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Revista de Psicología del Deporte Universitat de les Illes Balears

2004. Vol. 13, núm. 2, pp. 175-193 Universitat Autònoma de Barcelona


ISSN: 1132-239X

INFLUENCIA DEL TAMAÑO DE LA


IMAGEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS
DE BÚSQUEDA VISUAL EN
SITUACIÓN SIMULADA DEL
RESTO EN TENIS1
Raúl Reina Vaíllo*, Vicente Luis del Campo* ,
Francisco Javier Moreno Hernández* y David Sanz Rivas**

PALABRAS CLAVE: Estrategias de búsqueda visual, tamaño de la imagen, resto al servicio, tenis.
RESUMEN: El presente trabajo aborda el estudio de la influencia del tamaño de imagen en una situación de
videoproyección en laboratorio, reproduciendo la acción de resto al servicio en tenis. Los tenistas analizados observaron dos
secuencias de 24 servicios, dirigidos a la esquina y a la cruz del cuadro de servicio, cada una de ellas con un tamaño de
imagen distinto. El primer tamaño mostraba el jugador al servicio con un tamaño similar a la realidad, mientras que el se-
gundo lo mostraba aumentado. Los resultados muestran como, en fases iniciales del gesto, los jugadores prestan más
atención sobre regiones del miembro superior (cabeza y brazo auxiliar), para realizar seguidamente un seguimiento de la
trayectoria de la bola. El análisis de varianza muestra como algunas localizaciones (cabeza y raqueta) reciben más atención
con un tamaño mayor de imagen, debido a la mayor claridad y cantidad de información que dispone el sujeto al resto en

Correspondencia: Raúl Reina Vaíllo. Facultad de Ciencias del Deporte. Avda. de la Universidad s/n. 10071 Cáceres.
E-mail: rreinava@unex.es
1 Este trabajo ha sido financiado por el Plan de Formación de Personal Investigador (FPI) de la Consejería de

Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura y el Fondo Social Europeo.


* Laboratorio de Control y Aprendizaje Motor. Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Extremadura.
** Federación Española de Tenis. Escuela de Maestría.
— Fecha de recepción: 27 de Enero de 2003. Fecha de aceptación: 27 de Septiembre de 2004.
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tales circunstancias. De esta manera, el estudio del comportamiento visual de deportistas en situaciones simuladas de
laboratorio debería llevarse a cabo con un tamaño de la imagen similar a la realidad.

KEY-WORDS: Visual search strategies, Image size, Service return, Tennis.


ABSTRACT: The present work has approached the study of the influence of projected image size in a laboratory video-
based situation, which reproduces the service return in tennis. Tennis players observed two sequences of 24 serves, served
to the corner and across the serve square, each sequence with a different image size. One situation showed the player with a
similar image size to reality, while the second one showed a clearly enlarged image. In the initial phases of the serve, results
show that the players pay more attention to the upper body areas (head and free-hand), and later on they carry out a
trajectory pursuit of the ball. The ANOVA analysis shows that some areas (head and racket) receive more attention in the
larger image size, due to the greater clarity and quantity of information available for the player in such circumstances.
Therefore, the study of visual behaviour in video-based laboratory environments should be carried out with image sizes
similar to the real sport context.

Introducción Este trabajo pretende valorar la influencia


que tiene sobre el proceso perceptivo la
El ámbito de estudio dentro de las variación de las condiciones estimulares a la
Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en que es sometido un jugador de tenis en si-
el que se enmarca este trabajo es el del tuación de laboratorio. Nos referimos a la
Comportamiento Motor, concebido como el variación del tamaño de la imagen que se le
proyecta, consistente en una secuencia de
producto de la interacción entre un organismo
servicios de tenis ante los cuales debe emitir
y el medio que habita. Tal comportamiento
una respuesta motriz. En nuestro caso,
está constituido por tres elementos
tomando como base conceptual las teorías del
fundamentales (Oña, Martínez, Moreno y
procesamiento de la información, el sistema
Ruiz Pérez, 1999): a) un organismo viviente
nervioso central del sujeto se concibe como
con autonomía propia (los tenistas); b) el
un canal de comunicación a través del cual
medio donde se desarrolla ese organismo, puede ser procesada la información proce-
compuesto por una serie de estímulos po- dente de ese entorno (Bard, Fleury y Goulet,
tenciales de actuación sobre ese organismo (las 1994). El comportamiento de los sujetos
condiciones estimulares de la escena que va a estará entonces mediado por transacciones de
visualizar); y c) las interacciones que se información entre él mismo y su entorno.
producen entre ese organismo y el medio. El principal propósito biológico del
Tales interacciones pueden ser bidireccionales, sistema visual es la percepción visual, que
es decir, los cambios que produce el orga- consiste en la transformación, organización e
nismo para responder y así adaptarse a ese interpretación de la luz reflejada en el cerebro
medio y, por otro lado, los cambios que a su a través de las modalidades sensoriales
vez produce el medio en el que el organismo visuales. Para que ocurra la visión se debe
desempeña su actividad. Podemos decir que la formar una imagen en la retina para estimular
dinámica que rige tal interacción, entre el sus receptores (conos y bastones), de manera
deportista y el entorno en el que desempeña que los impulsos nerviosos resultantes deben
su tarea, se basa en que el sujeto capta del en- ser conducidos a las áreas visuales de la
torno una serie de estímulos a partir de los corteza cerebral para su interpretación. La
cuales emite una respuesta. retina está funcionalmente organizada de

