ANALISIS ARTIKEL

Berdasarkan analisis kami dalam isi artikel “LINGKUNGAN BELAJAR INOVATIF DAN METODE
PENGAJARAN DI INSTITUSI TVET” dapat disimpulkan bahwa metode pengajaran yang dipaparkan
dalam artikel relevan untuk diterapkan di SMK. Dengan metode inovatif, siswa dapat menerima
informasi secara efektif dan efisien. Siswa dapat mengembangkan segala gagasan yang diperoleh
dengan mudah dengan media yang semakin canggih untuk mendapatkan informasi sebagai sarana
belajar mereka.

Siswa juga selalu dituntut untuk membangun sikap kondusif setiap dimulainya pembelajaran.
Hal ini tentunya akan menumbuhkan sikap disiplin dan membangun suasana pembelajaran yang
nyaman. Selain itu, penilaian yang diambil dari setiap uji materi ataupun evaluasi materi juga tidak
hanya didasarkan pada aspek hasil akhir pekerjaan, namun juga dipertimbangkan dari segala proses
pemahaman maupun norma dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Bahasa yang digunakan guru juga tidak melulu menggunakan bahasa lokal, hal ini
dimaksudkan agar interaksi antara guru dan siswa lebih dekat. Dan terjalin suasana yang lebih
komunikatif antara siswa dengan guru.

Memang sudah seharusnya pengembangan dalam metode pengajaran diberlakukan. Hal ini
bertujuan agar siswa tidak bersikap terlalu pasif dalam pelaksanaan pembelajaran. Metode tradisional
harus dikembangkan menuju metode yang mengarah pada pencapaian unggul kualitas sumber daya
siswa tersebut.