Copyright (C) Rudi Muryanta 2014

FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL

JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU) Format Sasaran Kerja Pegawai
SKP Jabatan Fungsional Tertentu (JFT):
Guru Kelas/Mapel/BK
Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah,
yang mengurangi jam mengajar/tatap muka: Kep Sek, Kepala Perpust, Kepala Bengkel,dll

Jenis Guru Guru Kelas/Mapel

Tugas Tambahan Tidak Ada
Pangkat/Golongan Penata (III/c)
Ijazah terakhir (yang dimiliki sekarang) S1/D4
Jumlah Jam Pelajaran 24-40 Diisi jika Guru Kelas/Mapel
Jumlah Konseli/Binaan per tahun 150-250 Diisi jika Guru BK/Konselor

Target Persentase AK PKG Pembelajaran/BK 100% Diisi target pada awal tahun

Realisasi Persentase AK Hasil PKG Pembelajaran/BK 100% Diisi realisasi/hasil nyata pada ak

Target Persentase AK PKG Tambahan 100% Diisi target pada awal tahun

Realisasi Persentase AK PKG Tugas Tambahan 100% Diisi realisasi/hasil nyata pada a

Formulir SKP
Disusun Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
Penilaian Capaian * Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN
No: 03/V/PB/2010 No: 14 Tahun 2010
DP 3 * Lampiran I Permenpan dan RB No: 16 Tahun 2009
onal Tertentu (JFT):
las/Mapel/BK
han yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah,
a: Kep Sek, Kepala Perpust, Kepala Bengkel,dll

Diisi jika Guru Kelas/Mapel

Diisi jika Guru BK/Konselor

Diisi target pada awal tahun

Diisi realisasi/hasil nyata pada akhir tahun

Diisi target pada awal tahun

Diisi realisasi/hasil nyata pada akhir tahun

 FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Dra. Hj. Zahratannur, M.Si 1 Nama Bisri Mustopa, S.Pd
2 NIP 195908261990022001 2 NIP 197209042005011007
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina (IV/a) 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata (III/c)
4 Jabatan Kepala MTsN Model Samarinda 4 Jabatan Guru Muda
5 Unit Kerja MTsN Model Samarinda 5 Unit Kerja MTsN Model Samarinda
TARGET
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUAL/
AK KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA
MUTU

I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
1.2. Magister (S2) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
### 0 0 STTPP 0 0 bulan -
Sipil / program induksi.
II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.

1.1.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
Laporan Penilaian
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 20.25 1 Kinerja Guru (PKG)
100 12 bulan -
penilaian.

2. Melaksanakan Proses Bimbingan

2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan.
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 1 Laporan PKG 100 12 bulan -
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.3. Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.
3.7. Menjadi wali kelas. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan -
(khusus guru kelas).
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

1. Surat Tugas 2.Laporan
a. Lamanya lebih dari 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan -
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam ### 4 2 deskripsi hasil pelatihan 100 12 bulan -
3.Sertifikat
 1. Surat Tugas 2.Laporan
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam ### 5 5 deskripsi hasil pelatihan 100 12 bulan -
3.Sertifikat

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau

keprofesian guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat kurikulum### Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 100 0 bulan -
atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. ### 0 0

Surat Keterangan dan
0 0 bulan -
Laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. ### 0 0
Surat Keterangan dan
0 0 bulan -
Laporan per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. Surat Keterangan dan
### 0.2 2 Laporan per kegiatan 100 12 bulan -

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.1. Presentasi pada forum ilmiah.

Surat Keterangan dan makalah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. ### 0 pemrasaran 0 0 bulan -
Surat Keterangan dan makalah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. ### 0 0 pemrasaran 0 0 bulan -
2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada
bidang pendidikan formal.
a.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da diedarkan### 0 0 Buku 0 0 bulan -
secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat ### 0 0 0 0 bulan -
majalah/jurnal ilmiah
nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat ### 0 0 majalah/jurnal ilmiah
0 0 bulan -
provinsi.
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat ### 0 0 0 0 bulan -
majalah/jurnal ilmiah
kabupaten/kota.
e.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di ### 0 0 Laporan 100 12 bulan -
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di ### 2 1 Makalah 100 12 bulan -
perpustakaan.
g. Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional. ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan -

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan -
daerah).

h.
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi. ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan -

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan -
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal ### 1 1 Artikel Ilmiah 100 12 bulan -
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).