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manera que se puede obtener la máxima información recibida por el analizador óptico
resolución en un punto cuando se fijan por excelencia (el ojo) que, junto con los
visualmente objetos en el entorno que nos demás sentidos, sirven de guía para realizar
rodea. Esta área, que podemos llamar de un acto motor voluntario, caracterizado por
«clara visión», es lo que se conoce como la un deseo y una intención. Podemos suponer,
fóvea. La fóvea tiene una alta concentración por tanto, que la visión y el movimiento
de receptores neuronales, abarcando un parte están estrechamente relacionados, y que el
muy pequeña de la superficie total de la sistema visual tiene un papel influyente sobre
retina (aproximadamente 1-2 grados de el movimiento en situaciones deportivas
ángulo visual) (Williams, Davids y Williams, (Davids, Palmer y Salvelsbergh, 1989). El
1999). Esto es de vital importancia en atleta necesita percibir la estructura espacio-
nuestro estudio, ya que un mayor tamaño de temporal de la información que recoge del
la imagen de la escena que el sujeto debe entorno para satisfacer sus ejecuciones mo-
visualizar haría que la cantidad de elementos trices (Williams et al., 1999). Por esta razón,
informativos que puedan ser procesados a estudiamos el comportamiento perceptivo de
través de esta visión en fóvea serían menores, los tenistas en situación de simulación del
ya que las fuentes informativas están más se- servicio en tenis mediante una proyección
paradas entre sí. Pero la agudeza visual no es multimedia, requiriendo a los deportistas la
uniforme a lo largo de toda la superficie de la emisión de una respuesta que refleje su toma
retina, de manera que sólo es la fóvea la de decisión acerca de la zona del cuadro de
especializada para la inspección con detalle de servicio a la cual se dirige la bola, y que está
los objetos del entorno. supeditada al proceso perceptivo previo. Así
Este supuesto de que la fóvea es la zona pues, no es la cantidad de información
de mayor agudeza visual y que, por tanto, las recibida lo que va a determinar una acción
áreas de mayor significación informativa más o menos eficaz, sino también la calidad
deberán ser fijadas o localizadas en la misma, de la misma y la rapidez mediante la cual es
es uno de los principios sobre los que se obtenida, aspectos estos últimos que pueden
asienta nuestro trabajo. Debemos indicar que verse claramente condicionados por la
los sistemas de registro del movimiento de los manipulación del tamaño de la imagen
ojos, como el que nosotros empleamos, sólo proyectada.
revelan información relacionada con la La alta complejidad perceptiva del tenis
orientación de la línea de mirada y, por lo (Plou, 1995), con las consiguientes demandas
tanto, potencialmente ligada a la información visuales que ello conlleva para el deportista
central o fóvica (Abernethy, 1991). No que lo practica, viene determinada por las
obstante, el registro de los movimientos circunstancias variables del medio, producto
oculares nos puede proporcionar información de la acción de los protagonistas del juego.
acerca de: a) selección e identificación de los En el caso del servicio, la incertidumbre viene
índices considerados como más informativos; provocada por la variabilidad en la ejecución
b) cuantificar la información seleccionada; y de los sucesivos ensayos por parte del jugador
c) identificar las estrategias de búsqueda que los realiza. Podemos hablar entonces del
visual que revelan la prioridad dinámica del requerimiento de una serie de Habilidades
sujeto (Chamberlain y Coelho, 1993). Motrices Abiertas, es decir, aquellas habi-
Entenderemos la percepción visual como lidades en las que el deportista debe actuar de
la habilidad para comprender y procesar la acuerdo a las acciones del objeto o de las

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características del entorno (Magill, 1993). cómo lo haría en situaciones de entre-


Esas habilidades motrices abiertas tienen una namiento y juego reales (Abernethy, Thomas
mayor carga de procesamiento dada la y Thomas, 1993).
complejidad del análisis de la información Trabajos recientes que han abordado esta
(Yazdy-Ugav, 1988). En tales situaciones el misma problemática, han llegado a la
deportista tiene ante sí una gran cantidad de conclusión de que no está muy claro todavía si
información que le ofrece el oponente o el la presentación de imágenes con diferente
medio, creando una complejidad estimular de tamaño para el estudio del comportamiento
la cual sólo algunos índices revelan los visual en situaciones deportivas puede alterar
elementos clave para emitir la respuesta la estrategia de búsqueda visual (Al-Abood,
adecuada. El acoplamiento entre la per- Bennett, Moreno, Ashford y Davids, 2002),
cepción de la bola en movimiento y la acción de ahí la necesidad de realizar más estudios en
del cuerpo/segmento es una característica este sentido. Otro trabajo reciente, aplicado
determinante del rendimiento exitoso en también en tenis, en el que se empleaba
situaciones deportivas en las que se requiere estímulos supranormales, mostró que las per-
que el sujeto inicie y ejecute sus propios mo- turbaciones en la cinemática original/natural
vimientos para actuar sobre ese objeto del movimiento (tamaño exagera-
dinámico (Magill, 1998). Es por ello que, do/aumentado) puede resultar en una de-
mediante el estudio de las estrategias de gradación de la percepción del movimiento, ya
búsqueda visual empleadas por los de- que se alteran sustancialmente los detalles
portistas, tratamos de inferir cuáles son informativos del movimiento original (Pollick,
aquellos puntos de mayor significación Fidopiastis y Braden, 2001). De esta manera,
informativa, de manera que, a su vez, nos manipulando el tamaño de la imagen
permita determinar si han sido eficaces para incluimos una potencial variable más que
la elaboración de una respuesta motriz podría alterar el proceso perceptivo del
correcta. deportista. De esta manera, la hipótesis de
El principal objetivo de este trabajo es estudio planteada es la siguiente: las estrategias
evaluar la influencia del tamaño de la imagen de búsqueda visual elaboradas por tenistas, en
proyectada sobre las estrategias perceptivas términos de localización, número y duración
empleadas por tenistas ante la visualización de las fijaciones visuales, difieren cuando vi-
de una situación de servicio en tenis. sualizan a un oponente al servicio en una
Buscamos conocer la conveniencia de em- proyección multimedia con diferentes
plear tamaños de imagen que se asemejen a la tamaños de imagen (real y aumentada),
realidad o el empleo de tamaños de imagen realizando mayor número de fijaciones
mayores que, en un principio, pudieran faci- visuales, pero de menor duración, en la
litar el proceso de análisis de datos en situación de tamaño aumentado.
situaciones de laboratorio similares a la
planteada en este trabajo. Tareas o situa- Método
ciones experimentales ideadas para ser
desarrolladas en laboratorio pueden alterar el Sujetos
proceso perceptivo de los sujetos, en la La muestra de estudio estuvo compuesta
medida que el proceso de recepción de la por 4 tenistas (26.25 ± 5.85 años), con una
información, y su posterior procesamiento, experiencia deportiva en tenis de 15.25 ±
no se produce en condiciones similares a 7.18 años. Además de la experiencia de-

