You are on page 1of 12

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA


CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

Algebra Lineal (E-Learning)


208046_182

Unidad 3 Fase 5-Post-Tarea

Jonathan Quiroga Hernández


Código 11365522
Jhon Erik Laguna
Código 1128400506
Luis Alfonso Barrios
Código
Johan Alberto Herrera
Código 1106770662

Tutor
Carlos Andrés Vega Cárdenas

Programa de Química
Universidad Nacional Abierta y A distancia (UNAD)
CEAD JAG
Mayo de 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

INTRODUCCIÓN

Los vectores es uno de los conocimientos de las matemáticas que provienen de la física.
En la distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Se llaman magnitudes
escalares aquellas en que sólo influye su tamaño. Por el contrario, se consideran magnitudes
vectoriales aquellas en las que, de alguna manera, influyen la dirección y el sentido en que se
aplican.

A través del presente trabajo presentamos una forma práctica de desarrollar problemáticas
vectoriales relacionadas con espacios, matrices, propiedades y operaciones entre vectores e
independencias lineales.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

Punto 1.
Dados X = (1,3,5) ; Y = (2,4,5); Z = (1,0,2) vectores que pertenecen a un espacio vectorial V,
demuestre el axioma número 2 denominado Ley conmutativa de la suma de vectores.

La suma de 𝑋 y 𝑍 se va a renombrar eso como 𝑊, entonces se tiene lo siguiente:

𝑊 =𝑋+𝑍
𝑊 = (1,3,5) + (1,0,2)
𝑊 = (1 + 1,3 + 0,5 + 2)
𝑊 = (2,3,7)

Luego se va a aplicar la Ley Conmutativa entre 𝑊 y 𝑌, entonces se tiene lo siguiente:

𝑊+𝑌 =𝑊+𝑌
(2,3,7) + (2,4,5) = (2,4,5) + (2,3,7)
(2 + 2,3 + 4,7 + 5) = (2 + 2,3 + 4,7 + 5)
(4,7,12) = (4,7,12)

Así, se ha demostrado que la Ley Conmutativa entre los vectores se cumple.

1.1 Siendo α y β variables escalares, demuestre el séptimo y octavo axioma para


espacios vectoriales, usando los vectores del espacio vectorial V del punto anterior.
Use los valores de 3 y 4 para α y β respectivamente.

Se va a trabajar la igualdad con la Primera Ley Distributiva:

𝛼(𝑋 + 𝑌 + 𝑍) = 𝛼(𝑋) + 𝛼(𝑌) + 𝛼(𝑍)


3[(1,3,5) + (2,4,5) + (1,0,2)] = [3(1,3,5) + 3(2,4,5) + 3(1,0,2)]
3[1 + 2 + 1, 3 + 4 + 0,5 + 5 + 2] = (3,9,15) + (6,12,15) + (3,0,6)
3(4,7,12) = (3 + 6 + 3,9 + 12 + 0,15 + 15 + 6)
(12,21,36) = (12,21,36)

Así, se ha demostrado que la Primera Ley Distributiva entre los vectores se cumple.

Luego se va a trabajar la igualdad con la Segunda Ley Distributiva:

(𝛼 + 𝛽)𝑌 = 𝛼(𝑌) + 𝛽(𝑌)


(3 + 4)(2,4,5) = 3(2,4,5) + 4(2,4,5)
7(2,4,5) = [6,12,15] + [8,16,20]
[7(2), 7(4), 7(5)] = (6 + 8,12 + 16,15 + 20)
(14,28,35) = (14,28,35)

Así, se ha demostrado que la Segunda Ley Distributiva entre los vectores se cumple.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
De lo hecho anteriormente, se ha demostrado la Ley Distributiva.

Punto 2

Dado el conjunto S = {U1 , U2 } donde U1 = (5,1) y U2 = (−3, −2) Demostrar que S genera a R2 .

Se va a escribir 𝑎, 𝑏 como una Combinación Lineal de 𝑈1 y 𝑈2 , se tiene lo siguiente:


𝑎 5 −3
( ) = 𝑥( )+𝑦( )
𝑏 1 −2

Seguido, se van a hallar los valores de 𝑥 y 𝑦, se va a escribir los vectores de en forma de


matriz:
5 −3 𝑎
( ⋮ ) 𝐹1 → 𝐹2
1 −2 𝑏

1 −2 𝑏
( ⋮ ) 𝐹2 = 𝐹2 − 5𝐹1
5 −3 𝑎

1 −2 𝑏
( ⋮ ) 𝐹 = 7𝐹1 + 2𝐹2
0 7 𝑎 − 5𝑏 1

𝐹1
7 0 2𝑎 − 3𝑏 7
( ⋮ )
0 7 𝑎 − 5𝑏 𝐹2
7

2𝑎 − 3𝑏
1 0 7 )
( ⋮
0 1 𝑎 − 5𝑏
7

Los valores de 𝑥 y 𝑦 son los siguientes:


