Malla curricular grado 10

ÁREA:
Tecnología e informática

DOCENTES: Juan Fernando Peláez – Sofía Carolina Vargas Gutiérrez

N. INTENSIDAD 2 horas
GRADO: 7 3
periodos SEMANAL:

OBJETIVO DEL GRADO:

Reconocer principios y conceptos propios de la tecnología e informática y relacionar el
funcionamiento de algunos artefactos, productos, sistemas y materiales con su utilización segura.
ESTANDARES:

1. Naturaleza y evolución de la tecnología.

2. Apropiación y uso de la tecnología.

3. Solución de problemas con tecnología.

4. Tecnología y sociedad
EJE O COMPONENTES:

Trabajo en equipo.
Pensamiento y razonamiento lógico matemático.
Investigación científica.
Planteamiento y solución de problemas.
Manejo de herramientas tecnológicas e informáticas.
Desarrollo del lenguaje epistemológico.

COMPETENCIAS:
1. Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la
historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
2. Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas
tecnológicos con su utilización segura.
3. Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos.
4. Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su
impacto en el bienestar de la sociedad.
Periodo 1
PROBLEMA/ INDICADORES DE DESEMPEÑO
CONTENIDOS
PREGUNTA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Reconoce e Identifica el Tiene presente las
¿Cómo interactúa con el hardware y el normas de la sala Manual de convivencia y
realizar los entorno de software como de computadores normas para el uso de los
procesos que Windows, para elementos para desarrollar aparatos tecnológicos
se presentan entender el principales en el mejores procesos
en el funcionamiento funcionamiento de en las clases. Entorno de Microsoft
ambiente de la la computadora y Word
Windows y computadora los aplica.
poder Creación de documentos
aplicarlo en
los trabajos?
El teclado y sus partes

Combinaciones de teclas

Técnica de digitación

Normas de ergonomía
para el trabajo en el PC

Prácticas de digitación
Periodo 2.
PROBLEMA/ INDICADORES DE DESEMPEÑO
CONTENIDOS
PREGUNTA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Trabajo colaborativo
Conoce los Realiza un Optimiza el tiempo
procedimientos documento con de clase Microsoft Word:
básicos para formatos básicos realizando solo las Entorno de trabajo,
¿Qué realizar un según las actividades pestañas y herramientas
herramientas documento en necesidades de la asignadas en el
de Word y Word y situación planteada. computador. Creación de documentos
Power Point guardarlo.
se deben Elaboración de
utilizar para documentos:
crear un
documento Creación de diapositivas
para dar un
mejor aspecto Formato de texto
a la
información? Insertar tablas e
imágenes a un
documento

Prácticas de digitación
Periodo 3.
PROBLEMA/ CONTENIDOS INDICADORES DE
PREGUNTA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DESEMPEÑO

Reconoce la Realiza Maneja con Entorno de Microsoft

internet como presentaciones habilidad las PowerPoint.
una herramienta básicas en Power herramientas
¿Cómo hacer tecnológica para Point y la comparte básicas de Power
de Internet la búsqueda de la por medio del correo Point para realizar Pestañas y herramientas
una información electrónico. presentaciones. de Microsoft PowerPoint.
herramienta
que facilite los
procesos de Elaboración de
investigación presentaciones sencillas
de la
información y
presentarla en La Internet, Métodos de
diapositivas? búsqueda.

El correo electrónico.

Búsqueda de información
en el internet.

Técnicas de digitación