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portiva, todos ellos desempeñan labores sendos dispositivos que tenían a su derecha e
técnicas y formativas en tenis en el ámbito izquierda respectivamente. Tales dispositivos
universitario, por lo que están familiarizados disponen de un sistema para regular su altura,
con la observación de los elementos técnicos así como la placa sobre la que debían colocar
relevantes para la realización de un la mano previamente a la emisión de la res-
comportamiento eficaz ante el servicio. Una puesta. Se les pedía que se situaran en
vez informados de la finalidad del estudio, y posición anatómica junto a la placa, y su
previo al comienzo de la situación expe- altura se determinaba por la posición de la
rimental, los sujetos debieron rellenar una articulación de la muñeca, concretamente en
hoja de datos en la que daban su consen- el punto medio entre la cabeza del radio y el
timiento de participación en el estudio de hueso escafoides. La altura de los dispositivos
forma voluntaria. Se emplearon cuatro de golpeo se reguló hasta una posición
sujetos colaboradores, dos diestros y dos cómoda para cada sujeto experimental.
zurdos, que fueron filmados previamente al Para la simulación de la situación de
estudio para hacer los montajes audiovisuales servicio se filmaron previamente a los cuatro
que se emplearían en el mismo. Estos tenistas tenistas colaboradores con una cámara de
colaboradores tenían una dilatada experiencia vídeo MiniDV (Sony DCR-TRV20E). La
en este deporte, por lo que los requerimientos captura de las secuencias deseadas se realizó
de precisión en los servicios no estuvieron mediante un computador equipado con una
comprometidos. tarjeta de captura de video analógico y digital
(Pinacle DV500). Una vez seleccionadas las
Material secuencias deseadas y almacenadas en
Para el registro del comportamiento visual formato AVI, se procedió a la edición de las
de los deportistas se empleó el sistema de películas en Adobe Premiere 5.1. Se elabo-
seguimiento de la mirada ASL SE5000
raron cuatro montajes diferentes, uno para
(Applied Sciences Laboratories). Se trata de un
cada uno de los sujetos experimentales, por lo
sistema de video monocular que nos permite
que pudimos realizar un contrabalanceo
analizar datos acerca de la localización de las
fijaciones visuales, su duración y su orden. El completo de la lateralidad y de los sujetos que
sistema proporciona una imagen de video en la aparecían en la pantalla. Los montajes fueron
que aparece la escena que el sujeto está proyectados mediante un proyector multi-
visualizando y el punto de fijación visual que media (Hitachi CP-S310W) sobre una
tiene en cada momento. Dadas las caracte- pantalla de retroproyección de 5 x 3 metros.
rísticas de este sistema, todos los sujetos
participantes en este estudio tenían una do- Diseño y Variables
minancia visual diestra, por lo que no debieron Se trata de un Diseño Experimental In-
modificarse los parámetros de registro del trasujeto con cuatro replicaciones, con un
mismo (posición de la cámara del ojo). contrabalanceo incompleto del orden en el
La acción motriz que se les solicitó a los que fueron visualizadas las secuencias de
sujetos experimentales consistía en, teniendo servicios con los tamaños de imagen reco-
la mano dominante sobre una placa metálica gidos en la variable independiente.
situada justo delante de ellos, golpear lo más Las variables dependientes (VD) em-
rápidamente posible, y una vez que estu- pleadas en este estudio, es decir, aquellas
vieran seguros de la dirección del servicio, sobre las que obtenemos datos acerca del pro-

