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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación universitaria


Universidad Bolivariana de Venezuela (UVB)
Cumaná Estado Sucre

Venezuela y Latino América


insurgente

Realizado por:
Maryoris Figueroa
C.I.: 15111822
Gabriel Mata
C.I.: 11.375.858

Cumana, abril de 2018


INTRODUCCION

La nueva dirección de la revolución nació en el seno del ejército


venezolano con la revolución del 4 de Febrero de 1992; aun cuando esta fue
derrotada sus efectos políticos comenzaron a demoler las viejas estructuras del
poder. El 4 de Febrero fue la chispa que convirtió las exigencias del cambio en
una tendencia nacional, no es la primera vez que una política junta, nacida de un
grupo reducido de adelantados, aparentemente solitarios e ilusos, se
transforman en una fuerza capaz de decidir la historia incluso después de una
terrible derrota. Hugo Chávez Frías interpreto las demandas populares en un
momento de ligare en la conciencia y voluntad del pueblo venezolana. Convirtió
la bandera de la convocatoria a constituyente en una reivindicación nacional,
estableció un firme y claro deslinde con la vieja política desgarradora por las
divisiones y espíritu formal y burocrático.
El golpe del 4 de febrero es rápidamente sofocado. Aunque triunfa en
algunos lugares como Maracaibo, en Caracas no pueden lograr sus objetivos: y
cuando el presidente Pérez retoma la situación optan, por rendirse, pero el golpe
fue recibido con alegría por un alto porcentaje de los venezolanos, que sintieron
interpretando su descontento en la insurrección. Al momento de la rendición
televisada de su líder en Caracas, Hugo Chávez, dijo que los objetivos no se
habían logrado "Por Ahora" ese por ahora parecía la promesa de otra acción,
como efecto ocurrió; y abrió una esperanza entre quienes deseaban una salida
rápida de la crisis. En la sesión del congreso de aquel día, el ex presidente Rafael
Caldera dijo otra frase famosa. "Es difícil pedirle al pueblo que se inmole por la
libertad y la democracia cuando piensa que la libertad y la democracia no son
capaces de darle de comer" igualmente televisado el discurso, hizo que se
popularidad subiera a niveles nunca antes vistos.
Las rebeliones del 4 de Febrero y el 27 de Noviembre de 1992 a pesar de
terminar en una derrota en el terreno estrictamente militar por la envergadura de
las unidades comprometidas y la repercusión en la opinión pública, rompieron el
espinazo de los sectores más reaccionarios en el seno de las fuerzas. Después
de 1992 las viejas políticas no podría contar más con la incondicionalidad de la
institución Armada, las tropas y las capas medias de la oficialidad habían
quedado profundamente sensibilizadas por los acontecimientos. Este factor es
determinante para la perspectiva pacifica de los cambios.
 Antecedentes
Venezuela había gozado de un período de estabilidad económica y social
que era notable en América Latina en las décadas de 1960 y 1970. Dicha
estabilidad estaba basada en la cuantiosa entrada de divisas extranjeras
producto de la venta de petróleo y en el alineamiento político con los Estados
Unidos, principal socio comercial del país. Varias circunstancias produjeron una
caída internacional de los precios durante los años 1980 y los gobiernos de Luis
Herrera Campins y Jaime Lusinchi se mostraron incapaces de diversificar la
economía venezolana, fuertemente dependiente del petróleo. Adicionalmente,
políticas internas no acertadas llevadas a cabo por ambos gobiernos fueron
deteriorando la calidad de vida de la población: el modelo rentista petrolero -
antes exitoso- empezaba a colapsar y frente a una nueva realidad mundial,
Venezuela comenzó a transitar un largo camino de crisis económicas.
Carlos Andrés Pérez, que en su primer gobierno (1974-1979) logró un
gran crecimiento económico, regresa a la escena política diez años después,
portando dicho aval: esto le valió resultar ganador en las elecciones de 1988,
con una considerable mayoría que esperaba resolviese la fuerte crisis
económica. Sin embargo Pérez, con políticas diametralmente opuestas a las de
su primer gobierno, aplica un programa neoliberal (el llamado Gran Viraje),
directamente influenciado por las teorías económicas de moda en ese entonces
en el FMI, el Banco Mundial y en los principales grupos económicos de los
Estados Unidos. Este programa incluía, entre otros aspectos, la liberación de
precios controlados por la anterior administración, principalmente de la gasolina,
pero su aplicación inmediata no hizo sino supuestamente profundizar los
problemas de la mayoría de la población.[cita requerida] Las consecuencias
sociales no se hacen esperar: en Caracas, en 1989 se producen intensos
disturbios, saqueos a gran escala, protestas y una subsecuente represión militar,
conocida como el Caracazo. Además de la crisis económica, estos hechos
demostraban la existencia de una latente pero muy fuerte crisis social: este fue
el germen del intento golpista de 1992.

