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Álgebra

El álgebra (del árabe: ‫ الجبر‬al-ŷabr 'reintegración, recomposición'1) es la rama de la matemática que


estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente
esos elementos podían ser interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en cierto
modo originalmente fue una generalización y extensión de la aritmética.23 En el álgebra moderna
existen áreas del álgebra que en modo alguno pueden considerarse extensiones de la aritmética (álgebra
abstracta, álgebra homológica, álgebra exterior, etc.).
A diferencia de la aritmética elemental, que trata de los números y las operaciones fundamentales, en
álgebra -para lograr la generalización- se introducen además símbolos (usualmente letras) para
representar parámetros (variables o coeficientes), o cantidades desconocidas (incógnitas); las
expresiones así formadas son llamadas «fórmulas algebraicas», y expresan una regla o un principio
general.4 El álgebra conforma una de las grandes áreas de las matemáticas, junto a la teoría de números,
la geometría y el análisis.

Término algebraico
1. Un término algebraico es el producto de un factor numérico por una o más variables literales.
2. En cada término algebraico se distinguen el coeficiente numérico (que incluye el signo y
constantes matemáticas) y la parte literal (que incluye variables).
3. Se define el grado de un término algebraico como la suma de los exponentes de cada factor de
la parte literal.
Ejemplos:

Expresiones algebraicas
 Una expresión algebraica es la suma de dos o más términos algebraicos.
 De acuerdo con el número de términos que componen una expresión algebraica, estas se
clasifican en: monomios (un término) y multinomios (dos términos o más). A los multinomios
con dos términos se les llama binomios, y los de tres términos, trinomios.
 Si los exponentes de la parte literal son todos positivos, llamaremos a la expresión algebraica
polinomio.
Ejemplo:

 El grado de una expresión algebraica corresponde al mayor de los grados de los términos que la
componen.

Ejemplo:

Los términos del multinomio

Términos Semejantes
Los términos semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de otra
forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. Ejemplo: y
son términos semejantes, además y también son términos semejantes, pues su parte
literal es decir es la misma.

En una expresión algebraica se llaman términos semejantes a todos aquellos términos que tienen igual
factor literal ; es decir, a aquellos términos que tienen iguales letras (símbolos literales) eiguales
exponentes.
Por ejemplo:
6 a 2 b 3 es término semejante con – 2 a 2 b 3 porque ambos tienen el mismo factor literal (a 2 b 3 )
1/3 x 5 yz es término semejante con x 5 yz porque ambos tienen el mismo factor literal (x 5 yz)
0,3 a 2 c no es término semejante con 4 ac 2 porque los exponentes no son iguales, están al revés.
Reducir términos semejantes significa sumar o restar los coeficientes numéricos en una expresión
algebraica, que tengan el mismo factor literal.
Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los coeficientes numéricos y se conserva el
factor literal.
Suma de Números Enteros
En esta figura, el valor absoluto y el signo de un número se representan por el tamaño del círculo y su
color.
En la suma de dos números enteros, se determina por separado el signo y el valor absoluto del
resultado.
Para sumar dos números enteros, se determina el signo y el valor absoluto del resultado del siguiente
modo:
 Si ambos sumandos tienen el mismo signo: ese es también el signo del resultado, y su valor
absoluto es la suma de los valores absolutos de los sumandos.
 Si ambos sumandos tienen distinto signo:
o El signo del resultado es el signo del sumando con mayor valor absoluto.
o El valor absoluto del resultado es la diferencia entre el mayor valor absoluto y el menor
valor absoluto, de entre los dos sumandos.

Ejemplos. (+21) + (−13) = +8 , (+17) + (+26) = +43 , (−41) + (+19) = −22 , (−33) + (−28) = −61
La suma de números enteros se comporta de manera similar a la suma de números naturales y cumple

las siguientes propiedades:


 Propiedad asociativa. Dados tres números enteros Plantilla:Math, Plantilla:Math y
Plantilla:Math, las sumas Plantilla:Math y Plantilla:Math son iguales.
 Propiedad conmutativa. Dados dos números enteros Plantilla:Math y Plantilla:Math, las
sumas Plantilla:Math y Plantilla:Math son iguales.
 Elemento neutro. Todos los números enteros Plantilla:Math quedan inalterados al sumarles 0:
Plantilla:Math.