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ceso perceptivo empleado por los tenistas, las Dentro de la MOE, recordemos que las
hemos categorizado entorno a la habilidad fijaciones visuales permiten al sujeto estabilizar
visual estudiada: la Motilidad Ocular Ex- un área informativa de la escena, per-
trínseca (MOE). La MOE es la habilidad que mitiéndole un procesamiento más detallado
permite la exploración del espacio en todas de lo que ocurre. Debemos distinguir aquí
las direcciones por medio de la activación de entre:
la musculatura extraocular responsable de los 1. El número de fijaciones. Se considera
movimientos de los globos oculares (Moreno, una fijación al tiempo que transcurre desde
Ávila y Damas, 2001). En primer lugar, que finaliza un movimiento sacádico, dete-
debemos distinguir como localizaciones a las niéndose el globo ocular, para fijar en fóvea la
zonas o áreas sobre las que un individuo sitúa zona de la imagen que más interesa, hasta el
la visión central dentro de su campo visual. momento en el que empieza un nuevo
Hemos elaborado cuatro niveles de movimiento sacádico (Williams, Davids,
localización de las fijaciones: Burwitz y Williams, 1992). Por su parte, los
a) Localizaciones simples correspondientes a sacádicos son movimientos rápidos que se
áreas/segmentos corporales y elementos para el usan para redirigir los ojos rápidamente de un
juego: 1. Bola (BO); 2. Raqueta (RA); 3. punto a otro del campo visual, permitiendo
al sistema visual trasladar un objeto para
Brazo ejecutor (BE); 4. Brazo auxiliar (BA);
fijarlo en fóvea y así extraer la mayor cantidad
5. Cabeza (CB); 6. Tronco (TR); 7. Caderas
posible información del mismo (Carpenter,
(CD); 8. Piernas (PN); y 9. Pies (PI).
1988; Rosenbaum, 1991).
b) Categorías excluyentes de las simples:
2. La duración de las fijaciones. Es el
«otros». Se componen de 13 localizaciones,
tiempo (ms) entre los dos movimientos sa-
correspondientes a áreas del campo visual cádicos que delimitan una fijación visual.
próximas a las categorías simples y sobre las Nosotros hemos considerado como fijación
cuales se puede extraer información. siempre que el sujeto mantenga su visión en
fóvea sobre una misma de las localizaciones
c) Categorías simples agrupadas. 1. Bola propuestas (de los dos niveles simples pro-
Ampliada (BL) = BO+BA (ésta última sólo puestos inicialmente), un tiempo mínimo de
durante la fase de lanzamiento de la bola); 2. 60 ms. Ese tiempo equivale a 3 fotogramas
Brazo Ejecutor Ampliado (BM) = RA+BE; 3. del sistema de vídeo empleado para el
Miembro Superior (MS) = BA+CB+TR+BE; análisis. Ese sistema fue un video S-VHS
4. Miembro Inferior (MI) = CD+PN+PI; 5. (Panasonic NV-HS1000ECP), que permite
Otros agrupados (OT). el análisis de 50 imágenes (fotogramas) por
segundo.
d) Categorías simples agrupadas con Los intervalos temporales en los que
categorías «otros». 1. Bola Ampliada 2 (BT) = hemos dividido el gesto en función de su
BO con 7 áreas relativas a su trayectoria; 2. cinemática son los siguientes: a) Fase A, que
Miembro Superior Agrupado (MM) = MS transcurre desde el momento en el que el
con 3 áreas espaciales próximas a las loca- sujeto separa las manos desde la posición de
lizaciones que la componen; 3. Raqueta partida de preparación al servicio (inicio del
Ampliada (RM) = RA con dos áreas próximas análisis por ensayo) hasta el momento en el
a su trayectoria. que se produce el lanzamiento de la bola con

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el brazo auxiliar; b) Fase B, que transcurre tiempo global (POR), dedicado a cada
desde el lanzamiento de la bola hasta el categoría de localización respecto al tiempo
momento en el que la cabeza de la raqueta total de fijación, y para cada fase del gesto
alcanza el punto más bajo en el armado; c) (PTA, PTB PTC, PTD), respecto al tiempo
Fase C, que transcurre desde que la cabeza de total de fijación dedicado en cada fase; y e)
la raqueta empieza a ascender hasta que se Porcentaje del número de fijaciones dedicado a
produce el momento del golpeo con la bola; y cada categoría respecto al número total de
d) Fase C, que transcurre desde el momento fijaciones realizadas (PON).
en el que la bola es golpeada hasta que bota en La variable independiente (VI) principal
la pista o impacta en la red (final del análisis). de este estudio, es decir, aquella que hemos
Podemos resumir las variables que com- manipulado para estudiar sus efectos sobre las
ponen la habilidad visual que estudiamos en: variables dependientes, es el tamaño de la
a) Número total de fijaciones para cada ensayo imagen proyectada. Los niveles de la misma
(NFTOT), que es el cómputo global de son: a) tamaño real, con una imagen de 1.48
fijaciones en todas las localizaciones para cada m de largo por 1.11 m de alto, en la que el
uno de los ensayos visualizados; b) Número tenista aparecía con un tamaño relativo de 30
global de fijaciones (NF) y para cada fase del cm (cálculos realizados sobre un tenista de
gesto (NFA, NFB, NFC, NFD) para cada una 1.90 m de estatura); y b) Tamaño aumentado,
de las localizaciones propuestas; c) Tiempo de con una imagen de 3.25 m de largo por 2.49
fijación global (TF) y para cada fase del gesto m de alto, en la que el tenista aparecía con un
(TFA, TFB, TFC, TFD) para cada una de las tamaño relativo de 65 cm (cálculos realizados
localizaciones propuestas; d) Porcentaje de sobre el mismo tenista) (ver Figura 1).

Figura 1. Detalle de las dos situaciones experimentales en laboratorio: tamaño real (izquierda) y
tamaño aumentado (derecha).

