UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica

Escuela Profesional de Ingeniería de Minas
SÍLABO
ASIGNATURA: Resistencia de Materiales

I. INFORMACIÓN GENERAL

CÓDIGO : EC-123 Resistencia de Materiales

CICLO : VI
CRÉDITOS : 03
HORAS POR SEMANA : 02T + 02P
PRERREQUISITOS : EC-115 Mecánica del Cuerpo Rígido
MI-611 Mecánica de Fluidos
CONDICIÓN : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Minería
PROFESO : Ing. Juan Carlos Durand E-MAIL: jcarlos2509@gmail.com

II. SUMILLA DEL CURSO

Método de la rigidez. Estructuras continuas. Estructuras reticulares hiperestáticas. Estructuras

continuas hiperestáticas. Vector de fuerzas global. Esfuerzo deformación. Teoría de la
elasticidad. Estado biaxial de esfuerzos y deformaciones. Recipiente de pared delgada.
Torsión. Esfuerzos en vigas. Columnas

III. COMPETENCIAS
El estudiante:

1. Organiza, información de Estructuras continuas, Estructuras reticulares hiperestáticas y

Estructuras continuas hiperestáticas.
2. Explica, la importancia de Estructuras continuas, Estructuras reticulares hiperestáticas y
Estructuras continuas hiperestáticas.
3. Entiende, los Vectores de fuerzas globales, el Esfuerzo, la deformación y la Teoría de la
elasticidad.
4. Interpreta, los Esfuerzos en vigas y Columnas y sus posibles consecuencias
5. Construye, modelos de estructuras aplicados a ingeniería analizando los principales esfuerzos
que actúan sobre ellos
6. Reconoce, los principales esfuerzos que actúan de acuerdo a l tipo de materiales y sus posibles
efectos
7. Analiza, problemas relacionados a : Estructuras continuas, Estructuras reticulares
hiperestáticas, Estructuras continuas hiperestáticas, Esfuerzo, deformación, Teoría de la
elasticidad, Recipiente de pared delgada, Torsión, Esfuerzos en vigas y Columnas

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IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Esfuerzo y deformación Unitaria / 8 Horas

Introducción a Mecánica de Materiales, Cargas externas y cargas internas, Esfuerzo, Esfuerzo
normal promedio y esfuerzo cortante promedio, Esfuerzo permisible, diseño de conexiones
simples./ Deformación Unitaria: Deformación unitaria normal, deformación unitaria cortante.
/ Propiedades Mecánicas de los materiales: Prueba de tensión y compresión, diagrama de
esfuerzo-deformación unitaria, Ley de Hooke, Energía de deformación

2. Propiedades Mecánicas de los materiales y Carga Axial/ 12 horas

Propiedades Mecánicas de los materiales: Relación de Poisson, diagrama de esfuerzo-
deformación unitaria en cortante, fallas de materiales por flujo plástico y por fatiga. / Carga
Axial: Deformación Elástica de un Miembro cargado axialmente, método de fuerzas para
miembros cargado axialmente
3. Flexión / 8 horas
Flexión: Diagrama de fuerza cortante y momento flector, método grafico- fuerza cortante y
momento flector. / Flexión: Deformación por flexión de un miembro recto, Flexión asimétrica,
vigas compuestas, vigas curvas
4. Torsión y esfuerzos cortantes / 12 horas
Torsión: Torsión en una flecha circular, ángulo de torsión, miembros estáticamente
indeterminados cargados con pares de torsión. / Torsión: Flechas solidas No circulares, Tubos de
pared delgadas, torsión inelástica. / Esfuerzo cortante Transversal: Esfuerzo cortante en
miembros rectos, esfuerzo cortante en vigas.

5. Cargas combinadas y transformación de esfuerzo / 8 horas

Cargas combinadas: Recipientes de presión de pared delgada, Esfuerzo cargado por cargas
combinadas. / Transformación de esfuerzo: Transformación de esfuerzo plano, esfuerzos
principales y esfuerzo cortante máximo en el plano, el circulo de Mohr, Esfuerzos en ejes por
carga axial y torsión

6. Esfuerzos en vigas y columnas / 8 horas

Esfuerzos en Vigas: Esfuerzos en vigas en flexión pura, esfuerzos cortantes en vigas /
Columnas: Carga critica formula secante, aplicaciones

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

1. Experiencias de materiales: Acero. Cobre y bronce
2. Demostración de estructuras y sus aplicaciones

VI. METODOLOGÍA

Exposición de los temas en cada clase, con participación activa de los estudiantes. Solución de
problemas propuestos por el profesor a los estudiantes para su desarrollo en clase. Presentación en
el aula de experimentos demostrativos, reales o virtuales que muestran simulaciones de fenómenos
relacionados a resistencia de materiales que refuerzan los conceptos teóricos vertidos en la clase.

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VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

El curso se evalúa mediante el Sistema “”G”, el cual está estructurado de la siguiente forma:

Promedio de Practicas PP 1
Examen Parcial EP 1
Examen Final EF 2

Promedio Final = (PP+EP+2EF)/4

Los estudiantes desaprobados con PP y PF>=06.1, tendrán opción a un Examen Sustitutorio, el

cual reemplazará al EP o EF (nota más baja)

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. Mecánica de Materiales, Gere & Timoshenko, International Thomson Editores.

2. Mecánica de Materiales, Riley, Sturges & Morris, Limusa Wiley.

* Incluir de preferencia dos textos (no más de tres) y en lo posible libros de referencia mundial.

IMPORTANTE Enviar el formato a: acreditacionfigmm@uni.edu.pe

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IX. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

El curso aporta al logro de los siguientes resultados del estudiante:

D: Aporte I: Relacionado N: No trabaja el resultado

RESULTADOS DEL ESTUDIANTE CONTRIBUCIÓN

1 Diseño en Ingeniería D

2 Solución de Problemas en Ingeniería D

3 Aplicación de las Ciencias I

4 Experimentación y Pruebas

5 Práctica de la Ingeniería Moderna I

6 Impacto de la Ingeniería I

7 Gestión de Proyectos

8 Conciencia Ambiental I

9 Aprendizaje durante toda la Actividad Profesional D

10 Conocimiento de Asuntos Contemporáneos I

11 Responsabilidad Ética y Profesional I

12 Comunicación

13 Trabajo en Equipo I

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