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GUÍA PRÁCTICA ¿CÓMO ALCANZAR LA MAESTRÍA EN LA CONVERSACIÓN DE COACHING?

¿CÓMO ALCANZAR LA MAESTRÍA


EN LA CONVERSACIÓN DE COACHING?
La Confianza
Hace 5 años tuve la oportunidad de En una ocasión compartían que las per-
trabajar en un hermoso proyecto con sonas parecen confundir la ceguera con
Ojos que Sienten, una organización la sordera. Cuando salen a la calle la
que se dedica a desarrollar el potencial gente quiere ser “tan buena” que los
de las personas con discapacidad para toma del brazo y los guía, el problema es
lograr su inclusión y generar oportuni- que no les hablan ni les preguntan a
dades de empleo. dónde se dirigen, simplemente tratando
de ayudar, los conducen a donde ellos
Ahí conocí a Gina Badenoch, quien me suponen que deben llegar.
contactó con un grupo de hombres y
mujeres con discapacidad visual, quie- ¿Cuántas veces hacemos eso con nues-
nes me enseñaron a mirar el mundo de tros clientes?, en cuántas sesiones pen-
una manera distinta. Algunos de ellos samos que estamos “ayudándolos”
habían perdido la visión hace pocos cuando pretendemos “solucionar” sus
años, otros desde el nacimiento; unos problemas o formulamos preguntas guia-
tenían una carrera universitaria y otros das para que resuelvan su quiebre como
buscaban la posibilidad de desarrollar- nosotros creemos que debe ser. Nos
se profesionalmente… cada uno vivía olvidamos que la función del coach no es
una situación diferente pero todos resolver, sino acompañar al cliente a
compartían algo en común, su “Con- donde él quiere ir. Para lograr esto debe-
fianza Vital”. mos confiar en el cliente, en el proceso y
en nosotros mismos como coaches.
Observarlos desenvolviéndose en un
mundo preparado para gente que si Nuestra labor no es tomarlo del brazo
vemos fue impactante para mí. Los vi para llevarlo a donde quiere, nosotros
desplazarse en las calles, usar el trans- debemos generar un espacio seguro, de
porte público, subir escaleras, compar- confianza, honestidad, diálogo y apertu-
tir en todo tipo de reuniones e incluso ra, que permita al otro expresarse sin
tomar fotografías. Lo que hace esto sentirse juzgado o dirigido, y que lo lleve
posible es la confianza en sí mismos, a explorar sus capacidades y posibilida-
que les ha permitido enfrentar (literal- des, encontrando sus propias respues-
mente) cualquier obstáculo que encon- tas.
traran en su camino.

© 2018 Team Power by Logoaction, S.A. de C.V.


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El trabajo con los ciegos me hizo pensar en la importancia que tiene la confianza
del coach en sí mismo y en su cliente; en la necesidad de reconocer nuestra propia
vulnerabilidad para poder entonces aceptar la del otro. Confiar quiere decir que
aceptamos la oferta que somos y la posibilidad que es el otro; saber que desde
donde cada uno se encuentre, dará lo mejor de sí para llevar al cliente a un nuevo
mundo de posibilidades. Lograr la autoconfianza implica trabajar profundamente
en un proceso de autoconocimiento, autoestima y auto-respeto.

La confianza es una más de las competencias en las que el coach debe trabajar
para alcanzar la Maestría. Te comparto algunos tips que pueden serte útiles para
desarrollarla.

Elena Espinal
Master Coach Internacional
Directora de Team Power

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ESTABLECER CONFIANZA E INTIMIDAD CON EL


CLIENTE

La competencia de confianza e intimidad con el cliente tiene como


objetivo crear un entorno seguro y de apoyo que genere respeto
mutuo durante todo el proceso, así como una base sólida para la
colaboración inicial con el cliente y expectativas para una relación
abierta y honesta.