2.3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan

pedoman guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
 2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
### 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan -

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

### 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan -
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. ### 0.5 1 Modul/diktat 100 12 bulan -
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah
### 0 0 Karya hasil terjemahan 0 0 bulan -
tiap karya.
e. Membuat buku pedoman guru. ### 0 0 Buku 0 0 bulan -
3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan -
b. Kategori Sederhana ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan -
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan -
b. Kategori Sederhana ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan -
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan -
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan -
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan -
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan -
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan -
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan -
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenis
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. ### 0 0 SK 0 0 bulan -

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada

tingkat provinsi.
### 0 0 SK 0 0 bulan -

III. Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
b. Pascasarjana (S-2) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
c. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan -
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya. ### 0 0 Laporan 0 0 bulan -

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan

hasil belajar tingkat:
1) Sekolah. ### 0 0 SK 0 0 bulan -
2) Nasional. ### 0 0 SK 0 0 bulan -
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan -
2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan -
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 1 1 SK 100 12 bulan -
2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan -
e. Menjadi tim penilai angka kredit. ### 0 0 DUPAK 0 0 bulan -
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. ### 0 0 2 Jam Pelajaran 0 0 bulan -
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan -
b. 20 (dua puluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan -
c. 10 (sepuluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan -
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan -
Jumlah Angka Kredit 35.450
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOS
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Samarinda, 4 Januari 2014

Kepala MTsN Model Samarinda Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Dra. Hj. Zahratannur, M.Si Bisri Mustopa, S.Pd

NIP. 195908261990022001 NIP. 197209042005011007
 PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian Januari s.d Desember 2014
TARGET REALISASI NILAI
PENGHITU-
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN Angka KUAL/ Angka KUAL/ NGAN CAPAIAN
KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA
Kredit MUTU Kredit MUTU SKP
I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan - #DIV/0!
1.2. Magister (S2) 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan - #DIV/0!
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan - #DIV/0!
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
Sipil / program induksi. 0 0 STTPP 0 0 bulan - 0 0 STTPP bulan - #DIV/0!

II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
Laporan Penilaian Laporan Penilaian
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 20.25 1 Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan - 20.25 1 Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan - 276.00 92.00
lanjut hasil penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
lanjut hasil pembimbingan.

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 1 Laporan PKG 100 12 bulan - 276.00 92.00
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 1 Laporan PKG 100 12 bulan - #DIV/0!
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.6.
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

3.7. Menjadi wali kelas. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!

3.13
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan - #DIV/0!
(khusus guru kelas).
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
1. Melaksanakan Pengembangan Diri
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
a. Lamanya lebih dari 960 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
 1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 0 0 hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan - #DIV/0!
3.Sertifikat 3.Sertifikat
1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 4 2 hasil pelatihan 100 12 bulan - 4 2 hasil pelatihan 100 12 bulan - 276.00 92.00
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 5 5 hasil pelatihan 100 12 bulan - 5 5 hasil pelatihan 100 12 bulan - 276.00 92.00
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau

keprofesian guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 100 0 bulan - 0 0 Laporan per kegiatan 100 12 bulan - #DIV/0!
kurikulum atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi
panel).
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah.
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan - #DIV/0!

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah.

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 0 Laporan per kegiatan 100 12 bulan - #DIV/0!

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
0.2 2 Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0.2 2 Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 276.00 92.00

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.1. Presentasi pada forum ilmiah.
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. 0 0 makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan - #DIV/0!

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan

b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. 0 0 makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan - #DIV/0!

2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada

bidang pendidikan formal.
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan - #DIV/0!

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat Karya tulis dalam
0 0 majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 0 majalah/jurnal 100 12 bulan - #DIV/0!
nasional yang terakreditasi. ilmiah

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat 0 0
Karya tulis dalam
0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan - #DIV/0!
majalah/jurnal ilmiah
provinsi. ilmiah
 d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat Karya tulis dalam
0 0 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan - #DIV/0!
kabupaten/kota. majalah/jurnal ilmiah
ilmiah

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.
0 0 Laporan 100 12 bulan - 0 0 Laporan 100 12 bulan - #DIV/0!

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 2 1 Makalah 100 12 bulan - 2 1 Makalah 100 12 bulan - 276.00 92.00
perpustakaan.
Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
g. pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.
0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan - #DIV/0!

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan - #DIV/0!
daerah).
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
h. pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.
0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan - #DIV/0!

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan - #DIV/0!
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal 1 1 Artikel Ilmiah 100 12 bulan - 1 1 Artikel Ilmiah 95 12 bulan - 271.00 90.33
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan
2.3. pedoman guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.

1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
Provinsi 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan - 0 0 Modul/diktat bulan - #DIV/0!