2𝑎−3𝑏 𝑎−5𝑏
𝑥= 7
; 𝑦= 7

Se va a realizar la comprobación reemplazando el valor de 𝑥 y 𝑦 llegando a 𝑏 nuevamente:

𝑏 = 𝑥 − 2𝑦
2𝑎 − 3𝑏 𝑎 − 5𝑏
𝑏=( ) − 2( )
7 7
2𝑎 − 3𝑏 2𝑎 − 10𝑏
𝑏=( )−( )
7 7
2𝑎 − 3𝑏 − 2𝑎 + 10𝑏
𝑏=
7
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
−3𝑏 + 10𝑏
𝑏=
7
7𝑏
𝑏=
7
𝑏=𝑏

Como cumple, entonces 𝑈1 y 𝑈2 Generan a 𝑅 2.

2.1 Expresar el polinomio P1 = (−14X 2 − 75X − 44) como una combinación lineal
de los polinomios P2 = (X 2 − 3X + 2) y
P3 = (2X 2 + 7X − 4).

Se van a expresar los Polinomios como Vectores:


−14 1 2
𝑃1 = (−75) ; 𝑃2 = (−3) ; 𝑃3 = ( 7 )
44 2 −4

Luego, se va a escribir a 𝑃1 como una Combinación Lineal dada por 𝑃2 y 𝑃3 :


−14 1 2
(−75) = 𝑥 (−3) + 𝑦 ( 7 )
44 2 −4

Segundo se sacan las Ecuaciones:


Ecuación 1: −14 = 𝑥 + 2𝑦
Ecuación 2: −75 = −3𝑥 + 7𝑦
Ecuación 3: 44 = 2𝑥 − 4𝑦

De la Ecuación 1, se va a dejar 𝑥 en Función de 𝑦:


−14 − 2𝑦 = 𝑥

Ahora se Reemplaza el valor de 𝑥 hallado en la Ecuación 2:


−75 = −3(−14 − 2𝑦) + 7𝑦
−75 = 42 + 6𝑦 + 7𝑦
−75 − 42 = 6𝑦 + 7𝑦
−117 = 13𝑦
117
− =𝑦
13
−9 = 𝑦

Como ya se conoce el valor de 𝑦, se va a Reemplazar en la Ecuación 3:


44 = 2𝑥 − 4(−9)
44 = 2𝑥 + 36
44 − 36 = 2𝑥
8 = 2𝑥
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
8
=𝑥
2
4=𝑥

Se va a realizar la Comprobación en la Ecuación 2, conociendo los valores de 𝑥 y 𝑦:


−75 = −3(4) + 7(−9)
−75 = −12 − 63
−75 = −75

Como cumple, entonces 𝑃1 se puede expresar como una Combinación Lineal dada
por 𝑃2 y 𝑃3 .

2.2 Dados los vectores u ⃑ = −6î + 9ĵ y v


⃑ = −î + 9ĵ ¿es correcto afirmar que el vector
⃑⃑ = −11î − 9ĵ es una combinación lineal de u
w ⃑ yv ⃑ ? Justificar la respuesta.

Dados 𝑤,𝑣 y 𝑢, se va a escribir 𝑤 como una Combinación Lineal de 𝑢 y 𝑣.


−11 −6 −1
( ) = 𝑥( )+𝑦( )
−9 9 9

Segundo se van a sacar las Ecuaciones:


Ecuación 1: −11 = −6𝑥 − 𝑦
Ecuación 2: −9 = 9𝑥 + 9𝑦

Se va a Dividir en 9 la Ecuación 2:
−1 = 𝑥 + 𝑦

De la Ecuación 1, se va a dejar 𝑦 en Función de 𝑥:


−11 = −6𝑥 − 𝑦
−11 + 6𝑥 = −𝑦
11 − 6𝑥 = 𝑦

Como ya se conoce el valor de 𝑦 se va a Reemplazar en la Ecuación 2:


−1 = 𝑥 + 11 − 6𝑥
−1 − 11 = 𝑥 − 6𝑥
−12 = −5𝑥
12
− = −𝑥
5
12
=𝑥
5

Como ya se conoce el valor de 𝑥, entonces se va a Reemplazar en la Ecuación 1:


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
12
−11 = −6 ( ) − 𝑦
5
72
−11 = − − 𝑦
5
72
−11 + = −𝑦
5
17
= −𝑦
5
17
− =𝑦
5

Se va a realizar la Comprobación en la Ecuación 2:


12 17
−9 = 9 ( ) + 9 (− )
5 5
108 153
−9 = −
5 5
45
−9 = −
5
−9 = −9

Como cumple, entonces 𝑤 se puede expresar como una Combinación Lineal de 𝑢 y


𝑣.