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Procedimiento 2.86; TA = 9.47 ± 2.46). En cambio, la


Los sujetos experimentales debían vi- Figura 2 muestra los porcentajes de tiempo
sualizar dos secuencias de 24 servicios respecto al tiempo total de fijaciones visuales
liftados, efectuados por dos oponentes zurdos realizadas (POR) sobre cada categoría simple,
y dos diestros, dirigidos a la esquina y cruz ya que este índice es un buen indicativo de la
importancia dada por los sujetos a las
del cuadro de servicio. Cada una de esas se-
diferentes regiones corporales e implementos
cuencias fue proyectada con los dos tamaños
para el juego de los oponentes que realizan el
determinados en la variable independiente. servicio. Podemos ver que los porcentajes
Se realizó un contrabalanceo incompleto del para el tamaño real y el aumentado son
orden en el que se mostraban los distintos bastante similares, aunque debemos destacar
niveles de la VI, de manera que dos sujetos los porcentajes dedicados a la cabeza, que son
visualizaron primero el tamaño real y luego el del 11.34% en el caso del tamaño real y del
aumentado, mientras que los otros dos lo 18.78% en el tamaño aumentado. Además,
hicieron al contrario. vemos que, para el tamaño real, la cabeza
Los sujetos se situaron colocando los pies aparece como la tercera localización con
sobre una línea a 3 m de la pantalla de retro- mayor porcentaje, detrás de la bola y el brazo
proyección, debiendo emitir una respuesta auxiliar, mientras que, para el tamaño
motriz en función de las zonas del cuadro de aumentado, la cabeza aparece en segundo
saque a las que iban dirigidos los servicios: lugar, detrás tan sólo de la bola. También
golpeo del dispositivo de la derecha (simu- vemos la importancia que tiene la bola para
lando el resto de derechas) si el saque iba a la los tenistas, ya que en ambos casos aparece
cruz, y golpeando el dispositivo de la como la localización con mayores porcentajes
izquierda (simulando el resto de revés) si el de tiempo dedicados (TR=23.17% y
servicio iba a la esquina del cuadro de saque. TA=21.04%). También podemos observar la
Tras calibrar el sistema de seguimiento de la poca importancia que se le presta al miembro
mirada sobre la pantalla, se procedió a la inferior del tenista que realiza el servicio,
visualización y registro de las dos secuencias reflejado en los bajos porcentajes registrados
de 24 servicios, según el orden que corres- para las caderas, piernas y pies.
pondiera para cada sujeto. Las Figuras 3 y 4 muestran los por-
centajes de tiempo dedicados a cada una de
Resultados esas mismas localizaciones simples durante
cada una de las fases en las que hemos divi-
En primer lugar, vamos a exponer dido el gesto, tanto para el tamaño real
algunos de los resultados descriptivos más (Figura 3) como para el aumentado (Figura
relevantes obtenidos en el estudio. En lo que 4). Vemos que para la fase A la cabeza es la
al número de fijaciones visuales realizadas se localización a la que más porcentaje de
refiere (NF), encontramos que los sujetos tiempo se le dedica, aunque destaca el hecho
estudiados muestran menores valores en la de que, para el tamaño real, sea de un 29.4%
situación de tamaño real (TR) que en la de y para el aumentado de un 43.56%. En
tamaño aumentado (TA), tanto ante los ambas situaciones aparece el brazo auxiliar,
oponentes diestros (TR = 9.46 ± 2.11; TA = que realiza el lanzamiento de la bola durante
8.16 ± 3.14) como zurdos (TR = 10.15 ± esta fase, como la segunda localización a la

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Figura 2. Porcentajes de tiempo de fijación realizados respecto al tiempo de fijación total (POR) para
cada una de las localizaciones simples.

que más tiempo se le dedica, seguida del porcentaje claramente superior en el caso del
tronco, el brazo ejecutor y la bola respec- tamaño aumentado respecto al real
tivamente. En la fase B, vemos que la bola (TR=7.02% y TA=12.39%). Finalmente,
tiene, en ambas situaciones, los mayores para la fase D, encontramos la bola como la
porcentajes de tiempo (TR=33.85% y localización a la que claramente se le dedica
TA=33.03%), seguida del brazo auxiliar más tiempo, destacando, en este caso, los
(TR=18.03% y TA=16.19%). Nuevamente valores superiores obtenidos para el tamaño
ocurre que la cabeza es la cuarta categoría en real (35.57%) respecto al aumentado
importancia para esta fase en el tamaño real (28.3%).
(3.96%), mientras que es la tercera en el La Tabla 1 muestra los porcentajes de
tamaño aumentado (8.8%). En la fase C, la tiempo dedicados para cada uno de los
bola sigue siendo la localización que más sistemas propuestos de categorías agrupadas,
tiempo se le dedica (TR=30.56% y tanto a nivel global (POR) como para cada
TA=31.52%), seguida del brazo ejecutor una de las fases del gesto (PTA, PTB, PTC y
(TR=16.28% y TA=18.61%) y de la raqueta. PTD). Aunque los datos expuestos en esta
En el caso de esta última, observamos un tabla nos servirán para apoyar la discusión de

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Figura 3. Porcentajes de tiempo de fijación realizados respecto al tiempo de fijación total (POR) para
cada una de las localizaciones simples en cada una de las fases del gesto para el tamaño real.

Figura 4. Porcentajes de tiempo de fijación realizados respecto al tiempo de fijación total (POR) para
cada una de las localizaciones simples en cada una de las fases del gesto para el tamaño aumentado.

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algunos de los resultados obtenidos con el agrupa las categorías del miembro superior
análisis inferencial realizado, podemos destacar (MS y MM) aparecen como las que mayores
que el porcentaje de otros obtenido es bastante porcentajes reciben en la fase A, mientras que
elevado en ambas situaciones, aunque menor las relacionadas con la bola (BL y BT) lo son
en el caso del tamaño aumentado –POR OT– en las tres fases restantes.
(TR=43.53% y TA=34.88%). El mayor Se ha realizado un análisis de varianza
tamaño relativo del jugador en la pantalla, así (ANOVA) de medidas repetidas entre las dos
como en la imagen que analizamos procedente situaciones que los sujetos visualizaron:
del sistema de seguimiento de la mirada, ha tamaño real y aumentado. La Tabla 2 muestra
facilitado la categorización de las distintas que la bola -BO- es una de las categorías sobre
fijaciones visuales en la situación de tamaño la que encontramos diferencias significativas
aumentado. Vemos como la categoría que en varios índices (NF, NFC, NFD, TFD y

Tabla 1. Porcentaje (%) de tiempo dedicado a cada categoría agrupada respecto al tiempo total de
fijación (BL=Bola ampliada, BM=Brazo ejecutor ampliado, MS=Miembro superior, MI=Miembro
inferior, OT=Otros agrupados, BT=Bola ampliada–2, MM=Miembro superior agrupado,
RM=Raqueta ampliada).