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas

0 0 Modul/diktat 0 0 bulan - 0 0 Modul/diktat bulan - #DIV/0!
Pendidikan Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. 0.5 1 Modul/diktat 100 12 bulan - 0.5 1 Modul/diktat 95 12 bulan - 271.00 90.33

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala Karya hasil
sekolah/madrasah tiap karya. 0 0 Karya hasil terjemahan 0 0 bulan - 0 0 terjemahan bulan - #DIV/0!

e. Membuat buku pedoman guru. 0 0 Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan - #DIV/0!

3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
 a. Kategori Kompleks 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan - #DIV/0!
b. Kategori Sederhana 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan - #DIV/0!
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan - #DIV/0!
b. Kategori Sederhana 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan - #DIV/0!
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan - 0 0 Alat Pelajaran bulan - #DIV/0!
2) Kategori Sederhana 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan - 0 0 Alat Pelajaran bulan - #DIV/0!
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan - 0 0 Alat Peraga bulan - #DIV/0!
2) Kategori Sederhana 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan - 0 0 Alat Peraga bulan - #DIV/0!
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan - #DIV/0!
2) Kategori Sederhana 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan - #DIV/0!
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejeni
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 SK bulan - #DIV/0!

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada

tingkat provinsi. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 0 SK bulan - #DIV/0!

III. Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan - #DIV/0!
b. Pascasarjana (S-2) 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan - #DIV/0!
c. Sarjana (S1)/Diploma IV 0 0 Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan - #DIV/0!

2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan 0 0 Laporan 0 0 bulan - 0 Laporan bulan - #DIV/0!

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan

1) Sekolah. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 0 SK 80 12 bulan - #DIV/0!

2) Nasional. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 0 SK 80 12 bulan - #DIV/0!

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif. 0 0 SK 0 0 bulan - 0 0 SK 80 12 bulan - #DIV/0!

2) Anggota aktif. 0.75 1 SK 100 12 bulan - 0.75 1 SK 80 12 bulan - 256.00 85.33

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif. 1 1 SK 100 12 bulan - 1 1 SK 80 12 bulan - 256.00 85.33

2) Anggota aktif. 0.75 1 SK 100 12 bulan - 0.75 1 SK 80 12 bulan - 256.00 85.33

e. Menjadi tim penilai angka kredit. 0 0 DUPAK 0 0 bulan - 0 DUPAK bulan - #DIV/0!
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. 0 0 2 Jam Pelajaran 0 0 bulan - 0 2 Jam Pelajaran bulan - #DIV/0!
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!
b. 20 (dua puluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!
c. 10 (sepuluh) tahun 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan - #DIV/0!
Jumlah Angka Kredit 35.450 35.450
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOS 0.00
b. Kreativitas 0.00

89.88
Baik

Pejabat Penilai, Samarinda, 4 Januari 2014

 Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Dra. Hj. Zahratannur, M.Si Bisri Mustopa, S.Pd

NIP. 195908261990022001 NIP. 197209042005011007
Ke Depan
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai ATAS KEBERATAN
89.88 x 60% 53.93
(SKP)
1. Orientasi Pelayanan 80 (Baik)

2. Integritas 80 (Baik)

3. Komitmen 80 (Baik)

4. Disiplin 80 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 80 (Baik)

6. Kepemimpinan -
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 400

8. Nilai rata – rata 80.00 (Baik) 7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT

PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 80.00 x 40% 32.00

85.93

NILAI PRESTASI KERJA (Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

KEMENTERIAN AGAMA JANGKA WAKTU PENILAIAN

MTsN Model Samarinda Bulan : Januari s/d 31 Desember 2014
YANG DINILAI
1.

a. Nama Bisri Mustopa, S.Pd

b. NIP 197209042005011007
9. DIBUAT TANGGAL, 3 Januari 2015
PEJABAT PENILAI c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata (III/c)

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Muda

e. Unit Organisasi MTsN Model Samarinda

Dra. Hj. Zahratannur, M.Si
NIP.195908261990022001 PEJABAT PENILAI
2.

a. Nama Dra. Hj. Zahratannur, M.Si

10. DITERIMA TANGGAL, 5 Januari 2015
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b. NIP 195908261990022001

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina (IV/a)

d. Jabatan/Pekerjaan Kepala MTsN Model Samarinda

Bisri Mustopa, S.Pd
NIP.197209042005011007 e. Unit Organisasi MTsN Model Samarinda

ATASAN PEJABAT PENILAI

11.DITERIMA TANGGAL, 9 Januari 2015 3.
ATASAN PEJABAT PENILAI a. Nama Drs. Masdar Amin

b. NIP 196212101987031001

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata Tk. I (III/d)

