REPÚBLICA DE CHILE

I. MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO
LICEO MIGUEL DE CERVANTES Y SAAVEDRA Nuestra misión es potenciar en nuestros estudiantes, sin distinción de credos, etnias y condición social habilidades cognitivas y sociales que permitan fortalecer
EDUCACION GENERAL BASICA sus capacidades individuales, poniendo énfasis en el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento lógico en un ambiente de respeto, responsabilidad y
AGUSTINAS 2492 - FONO: 226815470 solidaridad que afiance su existencia con altas expectativas para contribuir en la construcción de una sociedad más equitativa.
SANTIAGO - CENTRO
RBD 24622 - 0
met/2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2018

NOMBRE DE LA UNIDAD: …Diagnóstico y reforzamiento.………… Nº UNIDAD: …0…………………

DOCENTE: Daniela Molina. CURSO:…3añoA-B-C-D. ASIGNATURA: Matemáticas..…SEMESTRE:…1 semestre TIEMPO (MES): …Marzo. Nº DE HORAS:18 hrs.………….
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL (O.A.T.)
ACTITUDES/ VALORES: Abordar de manera flexible y creativa la la búsqueda de soluciones a los problemas

O.A. ACTIVIDADES INDICADORES PROCEDIMIENTO

FECHA HORAS OBJETIVOS DE HABILIDADES DE DE EVALUATIVO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE EVALUACIÓN (ESPECIFICAR)

Del 1 al 3 hrs. OA1 Crear trabajos de Formativa

30 de arte con un propósito
Abril
expresivo personal y Rubricas
basados en la observación
del entorno natural y Diagnóstica
entorno cultural

3 hrs.

3 hrs
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I. MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO
LICEO MIGUEL DE CERVANTES Y SAAVEDRA Nuestra misión es potenciar en nuestros estudiantes, sin distinción de credos, etnias y condición social habilidades cognitivas y sociales que permitan fortalecer
EDUCACION GENERAL BASICA sus capacidades individuales, poniendo énfasis en el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento lógico en un ambiente de respeto, responsabilidad y
AGUSTINAS 2492 - FONO: 226815470 solidaridad que afiance su existencia con altas expectativas para contribuir en la construcción de una sociedad más equitativa.
SANTIAGO - CENTRO
RBD 24622 - 0
met/2017
3 hrs Resuelven guía de adiciones y
sustracciones

26 al 29 Leer números hasta 100 y

De representarlos en forma
Marzo concreta, pictórica y
simbólica.

3 hrs.