACA SUDAMERICANA

B
A

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


PLACAS TECTONICAS DEL MUNDO

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Tectónica de Placas

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Una característica esencial en
la dinámica interna: los
movimientos que están en el
origen de los fenómenos que
se observan, son lentos.

Ej. *Las placas tectónicas


avanzan de sólo algunos cm al
año

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


LOS PRINCIPALES FENOMENOS NATURALES MÁS
INTENSOS Y FRECUENTES QUE AFECTAN AL
TERRITORIO PERUANO
 Terremotos
 Tsunamis
 Erupciones volcánicas
 Deslizamientos
 Huaycos e
Inundaciones
 Tormentas de nieve y
frio extremo
 Tormentas eléctricas

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TERREMOTOS

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TERREMOTOS
Movimiento o
desplazamiento
súbito de una parte
de la capa de la
tierra, acompañado
y seguido de una
serie de
vibraciones..

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


TIPOS DE ONDAS

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Tipos de Ondas:
*P
*S ............. son + peligrosas

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


PRINCIPALES
TERREMOTOS DE
SUDAMERICA

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Formas de Medir los
Terremotos
De acuerdo a su energía liberada:
MAGNITUD (Ejemplo: escala de Richter,
Mb, Ms, Ml, Mw, etc)

De acuerdo a la percepción y los daños


ocasionados en una zona determinada:
INTENSIDAD (Ejemplo: escala de Mercalli
Modificada – MM, MSK, MMA-92)

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


Recomendaciones para
prevenir daños
ANTES: Haga simulacros.
Construya según las normas y con
profesionales especialistas...cuidado con las
ondas S, y con las ondas superficiales !!!
DURANTE: No al pánico, mayor
serenidad
DESPUÉS: Organícese y preste
ayuda....pero piense en posibles réplicas
secundarias !!!

INSTITUTO GEOFISICO - UNSA


INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
INSTITUTO GEOFISICO - UNSA
Gracias por su atención.

You might also like