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Alumna:
Gilma Maricel Interiano Rosa
Carné No.:
200291847
Curso:
Tecnología Aplicada a la Educación Infantil
Catedrática:
Licda. Floridalma García Luna
Sección:
¨A¨
Fecha:
16 de marzo de 2019
Presencial No. 1
Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término
tecnología en singular para referirse al conjunto de todas, o también a una de ellas. La
palabra tecnología también se puede referir a la disciplina teórica que estudia los saberes
comunes a todas las tecnologías, y en algunos contextos, a la educación tecnológica, la
disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente,
buscando soluciones innovadoras y eficientes para resolver de forma sostenible las
crecientes necesidades de la sociedad, sin provocar un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del planeta o aumentar las desigualdades sociales.
Ciertas tecnologías humanas han llevado a un avance descomunal en los estándares y
calidad de vida de miles de millones de personas en el planeta, logrando
simultáneamente una mejor conservación del medio ambiente.
Actividad Motivacional Inicial
Actividad No. 1
Para llevar la tecnología a las aulas lo hacemos a través de técnicas, por ejemplo
bocinas, entre otros.
Actividad No. 3
1. ¿Qué se debe tomar en cuenta para utilizar correctamente la tecnología?
La psicología
La sociología
La pedagogía
5. ¿Es la que tiene como fin considerar similitud en un proceso de participación entre
la enseñanza y el aprendizaje con apoyo de otras disciplinas?
La comunicación
Un mal necesario.
Es importante tener en cuenta que se le debe dar el uso adecuado ya que como
mencionamos anteriormente la tecnología sigue siendo un arma de dos filos con
ella podemos salir perdiendo si no le damos el uso correcto.
Presencial
No. 3
Diseñando Tecnología Educativa
Agenda
Actividad No. 1
Redacción de preguntas de las páginas 33 y 34 y 40 y 41
Páginas 33 y 34
Como campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto del color en la
percepción y la conducta humana
Páginas 40 y 41
1. ¿A que debe responder el material educativo que se diseña?
del ojo sobre diferentes longitudes de onda que componen los colores del
espectro electromagnético.
El color se define como el campo de estudio que está dirigido a analizar el efecto
del color.
analizar las emociones, los colores se clasifican en primarios: rojo, amarillo y azul,
gris, marrón, desde la psicología cada uno de estos colores son independientes.
Como docente se debe tomar en cuenta que el uso en exceso de determinado color
con los colores utilizando el color adecuando así como la correcta combinación.
los colores, los colores fríos; suelen causar serenidad y sensación de calma, lo
infantil son: blanco que transmite pureza, calma, orden visual e incentiva la calidad
visual, color rojo transmite energía y vitalidad ayuda a niños más tímidos, el
contexto de intuición.
Comentario personal
Orientación Conceptual
Lea detenidamente las páginas de la 63 a las 66
alumnos ya que por medio de ello podemos presentar imágenes, carteles con una
muy buena resolución y los niños tendrán una muy buena vista desde diferentes
alumnos, por ende es muy importante este estrategia para mejorar nuestro método
de enseñanza aprendizaje.
Fotografías de la Galería Expuesta
Fotografías donde se aprecia el interés de cada una de las docentes
Hoja de experiencias obtenidas
Lo importante de la actividad fue que los niños expresaron más de lo que esperábamos
sobre los conocimientos que ellos tienen del color.
Fue aceptado con mayor interés al ver los trabajos realizados por algunos de los
compañeros del establecimiento.
Desarrollar el tema del círculo cromático fue de gran importancia aprendí que los colores
tiene que ver en muchos aspectos de nuestra vida, en donde el color tiene un significado
y define el estado de animo de cada persona. Como docentes debemos enseñarles a los
niños el uso adecuado del color. En la escuela E.O.R.M. El Rico que fue el centro
educativo en donde se presentó la galería los niños y personal docente estaban muy
motivados con la galería en donde conocieron y observaron imágenes sobre la
combinación de acuerdo al círculo cromático y el uso correcto del color en el diseño de
material educativo, errores al utilizar colores inadecuados. Los niños y niñas tuvieron
participación y tenían conocimiento sobre el tema, ya que las compañeras han trabajado
actividades para que tengan un aprendizaje que les permita ser ellos y elegir la
combinación de colores según su elección. Fue muy interesante esa actividad que
realizamos, como docente aprendí a utilizar más recursos y actividades que se pueden
realizar con los niños para un mejor aprendizaje.
La elección de los colores debe ser una elección fundamentada, cada color tiene la
capacidad de transmitirnos sentimientos y sensaciones distintas.
Lo visual siempre es más rápido de entender.
Compartir el tema la importancia del uso adecuado del color fue muy satisfactorio ya que
los niños y niñas se mostraron muy interesados sobre el tema y motivados a comprender
y hacer buen uso de los colores, surgieron muchas interrogantes al momento de la
explicación, como docente me siento satisfecha de haber aportado para que cada
estudiante tenga mejor aprendizaje y haga uso correcto del color.
Gilma Maricel Interiano Rosa.
Se pudo evidenciar el trabajo realizado con el interés manifestado tanto de las docentes
como de alumnado, hubo participación de cada uno de los estudiantes sobre la
importancia del uso adecuado de los colores haciendo uso del circulo cromático en cada
una de las actividades realizadas, la participación de los estudiantes a las interrogantes
realizadas fue sorprendente pues respondieron adecuadamente y con entusiasmo.
Concluyendo con la presentación de la galería y para hacer buen uso del material
expuesto dicha galería fue colocada en el salo de tecnología con el que cuenta el
establecimiento y de esa manera poner en practica con los estudiantes el aprendizaje
adquirido en el curso de tecnología educativa.
Presencial
No. 5
Agenda
Preguntas
- Si soy feliz con lo que soy y con lo que hago ya que todo lo realizo dentro de
la voluntad de Dios.
Historia
del Internet
https://www.easel.ly/infographic/okgn6w
Comentario Personal
Este es un tema muy importante que nos permite visualizar muchas cosas
y nos da una buena estrategia de enseñar a los niños porque contiene
muchos aspectos importantes los cuales nos permite desarrollarnos como
docentes y a la vez también beneficia a los niños porque les da una mejor
forma de comprender las cosas.
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Elementos Descripción
Titular: Cartel Educativo Se elaboró con material de
infografía
Encabezado: Las plantas Presentación de plantas y sus
partes
Texto: Seres vivos que producen su Se explica el tema, lanzamiento de
propio alimento por medio del preguntas para sondeo y
proceso de la fotosíntesis retroalimentación, para que ellos
luego elaboraran su propia síntesis
https://www.canva.com/design/DADYRXi8e90/share/preview?token=zH3Lf
efu96Dor2gxKQCkSw&role=EDITOR&utm_content=DADYRXi8e90&utm_c
ampaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Comentario personal
Juegos y Rondas
Instrucción: Se realizó una mímica con cada una de las palabras que
aparen en las cartitas, los docentes adivinaron a que verbo se referia
Actividad No. 1
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Grupo No. 4
Actividad No. 2
Grupo No. 1
Grupo No. 2
Grupo No. 3
Grupo No. 4
Juego de memorias
Como docente aplico todas estas técnicas dentro de mi aula para que mis
alumnos tengan una mejor expectativa de ver la clase y se les haga menos
complicada.
Conclusiones