Punto 3.

De la siguiente matriz que agrupa a tres vectores de un espacio vectorial, calcule

Determinante

Solución:

4 −1 3 −1 3 4
= 7 ∗ 𝑑𝑒𝑡 ( ) − (−9)𝑑𝑒𝑡 ( ) − 11 ∗ 𝑑𝑒𝑡 ( )
−13 −10 4 −10 4 −13

4 −1
𝑑𝑒𝑡 ( ) = −53
−13 −10
3 −1
𝑑𝑒𝑡 ( ) = −26
4 −10
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

3 4
𝑑𝑒𝑡 ( ) = −55
4 −13

7(−53) − (−9)(−26) − 11(55)

=0

Es una matriz independiente linealmente

Punto 4.

Determine independencia lineal de los siguientes conjuntos de vectores.

V1= (0,2,2). V2= (3,3,3). V3= (0,0,4).

Solución:
Reescribimos la ecuación vectorial en la forma de matriz y la resolvemos por el método de Gauss

0 3 0

2 3 0

2 3 4

Cambiemos de lugares 1-ésimo y 2-ésimo

2 3 0

0 3 0

2 3 4

Dividamos 1-ésimo por 2

1 1.5 0

0 3 0

2 3 4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
de 3 filas sustraigamos la 1 línea, multiplicada respectivamente por 2

1 1.5 0

0 3 0

0 0 4

Dividamos 2-ésimo por 3

1 1.5 0

0 1 0

0 0 4

de 1 filas sustraigamos la 2 línea, multiplicada respectivamente por 1.5

1 0 0

0 1 0

0 0 4

Dividamos 3-ésimo por 4

1 0 0

0 1 0

0 0 1

Resultado: El sistema de vectores dado (el sistema de vectores linealmente independiente), así
que todas xi = 0

Punto 5.

Usando el siguiente par de vectores, compruebe por que no son base generadora de R3.

𝑈 = (1 0 2) 𝑉 = (1 0 − 1)

Un sistema generador de V, donde V es un espacio vectorial, es un conjunto de vectores que


pertenecen a V, tales que se puedan generar a cualquier vector de V, es decir, todo vector
perteneciente a V puede ser escrito como combinación lineal del sistema generador.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
Se llama Base generadora de un espacio vectorial a un sistema generador cuyos vectores son
linealmente independientes.

Como principal propiedad de Rn sabemos que un conjunto de vectores es base de Rn si y solo si está
compuesto por n vectores linealmente independiente. Ahora, solo disponemos de 2 vectores, por
lo cual no podemos obtener una base de R3.

Según entonces el ejemplo, usaremos los puntos de los vectores dados así:

Vector (0 1 0) perteneciente a R3, y se demostrara que no se puede escribir como combinación


lineal de U y V.

(0 1 0) = 𝑎(1 0 2) + 𝑏(1 0 − 1)

𝑎∗0+𝑏∗0 =1 → 0=1

Lo anterior es denominado una CONTRADICCIÓN

Por todo lo anterior los vectores U, V no pueden generar todos los vectores R 3 lo que implica que
no es una base generadora.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este trabajo comprendimos mejor el funcionamiento de los vectores y asi
poder interpretar estas situaciones en la vida profesional, pudimos observar la combinación lineal
y leyes distributivas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI
1. Anand, L. (1979), “On Hencky’s approximate strain-energy functions for moderate
deformation”, J. Appl. Mech., 46, 78-82.
2. Cartan, Elie 1923-1925. Sur les variétés à connexion affine et la théorie de la relativité
généralisée, Annales de l'Ecole Normale Supérieure 40, 1923, 325-412; 41, 1924, 1-
25; 42, 1925, 17-88. Egalement, in Cartan 1952-1955, vol. 3, 1, p. 659- 746; 799-
823; vol. 3, 2, p.921-992.
3. Helmholtz, Hermann L.F. von 1978. Epistemological writings. The Paul Hertz/ Moritz
Schlick centenary edition of 1921 with notes and commentary by the editors; newly
transl. by Malcolm F. Lowe. Ed. with an Intoduction and bibliography by R.S. Cohen
and Y. Elkana, Reidel, Dordrecht and Boston, 1978.
4. DI PAOLO, José, (2004). Hacia los Vectores, Un Curso Preparatorio para Física Universitaria.
Facultad de Ingeniería - UNER, ISBN: 950-698-121-3

You might also like