Ejemplo.
1. Propiedad asociativa:
[ (−13) + (+25) ] + (+32) = (+12) + (+32) = (+44)
(−13) + [ (+25) + (+32) ] = (−13) + (+57) = (+44)
2. Propiedad conmutativa:
(+9) + (−17) = −8
(−17) + (+9) = −8

Resta de Números Enteros


La resta de dos números enteros (minuendo menos sustraendo) se realiza sumando el minuendo más el
sustraendo cambiado de signo.
Una resta de números enteros se puede resolver como si se tratara de una suma, pero con una
particularidad:
El símbolo de la resta le cambia el signo a la cifra que le sigue, por lo que:
Si el número que se resta es positivo lo convierte en negativo.
Si el número que se resta es negativo lo convierte en positivo.

Existen 4 casos
a) A un número positivo le restamos otro número positivo
3-2
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (2) le tenemos que cambiar el signo
= 3 + (-2)
Por un lado sumamos los números positivos: 3
Por otro lado sumamos los números negativos: (-2)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
3-2=1

b) A un número positivo le restamos un número negativo


3 - (-4)
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos que cambiar el signo
= 3 + (4)
Se trataría ya de una suma normal:
= 3 + (4) = 7

c) A un número negativo le restamos otro número negativo


(-3) - (-4)
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos que cambiar el signo
= (-3) + (4)
Por un lado sumamos los números positivos: 4
Por otro lado sumamos los números negativos: (-3)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
4-3=1

d) A un número negativo le restamos un número positivo


(-3) - 4
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (4) le tenemos que cambiar el signo (-
4)
= (-3) + (-4)
Se trataría de una suma de dos números negativos. Es una suma normal pero el resultado tiene signo
negativo:
= (-3) + (-4) = -7

Ejemplos
(+10) − (−5) = (+10) + (+5) = +15
(−7) − (+6) = (−7) + (−6) = −13
(−4) − (−8) = (−4) + (+8) = + 4
(+2) − (+9) = (+2) + (−9) = −7

Resumen
Signos iguales se suman con el mismo signo
Signos distintos se resta y se pone el signo de mayor valor
Multiplicación de Números Enteros
La multiplicación de números enteros, al igual que la suma, requiere determinar por separado el signo y
valor absoluto del resultado.

En la multiplicación (o división) de dos números enteros se determinan el valor absoluto y el signo del
resultado de la siguiente manera:
 El valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los factores.
 El signo es «+» si los signos de los factores son iguales, y «−» si son distintos.

Para recordar el signo del resultado, también se utiliza la regla de los signos:

Definición. * (+) × (+)=(+) Más por más igual a más.


 (+) × (−)=(−) Más por menos igual a menos.
 (−) × (+)=(−) Menos por más igual a menos.
 (−) × (−)=(+) Menos por menos igual a más.

Ejemplos. (+4) × (−6) = −24 , (+5) × (+3) = +15 , (−7) × (+8) = −56 , (−9) × (−2) = +18.

La multiplicación de números enteros tiene también propiedades similares a la de números naturales:


La multiplicación de números enteros cumple las siguientes propiedades:

 Propiedad asociativa. Dados tres números enteros Plantilla:Math, Plantilla:Math y


Plantilla:Math, los productos Plantilla:Math y Plantilla:Math son iguales.
 Propiedad conmutativa. Dados dos números enteros Plantilla:Math y Plantilla:Math, los
productos Plantilla:Math y Plantilla:Math son iguales.
 Elemento neutro. Todos los números enteros Plantilla:Math quedan inalterados al
multiplicarlos por 1: Plantilla:Math.

Ejemplo.
1. Propiedad asociativa:
1. [ (−7) × (+4) ] × (+5) = (−28) × (+5) = −140
(−7) × [ (+4) × (+5) ] = (−7) × (+20) = −140
2. Propiedad conmutativa:
(−6) × (+9) = −54
(+9) × (−6) = −54

La suma y multiplicación de números enteros están relacionadas, al igual que los números naturales,
por la propiedad distributiva:
Propiedad distributiva.' Dados tres números enteros Plantilla:Math, Plantilla:Math y Plantilla:Math, el
producto Plantilla:Math y la suma de productos Plantilla:Math son idénticos.