 4 de febrero de 1992
Este evento transformó radicalmente la vida política venezolana,
introduciendo nuevos actores en la escena: de estos cuatro protagonistas, el
primero fue presidente de la república desde 1999 hasta 2013; sin embargo,
Arias también ha incursionado en política: fue electo gobernador del estado Zulia,
candidato presidencial en 2000 -compitiendo con su propio excompañero Hugo
Chávez-, ha sido nombrado embajador de Venezuela en la ONU, activista en la
conformación del PSUV y desde 2012 es nuevamente gobernador del estado
Zulia. Acosta ha mantenido un bajo perfil, mientras que Urdaneta se ha
convertido en un crítico de las políticas llevadas a cabo por el gobierno de
Chávez.
Todos los participantes en esta acción fueron llevados a prisión por su
actuación en el hecho, siendo sus causas posteriormente sobreseídas y puestas
en libertad durante la presidencia de Rafael Caldera.
 Golpe de Estado.
El asalto al palacio presidencial se inició a las 12 de la medianoche del 4 de
febrero. A los mismos tiempos militares al mando de Miguel Rodríguez Torres
asaltaron la residencia presidencial (La Casona) y otras importantes ciudades
del país. Los enfrentamientos fueron intensos en algunos casos. La
movilización militar se inició el 4 de febrero, cuando Pérez regresaba del Foro
Económico Mundial de Davos, Suiza. Gracias a la oportuna actuación del jefe y
supervisor de la Escolta Civil presidencial, comisarios de la DISIP Hernán
Fernández y Ángel E. Sierra Sánchez y el jefe de la división general de
investigaciones Jesús Barrientos habían hecho respectivamente adelantos de
un supuesto rumor de insubordinación.
Fracasado el intento de toma de la ciudad capital, Caracas, los insurgentes se
rindieron luego que las guarniciones del interior del país fueran recuperadas
por las fuerzas del gobierno constitucional. Chávez fue arrestado y privado de
su libertad por fuerzas de seguridad de la DISIP, aunque poco antes se le dio la
oportunidad de dirigirse al país en una alocución transmitida ante los medios de
comunicación, en donde asumía la responsabilidad del alzamiento y ordenaba
a los insurgentes que aun luchaban en Aragua y Valencia que se rindieran para
evitar mayores derramamientos de sangre, a la vez que pedía a sus partidarios
deponer las armas. La Escolta Civil Presidencial logró el objetivo.

 Consecuencias
Con la imagen pública de Pérez desacreditada por las reformas
económicas emprendidas, descrédito impulsado por visiones izquierdistas, luego
que la propuesta económica de Pérez tenía una visión liberal, el estallido social
del Caracazo, otros políticos comenzaron a desafiar su autoridad, poniendo en
peligro el sistema democrático en el país, que dio paso al chavismo en 1998.
 Pérez decretó la suspensión de las garantías constitucionales, la cual
tenía que ser discutida por el congreso al día siguiente. En esta reunión,
Rafael Caldera rompió la unanimidad que existía entre los parlamentarios,
que apoyaban al poder ejecutivo, para criticar la situación del país y
desestimar la interpretación de magnicidio que defendía Pérez. Este
discurso sirvió para aumentar su popularidad, lo que le permitió ganar las
siguientes elecciones presidenciales.
 La población no manifestó su apoyo al gobierno, y tampoco salió a las
calles a apoyar el Golpe de Estado como lo pedían los militares golpistas.
La alocución televisiva en la que la Hugo Chávez anunció su rendición
sirvió para aumentar su popularidad entre muchos venezolanos,
especialmente de bajos recursos, que se veían especialmente afectados
por las medidas económicas.
 La cifra oficial de muertos fue de 32 personas.
 Los militares involucrados fueron juzgados y hallados culpables de
rebelión. Algunos fueron sobreseídos, otros dados de baja y el resto
encarcelados, para después ser finalmente sobreseídos por el gobierno
de Caldera en 1994, este lo hizo para tener una alianza con grupos
políticos de izquierdas que apoyaron el golpe y así mantener su gobierno.
Entre los sobreseídos se encontraba Hugo Chávez.

 EL ÁRBOL DE LASTRE RAÍCES.

El proyecto de la Revolución Bolivariana tiene su sustentación filosófica


en el llamado árbol de las tres raíces, que recoge el pensamiento y acción de
tres grandes revolucionarios venezolanos: Simón Rodríguez, Simón Bolívar y
Ezequiel Zamora.
Esta teoría fue desarrollada por un grupo de militares venezolanos que
crearon en los años ochenta un movimiento clandestino revolucionario y
bolivariano, con el objetivo de liberar al pueblo venezolano de la desigualdad, la
pobreza y la dominación oligárquica.