Para que se pueda establecerse la confianza y la


intimidad con el cliente son necesarios tres elementos:
CONFIANZA EN SÍ MISMO
• CAPACIDADES: Incluye el
En The speed of trust (La velocidad de conocimiento, las habilidades, las
la confianza), Covey identifica cuatro destrezas, el talento y el estilo
elementos clave para el desarrollo de personal. Nuestra capacidad es
la confianza, que se pueden aplicar a percibida por el otro en la
las competencias de coaching. interacción, un coach competente
es creíble para el cliente.
• INTEGRIDAD: Está relacionado con
la consistencia entre lo que decimos y • RESULTADOS: Cuando los
lo que hacemos, y cómo somos perci- clientes obtienen resultados en el
bidos por los otros. proceso de coaching, refuerzan
su confianza en el coach, quien a
• INTENCIÓN: Tiene que ver con el su vez refuerza la confianza en sí
propósito que nos mueve al actuar, en mismo, en el cliente y en el proce-
el caso del coaching, está ligado con el so. Es un círculo virtuoso de refor-
acuerdo. Cuando el coach ayuda al zamiento de confianza.
cliente a clarificar expectativas, le per-
mite sentirse más seguro, saber qué
esperar, definir sus factores de éxito
etc. De esta manera, la ansiedad ante
lo desconocido disminuye y puede
enfocarse a lo que vino a buscar.

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CONFIANZA EN EL COACHEE CONFIANZA EN EL PROCESO


DE COACHING
El coach debe demostrar “respeto
por las ideas, el estilo de aprendiza- Un coach experimentado sabe
je y la forma de ser del cliente” en que el proceso de coaching, a
sus procesos de pensamiento y partir de la indagación y la explo-
creación. ración, va a permitir producir
resultados, al ritmo que imponga
En el libro Co-active Coaching, los el cliente.
autores, Laura Whitworth, Karen
Kimsey-House, Henry Kimsey-Hou- El coach tiene la seguridad de que
se y Phillip Sandahl consideran que el proceso funciona y de que inde-
los clientes son “completos” y que pendientemente de la dirección
tienen todas las respuestas, o que que tenga la sesión, el cliente se
pueden encontrarlas. va a llevar algo de valor como
resultado de la conversación.
El trabajo del coach no es “arreglar”
algo, sino hacer preguntas e invitar
al autodescubrimiento. Los clientes
deben ser considerados creativos,
capaces de encontrar los recursos y
las respuestas que necesita.

El trabajo del coach es ser un “cu-


rioso” enfocado en la agenda del
cliente, no un experto. Esta curiosi-
dad está dirigida a desarrollar la
curiosidad del cliente. La indaga-
ción no está dirigida a satisfacer la
curiosidad del coach, sino que está
al servicio del cliente.

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TIPS PARA TIPS GENERAR CONFIANZA:

1
En la apertura de la sesión, busca encontrar coincidencias con
tu cliente, pueden ayudarte a generar un clima de confianza y
apertura más rápidamente.

2 Demuestra comprensión durante el acuerdo de coaching.

3
Asegura el clima de confianza y apertura durante toda la
sesión. Verifica las manifestaciones corporales, el tono
de voz, etc.

4 Estimula y permite al cliente expresarse completamente

5 Demuestra respeto por las ideas del cliente.

6
Respeta las manifestaciones emocionales, no reacciones
tratando de consolarlo, dale su tiempo al cliente y valora
sus silencios.

7 Pide permiso para explorar áreas nuevas y sensibles.

8 Cuida tu tono de voz. Sé cálido.

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EJEMPLO DE PREGUNTAS
QUE PUEDES GENERAR:
¿Cómo estás?

¿Cómo te sientes?

Entiendo lo que esto puede significar para ti, ¿cómo puedo


apoyarte?

Entiendo porqué te sientes así, ¿te gustaría explorar esta


parte?

Observo que este tema te afecta mucho todavía, necesitas


un momento?

¿Cómo te sientes después de haber descubierto esto?

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Fuentes:
Página oficial de la ICF: https://www.google.com.mx/search?q=icf&ie=utf-8&oe=utf-8&-
client=firefox-b-ab&gfe_rd=cr&ei=dhvaV4raDcfZ8gf49bxI

Lidia Muradep, Damián Goldvarg. Norma Perel de Goldvarg, Laura Fierro Evans (2015).
“Coaching” Ediciones Granica. 676 pp.
https://books.google.com.mx/books?id=FdLNBgAAQBAJ&dq=el+coch+-
confianza+en+s%C3%AD+mismo+ICF&source=gbs_navlinks_s

Sonnenberg, Frank (2010) “55 formas de crear confianza y credibilidad”


FrankSonnenbergonline.com

Tauta, Pablo (2015). “#3-11 Confianza e intimidad” Coaching empresarial, entrenamiento y mentoring.

Alcanzar la maestría en la conversación de Coaching


puede parecer una meta lejana, pero con CONSTANCIA,
DISCIPLINA y un ENTRENAMIENTO adecuado, estarás
un paso más cerca de lograrlo.

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