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UNTERRICHTSPLAN
I. Erwartete Lernen
KOMPETENZ KAPAZITÄT INDIKATOR
Expresión y compresión oral Identifica la ropa en Identifica las la ropa a
alemán través de preguntas y
respuestas
DIDAKTIK SEQUENZ
ANFANG ( 15 MINUTEN)
Lehrerin grüßt die Studenten: Hallo, guten Tag Studenten! Wie geht es ihnen? gut oder
schlecht?
Lehrerin stellt Fragen.
„Die Kliedung”
ENTWICKLUNG (45 Minuten)
Das T-shirt
Die kurze Hose
Die Bluse
Der Pullover
Die Schuhe Die Hose
Lehrerin fragt
SCHLIESSEN ( 30 MINUTEN)