 PRIMERA RAÍZ: SIMÓN RODRÍGUEZ, RAÍZ ROBINSONIANA

Simón Rodríguez intentaba en esa época colonial mejorar la estructura


política, que el hombre se incorporara a la sociedad logrando ser competente,
educado con valores bien fundados para impulsar al cambio de un país y
convertirlo en una República libre e independiente, una educación popular libre
de prejuicios y centrada en nuestras propias necesidades, sin copiar los sistemas
de gobierno del Norte ni Europa, solo buscando nuestro bienestar e intereses ya
que nuestra cultura y costumbre son distintas a otros países.
Otra idea revolucionaria tiene que ver con la organización de la labor
docente, los cuatro maestros y los doce auxiliares se reunirían el último día de
todos los meses en la escuela principal bajo la coordinación del Director. En esa
reunión mensual se discutirían asuntos relacionados con el funcionamiento de
las escuelas y se acordarían los planes de acción para el mes siguiente. Se
llevaría un libro de actas de estas reuniones, el cual se titularía “La Nueva
Construcción, Régimen y Método de las Escuelas”.
Las ideas de Simón Rodríguez son la principal fuente filosófica de la
Revolución Bolivariana en la educación.
 SEGUNDA RAÍZ: SIMÓN BOLÍVAR
Simón Bolívar es la raíz principal del árbol de las tres raíces. Sus gestas
de revolucionario visionario y sus conquistas políticas constituyen uno de los
grandes legados de la historia latinoamericana y universal. En él se conjugan
todas las virtudes del auténtico revolucionario: el gran militar y estratega, el líder
inigualable, el pensador social y el estadista.
A pesar de que el proyecto de unidad latinoamericana no pudo tomar
forma, el pensamiento bolivariano es el punto de referencia para pensar hoy
sobre la integración en América Latina. La idea de unir a nuestros países en un
solo bloque económico, político y social, buscaba defender la soberanía y las
riquezas de la América mestiza frente a las intenciones imperialistas de los
países poderosos.
Además de ser el padre de la independencia y de la integración
latinoamericana, Bolívar es el precursor del pensamiento social revolucionario
en nuestro continente. En su proyecto, la victoria militar no era más que el
comienzo de una verdadera revolución social, que debía permitir eliminar los
groseros privilegios de las minorías y “la odiosa diferencia de clases”, elevando
a todos los y las habitantes al rango de ciudadanos.

 TERCERA RAÍZ: EZEQUIEL ZAMORA

“Sólo el pueblo quiere su bien y es dueño de su suerte... desde hoy en adelante,


Venezuela no será más el patrimonio de ninguna familia ni persona”
La principal bandera de lucha de Ezequiel Zamora fue la
redistribución de la tierra y la dignificación de los campesinos. Las luchas que
lideró, bajo la consigna de Tierras y Hombres Libres, encontraron un apoyo
masivo en los habitantes del campo, que para ese entonces eran la mayoría del
pueblo venezolano. A su vez, fue un acérrimo enemigo de las oligarquías. Su
defensa de la dignidad de los campesinos y su arroje libertario hacen de él una
fuente permanente de inspiración revolucionaria.
Ezequiel Zamora retomó la bandera de Bolívar treinta años después
de la muerte del Libertador, enfrentándose con la oligarquía que truncó el
sueño bolivariano. Conocido como el general del pueblo soberano, su
pensamiento y acción represen- tan la última raíz del árbol de las tres raíces.
CONCLUSIÓN

En ese contexto se produce entonces el despertar de un pueblo que, a


diferencia del pesimismo hacia la importancia de las mayorías en los procesos
sociales y de cambios manifestados, Sin embargo, la élite dirigente, obnubilada
por las ansias de poder, se negaba a admitir esta realidad y seguía repitiendo
que Venezuela constituía en América Latina una especie de “tacita de plata”, que
se expresaba en términos económicos en moneda fuerte, baja inflación; en
términos políticos, un Estado centralizado, partidos nacionales fuertemente
organizados que monopolizaban la acción política y controlaban los movimientos
sociales, una clase política y unos militares también subordinados; y en términos
sociales, una gran movilidad, educación masiva, y una gradual homogeneización
de la vida nacional, cultural y organizacional.
Es difícil pedirle al pueblo que se inmole por la libertad y por la democracia
cuando piensa que la libertad y la democracia no son capaces de darle de comer
y de impedir el alza exorbitante en los costos de subsistencia; cuando no ha sido
capaz de poner un coto definitivo al morbo terrible de la corrupción, que a los
ojos de todo el mundo está consumiendo todos los días la institucionalidad. Esta
situación no se puede ocultar. Hay un entorno, hay un mar de fondo, hay una
situación grave en el país y si esa situación no se enfrenta, el destino nos reserva
muchas y muy graves preocupaciones”.

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