PTD), donde los valores medios son variables como el número de fijaciones (NFC)
superiores para la situación de tamaño real, y el porcentaje de tiempo (PTC) durante la
excepto en el índice número de fijaciones en fase C del gesto, que es aquella fase donde la
la fase C (NFC). Vemos que de los cinco raqueta sube desde la posición más baja del
índices, tres hacen referencia a la fase D del armado por detrás de la espalda hasta el
gesto. Otra categoría en la que se han momento del golpeo de la bola. La tercera
encontrado varios índices con diferencias categoría donde encontramos más diferencias
significativas ha sido la raqueta -RA- (NF, es la cabeza -CB- (TF, POR, TFA y PTA),
PON, NFC, y PTC), todos con valores todas las variables con valores medios favo-
medios a favor del tamaño aumentado. rables a la situación de tamaño aumentado.
Vemos que las diferencias se han obtenido en Respecto a las diferencias encontradas para la

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cadera -CD- (NF y PON) y los pies -PI- (NF inferencial realizado sobre las categorías
y POR), vemos que aparecen en índices agrupadas. En primer lugar, para la bola
aislados y con valores medios muy bajos. agrupada -BL-, encontramos resultados
La Tabla 3 muestra las variables signi- similares a los obtenidos cuando analizamos
ficativas obtenidas mediante el análisis los datos respecto a la Bola -BO- en el análisis

Tabla 2. Índices significativos para las categorías simples en la ANOVA de medidas repetidas y valores
medios en tamaño real (TR) y aumentado (TA).

de las categorías simples. Respecto a la (TFA y PTA) y el porcentaje de número de


raqueta junto con el brazo que la sujeta -BM-, fijaciones global (PON), con valores supe-
vemos que las diferencias se obtienen en la riores en todos ellos para el tamaño
fase C (NFC) y otra en el porcentaje del aumentado. Si tenemos en cuenta que en esta
número de fijaciones global (PON). Los categoría agrupada entran categorías como la
valores superiores en ambos índices son a cabeza, el brazo auxiliar o el tronco, que de
favor de la situación con tamaño de la forma aislada tenían valores superiores en esta
imagen aumentado. Respecto al miembro última situación, los datos aquí obtenidos
superior (MS) vemos que las diferencias se están en clara sintonía con los expuestos
han obtenido en índices referentes a la fase A anteriormente.

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Tabla 3. Índices significativos para las categorías agrupadas en la ANOVA de medidas repetidas y
valores medios en tamaño real (TR) y aumentado (TA).

Cuando incorporamos los otros a las apuntadas anteriormente son similares. En


categorías simples referidas al oponente al primer lugar, con respecto al segundo nivel
servicio, encontramos que las diferencias de agrupación de la bola con los otros rela-

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cionados con su trayectoria -BT-, encon- de mesa o el tenis, caracterizados por las altas
tramos diferencias en NF, TF, POR, NFB, velocidades que adquiere la bola, supone una
NFD, TFD, PTA, PTD y PON, siempre con ventaja el conocer en un momento deter-
valores superiores a favor del tamaño redu- minado de tiempo dónde se encuentra la
cido. Además, se encuentran valores a favor bola, por lo que se requiere recoger infor-
del tamaño aumentado en el miembro mación de la misma de forma rápida y
superior agrupado -MM- (TFA, TFD, PTD precisa (Lenoir, Crevits, Goethals,
y PON) y raqueta ampliada -RM- (NF, Wildenbeest y Musch, 2000). Con velo-
NFC, TFC, PTC, PON). cidades excesivas del objeto que se observa (la
bola una vez que es golpeada durante el
Discusión servicio), algunos deportistas experimentados
no intentan seguir la bola durante todo el
Desde el momento en el que encon- vuelo sino que usan movimientos sacádicos
tramos mayores porcentajes categorizados para predecir posiciones futuras (Bahill y
sobre las categorías simples respecto al tiempo LaRitz, 1984; Ripoll, 1991; Lenoir et al.,
y número de fijaciones totales en las 2000). Este comportamiento se vería
situaciones de tamaño aumentado, empe- dificultado con un tamaño de la imagen
zamos a pensar en la idea de que tal vez el aumentado, ya que las demandas requeridas
tamaño influya sobre estos parámetros, en la del sistema visual para efectuar tal compor-
medida de que un tamaño mayor de imagen tamiento son mayores; es decir, mayor
necesite de una estrategia más «amplia» de dificultad de seguimiento de la bola por un
búsqueda visual. mayor recorrido angular de la misma, así
La primera localización sobre la que como una menor familiarización con
encontramos un gran número de variables situaciones estimulares similares.
con diferencias fue la bola, con valores su- Una de las categorías «otros» en la que
periores en índices generales (NF) y de la fase obtuvimos diferencias, con valores medios
D (NFD, TFD y PTD), todos ellos con superiores a la situación de tamaño real, se
valores superiores para la situación de tamaño estableció para determinar las fijaciones en el
real o reducido. Podría pensarse que, debido área espacial situada por detrás de la
a ese tamaño mayor de la imagen, en la que el trayectoria de la bola tras el golpeo de la
campo de visión es superior al que están misma. Así pues, un tamaño mayor de la
acostumbrados a percibir en situación de imagen puede provocar que el sujeto siga la
juego o entrenamiento, las áreas de la imagen bola a zonas más externas de la pantalla
sobre las que se desplaza la bola (recordemos (debido al mayor tamaño de la imagen), pro-
que esta fase es la posterior al golpeo) se vocando que el movimiento de «vuelta» a la
sitúan en la periferia de la visión del sujeto. zona donde se sitúa el oponente sea más
Por tanto, podemos pensar que este campo tardío, ya que el análisis de cada servicio
de visión «anormal» provoque que el sujeto finalizaba en el momento del bote de la
no siga la trayectoria de la bola, o lo haga de pelota. En una situación de simulación con
manera diferente, que en la situación donde tamaño de la imagen similar a la realidad, el
el tamaño de la imagen es similar al que ha sujeto podría hacer uso de su visión periférica
experimentado normalmente en su práctica para obtener información acerca de la tra-
deportiva. Deportes como el béisbol, el tenis yectoria de la bola, permitiéndole procesar