Drs. Masdar Amin
NIP. 196212101987031001 d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Kantor Kemenag Kota Samarinda

e. Unit Organisasi Kantor Kementerian Agama Kota Samarinda

Ke Depan
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014 Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data

Prosentasi
Capaian
Efisiensi
SKP Waktu
Waktu
3 Penata Muda (III/a) Penata (III/c)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Muda Tk. I (III/b)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata (III/c)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Tk I (III/d)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina (IV/a)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Tk.I (IV/b)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama Muda (IV/c) Target PK Tambahan :
0 % 76.00 Pembina Utama Madya (IV/d) Realisasi PK Tambahan:
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama (IV/e)
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00 Tugas Tambahan yang mengurangi jam tatap muka
#DIV/0! % #DIV/0! 1 Tidak Ada
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Ketua Program Keahlian/Studi
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Perpustakaan
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Laborat/Bengkel/Unit Produksi/lainnya
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0! 3 Ijazah Sekarang Hitung Target Hitung Realisasi
#DIV/0! % #DIV/0! S3 0 S3
#DIV/0! % #DIV/0! S2 0 S2
#DIV/0! % #DIV/0! S1/D4 0 S1/D4
#DIV/0! % #DIV/0! D3 D3
#DIV/0! % #DIV/0! D2 D2
#DIV/0! % #DIV/0! SLTA/D1 SLTA/D1
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
kan untuk deklarasi data.

Hasil PKG Kredit PD PI/KI Penunjang Jam Pel Jml Jam Jml Konseli

125% 2 100 3 6 10 24-40 1 24 1

100% 1 23 24 150-250
75% 22 0 149
50% 2 21 0 148
25% 1 20 0 147
19 0 146
2 1 18 0 145
2 1 17 0 144
Jml item SKP : 11 16 0 143
15 0 142
14 0 141
Jenis Guru: Guru Kelas/Mapel 13 0 140
1 Guru BK/Konselor 12 0 139
11 0 138
10 0 137
9 0 136
8 0 135
7 0 134
6 0 133
5 0 132
4 0 131
0 3 0 130
0 2 0 129
0 1 0 128
0 0 127
0 126
125
124
123
122
121
120
119
118
117
116
115
114
113
112
111
110
109
108
107
106
105
104
103
102
101
100
99
98
97
96
95
94
93
92
91
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Jml Konseli Menghitung Target Menghitung Kredit Realisasi

150 Kredit Pembelajaran 20.25 Kredit Pembelajaran

150 Kredit Bimbingan 0 Kredit Bimbingan
0 Kredit Kep Sek 20.25 Kredit Kep Sek
0 Kredit WakaSek 0 Kredit WakaSek
0 Kredit Ketua Program 0 Kredit Ketua Program
0 Kredit Kepala Perpust 0 Kredit Kepala Perpust
0 Kredit Kepala Laborat 0 Kredit Kepala Laborat
0
0 Kredit Pembelajaran Terhitung Kredit Pembelajaran Terhitung
0 Kredit Guru Kelas/Map 20.25 Guru BK T 0 Kredit Guru Kelas/Map
0 Kredit Guru Mapel/B 0 Kredit Guru Mapel/B
0 Kredit Guru + Wakase 0 Kredit Guru + Wakase
0 Kredit Guru +Ket Prog 0 Kredit Guru +Ket Prog
0 Kredit Guru + Kep Per 0 Kredit Guru + Kep Per
0 Kredit Guru + Kep Lab 0 Guru Kelas 20.25 20.25 Kredit Guru + Kep Lab
0 Guru BK: 0 0
0
0 Menghitung Tugas Tambahan yg diakui Menghitung Tugas Tambahan yg di
0 Kredit Kep Sek 0 Kredit Kep Sek
0 Kredit WakaSek 0 Kredit WakaSek
0 Kredit Ketua Program 0 Kredit Ketua Program
0 Kredit Kepala Perpust 0 Kredit Kepala Perpust
0 Kredit Kepala Laborat 0 Kredit Kepala Laborat
0
0 Total Kredit Target 20.25 Total Realisasi Kredit
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 SKP WAKTU

g Kredit Realisasi <=24% RW>24% RW=0

20.25
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20.25 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20.25 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
mbelajaran Terhitung #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20.25 Guru BK T 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 76 100 0
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 Guru Kelas 20.25 20.25 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Guru BK: 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
g Tugas Tambahan yg diakui #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
20.25 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!