Ejemplo.
 (−7) × [ (−2) + (+5) ] = (−7) × (+3) = −21
 [ (−7) × (−2) ] + [ (−7) × (+5) ] = (+14) + (−35) = −21
División de Números Enteros
La división no es una operación cerrada, lo cual quiere decir que, en general, el resultado de dividir dos
números enteros no será otro número entero, a menos que el dividendo sea un múltiplo entero del
divisor.

Existen criterios de divisibilidad para números enteros (por ejemplo, todo número terminado en 0,2,4,6
u 8 será divisible entre 2), utilizados particularmente para descomponer los enteros en factores primos,
lo que se usa en cálculos como el mínimo común múltiplo o el máximo común divisor.

En la división de dos números enteros se determinan el valor absoluto y el signo del resultado de la
siguiente manera:

 El valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los factores.


 El signo es «+» si los signos de los factores son iguales, y «−» si son distintos.

Para recordar el signo del resultado, también se utiliza la regla de los signos:

 (+) : (+)=(+) Más entre más igual a más.


 (+) : (−)=(−) Más entre menos igual a menos.
 (−) : (+)=(−) Menos entre más igual a menos.
 (−) : (−)=(+) Menos entre menos igual a más.

Ejemplos:

Suma de fracciones
Sumar fracciones

Hay dos casos:


A la hora de realizar una suma de fracciones nos podemos encontrar dos casos diferentes:
 Fracciones que tienen el mismo denominador.
 Fracciones que tienen el distinto denominador.

Primer caso: fracciones que tienen el mismo denomindor.


La suma de dos ó más fracciones que tienen el mismo denominador es muy sencilla, sólo hay que
sumar los numeradores y se deja el denominador común.
Ejemplo:
Segundo caso: fracciones que tienen diferente denominador.
La suma de dos o más fracciones con distinto denominador es un poco menos sencilla. Vamos paso a
paso
1. Multiplicar en cruz. Se multiplica el numerador de la primera fraccion por el denominador de la
segunda, y el denominador de la primera por el numerador de la segunda. Ambas multiplicaciones se
suman.
Ejemplo:

2. Multiplicar los denominadores de las dos fracciones. Se multiplican los denominadores de las dos
fracciones.

3. Resolvemos todas las operaciones.

Observamos que 10 y 8 son multiplos de 2. Por lo que los dividimos por ese número.

En este caso se trata de una fracción impropia porque el denominador (4) es más pequeño que el
numerador (5).

Resta de Fracciones
Hay dos casos:
En la resta de fracciones nos podemos encontrar dos casos diferentes:
 Fracciones que tienen el mismo denominador
 Fracciones que tienen el distinto denominador

Primer caso: fracciones que tiene el mismo denominador.


La resta de dos ó más fracciones que tienen el mismo denominador es muy sencilla, sólo hay que restar
los numeradores y se deja el denominador común.
Ejemplo:
Segundo caso: fracciones con diferente denominador.
La resta de dos o más fracciones con distinto denominador es un poco menos sencilla. Vamos paso a
paso
1. Multiplicar en cruz. Se multiplica el numerador de la primera fraccion por el denominador de la
segunda, y el denominador de la primera por el numerador de la segunda. Ambas multiplicaciones se
restan.
Ejemplo:

2. Multiplicar los denominadores de las dos fracciones. Se multiplican los denominadores de las dos
fracciones.

3. Resolvemos todas las operaciones.

Observamos que 8 es multiplo de 2. Por lo que dividimos el 8 del denominador y del numerador por
este número.

Multiplicación de fracciones
La multiplicación de fracciones es muy sencilla.
La multiplicación de dos o más fracciones se realiza "en línea". Es decir, el numerador de la primera
fracción por el numerador de la segunda y el denominador de la primera fracción por el denominador
de la segunda.
Ejemplo:
División de fracciones
Es muy sencillo.
Para dividir dos o más fracciones, se multiplican "en cruz". Esto es: el numerador (número de arriba)
de la primera fracción por el denominador (número de abajo) de la segunda fracción, así conseguimos
el numerador. Para obtener el denominador, tenemos que multiplicar el denominador (número de
abajo) de la primera fracción por el numerador (número de arriba) de la segunda fracción.
Ejemplo:

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