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información relacionada con su movimiento trayectoria como de la posición de la cabeza


más rápidamente que a través de la visión en de la raqueta en el momento del golpeo,
fóvea (Milner y Goodale, 1995; Moreno, aspecto de vital importancia para inferir la
Reina, Sanz y Ávila, 2002; Williams et al., dirección del servicio. El que las diferencias se
1999). En cambio, un mayor tamaño de la encontraran en el número de fijaciones
imagen podría provocar que la localización de generales y, más importante aún, en el
la pelota por periferia fuera más dificultosa, número y tiempo de fijación en la fase C, es
obligando al sujeto a realizar movimientos sa- un hecho que debemos resaltar. En este
cádicos hacia la bola para realizar fijaciones mismo sentido, también se encontraron dife-
visuales sobre la misma. rencias para la categoría raqueta ampliada, lo
Finalmente, los resultados obtenidos que refuerza esta interpretación. La fase C es
cuando se agrupó la bola con las áreas el lapso de tiempo que transcurre desde el
próximas a su trayectoria -BL-, con valores momento en el que la cabeza de la raqueta
superiores en el tamaño real, refuerzan la alcanza la posición más baja en el armado por
interpretación apuntada de que el tamaño detrás de la espalda hasta el momento del
mayor de la imagen, con la consiguiente golpeo de la bola, y esta es la fase más breve
mayor ocupación de la imagen en la su- de las cuatro que hemos diferenciado. Así
perficie de la pantalla de proyección, pudiera pues, los valores obtenidos de número y
provocar que las áreas relacionadas con la tiempo de fijación visual sobre la raqueta y el
trayectoria de la bola sean más «fáciles» de brazo que la sustenta en la fase C, es un re-
alcanzar en el tamaño reducido que en el flejo de la oportunidad que el jugador
aumentado, ya que el seguimiento del sistema dispone para extraer mayor cantidad de infor-
visual hacia zonas de la periferia es menor. mación de esta localización durante esta fase
Además, un mayor tamaño de la imagen previa al golpeo, y que se ve facilitada por el
puede provocar que los sujetos estimen que mayor tamaño de la imagen.
un seguimiento exclusivo de la bola sea poco Dentro la literatura de la percepción
efectivo, en la medida que se aleja mucho del visual, encontramos algunos trabajos, apli-
área informativa del golpeo, y de donde cados en deportes de raqueta, que han abor-
puede extraerse información de localizaciones dado el estudio de las diferencias en el com-
como el segmento brazo-raqueta. portamiento visual de jugadores expertos y
La segunda localización sobre la que el noveles mediante el empleo de técnicas de
tamaño de la imagen ha podido tener una oclusión, ya sea temporal o espacial
mayor influencia ha sido la raqueta (RA). El (Abernethy y Russell, 1987; Abernethy y
movimiento de la raqueta y del brazo que la Wollstein, 1989; Abernethy, 1990a, b).
sustenta, previo al contacto, se muestra como Mediante el empleo de ambas técnicas de
el índice más fiable para determinar la oclusión se puede asumir que si se produce
dirección que adoptará la bola (Farrow y un descenso en el rendimiento cuando un
Abernethy, 2002; Moreno y Oña, 1998; área o fuente de información determinada es
Reina, 2004). En la situación de tamaño ocluida (ya sea en el espacio o en el tiempo),
aumentado, se le proporciona a los sujetos ese índice informativo es de gran relevancia
una información más clara de este elemento para un rendimiento exitoso en la tarea. De
del oponente (mayor tamaño), permi- esta manera, el empleo de estas técnicas,
tiéndoles extraer información tanto de la junto con mediciones de la respuesta motriz

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de los sujetos, podría ayudarnos a confirmar 1981). Los movimientos oculares se


el efecto de la extracción de información del controlan mediante esa estrategia de bús-
segmento brazo-raqueta en los momentos queda, que permite al ejecutante hacer un
previos y posteriores al golpeo sobre las uso más eficiente del tiempo disponible para
respuestas de los jugadores. el análisis de la escena y, de esta manera, de-
La tercera localización donde encon- terminar qué hacer en una situación
tramos más diferencias fue en la cabeza, determinada. Desde un punto de vista cogni-
siempre con valores medios favorables en la tivo, se asume que las estrategias de búsqueda
situación de tamaño aumentado. La expli- visual son determinadas por estructuras de
cación a estos resultados es similar a la que conocimiento específicas de la tarea, situadas
expusimos respecto a la raqueta. El mayor de forma simbólica en la memoria a largo
tamaño de la imagen podría permitir a los su- plazo (Williams et al., 1999). A través del
jetos extraer información más clara acerca de aprendizaje y la ejecución continuada me-
la mirada del oponente, de manera que les diante la práctica, se va construyendo una
pueda aportar algún tipo de información enorme base de conocimiento de experiencia,
acerca de su intencionalidad o la dirección que puede ser empleado para interpretar
que imprimirá a la pelota en el servicio. Esta eventos en situaciones similares a las anterior-
interpretación se ve apoyada por el hecho de mente experimentadas. Esas estructuras de
que algunas de las diferencias sobre esta loca- conocimiento dirigen la estrategia de bús-
lización fueron obtenidas para los tiempos de queda visual del sujeto a través de las áreas
fijación visual en la fase A, ya que esta fase es más importantes de la escena que visualiza el
aquella en la que el sujeto se prepara para sujeto, basándose en sus experiencias pasadas
ejecutar el servicio. y la información disponible en ese momento.
También se encontraron diferencias en las Por ello, podemos decir que la estrategia de
variables referentes al miembro superior, búsqueda visual es controlada mediante el
siempre con valores superiores en el tamaño conocimiento que ha sido desarrollado a lo
aumentado. Esto apoyaría la teoría de que largo de años de entrenamiento, juego y
toda la información que el sujeto puede observaciones. Así pues, la visualización de
obtener acerca de la posición corporal inicial una situación (referida al tamaño de la
a la ejecución del servicio podría ser superior imagen) cualitativamente bien distinta a la
con un tamaño en el que esa información se que habitualmente observan en situaciones
le presenta en mayor cantidad, debido a ese reales de juego, ha podido alterar esa est-
mayor tamaño de la imagen. La posibilidad rategia de búsqueda visual regulada por el
de extraer información más nítida de ele- conocimiento adquirido fruto del aprendizaje
mentos como la orientación de los hombros y la experiencia.
creemos que puede ser una de las expli- Finalmente, quisiéramos terminar esta
caciones a estos resultados, uno de los discusión exponiendo una reflexión acerca de
preíndices más claros para determinar la las implicaciones que puede tener la mani-
dirección del servicio (Moreno y Oña, 1998). pulación del tamaño de la imagen sobre un
En la literatura referente a la percepción proceso perceptivo como el que hemos
visual se asume que los patrones de búsqueda analizado. Las diferencias obtenidas en los
visual no son conducidos de forma aleatoria, índices generales de número y tiempo de
sino que están basados en deliberadas estra- fijación visual de la categoría agrupada otros,
tegias perceptivas (Bard y Fleury, 1976, nos podría llevar a pensar que los valores

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superiores obtenidos en las situaciones de ta- una tarea deportiva concreta puede tener
maño reducido podría deberse al papel de la implicaciones sobre el mismo. Además, la
parafóvea en el proceso perceptivo, ya que el situación de tamaño reducido ha facilitado la
sujeto puede fijar su punto de atención visual categorización de las fijaciones visuales
en un área desde la cual poder extraer infor- realizadas, en la medida que la cantidad de
mación de varios elementos del gesto luz que el proyector multimedia proyecta
mediante el empleo de esta capacidad visual. sobre la pantalla es mayor, debido al menor
El mayor tamaño de la imagen obliga al tamaño relativo de la superficie de imagen.
sujeto a realizar una estrategia visual en la que No obstante, un mayor tamaño de la imagen
los desplazamientos del punto de fijación permite registrar al tenista con un mayor
visual entre una y otra localización espacial es tamaño relativo, lo que facilita también el
mayor, mientras que con un tamaño menor proceso de categorización de los puntos de
de la imagen se puede «fijar» en un área con- fijación visual, aunque el proceso se ve lige-
creta de la imagen y extraer información de ramente mermado por la menor cantidad de
áreas cercanas a ese punto. El estudio llevado
luz disponible en este tamaño de imagen.
a cabo por Al-Abood et al. (2002) con una
En resumen, dado que el mayor tamaño
situación de tiro libre en baloncesto, mostró
de la imagen podría ser una variable que
que los grupos estudiados realizaron fija-
altere la estrategia visual empleada por los
ciones de mayor duración en la situación con
sujetos, y cuando se lleven a cabo situaciones
la pantalla más grande. Sin embrago, debido
de estudio en laboratorio con videopro-
a que el «espacio» que debe recorrerse para
explorar la escena con el tamaño aumentado yecciones, sugerimos el empleo de un tamaño
es mayor, ello puede traducirse en un com- de imagen que se asemeje a la realidad, donde
portamiento con mayor número de fija- las diferencias obtenidas estén en función de
ciones, pero de menor duración. En nuestro la dimensionalidad (2D y 3D) de la escena
caso, la tendencia mostrada por los resultados donde los sujetos han llevado a cabo su
acerca del número total de fijaciones proceso perceptivo. Estas consideraciones son
realizadas, tanto ante oponentes diestros de gran utilidad en una nueva línea de
como zurdos, es la contraria. Así pues, trabajos que se ha iniciado recientemente, en
creemos necesaria la realización de más inves- los que se están analizando los compor-
tigación en esta línea, aunque no debemos tamientos manifestados por jugadores de
olvidar las diferencias en la naturaleza de la diferentes modalidades deportivas, tanto en
tarea a observar entre el estudio anterior- situaciones de videoproyección como en pista
mente citado y el que aquí se ha expuesto. ante oponente real para, de esta manera,
Hemos visto que el tamaño de la imagen valorar las posibles transferencias de los
empleado en una situación de laboratorio aprendizajes llevados a cabo en laboratorio al
para el estudio del comportamiento visual en rendimiento en competición.

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