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D eterm in ación d e la

en talp ía d e
d escom p osición d el
p eróxid o d e h id róg en o.
Santiago Steven Beltrán Romero y Andrés David Rodríguez Calderón
Grupo 11
Universidad de los Andes, Departamento de Química – Facultad de Ciencias
Contenido

1. Objetivos de la práctica
2. Resumen
3. Resultados
4. Análisis de datos
5. Conclusiones
6. Referencias
1. O bjetivos

• Interpretar los conceptos de entalpia y capacidad


calorífica.
• Calcular la entalpia de descomposición de una
reacción.
• Aplicar los conceptos termodinámicos vistos en clase.
2. Resum en

Transferencia de
Capacidad
calor entre el
calorífica del
agua caliente y el
calorímetro
agua fría

 Entalpia
de  Entropíay
descomposició energía libre
n del de Gibbs
2.1 M etodología

▪ Calorímetro, Plancha de calentamiento,


2 termómetros, 1 beaker de 500 mL, 1
beaker de 50 mL, 1 probeta de 25 mL,
1 barra de agitación magnética, 15 mL
de H2O2(ac) al 3%, 8 mL de FeCl3 (ac) 0.5 M
y agua destilada.

Figura 1: Montaje experimental2


 
D eterm in ación d e la cap acid ad caloríf i
ca d el calorím etro.
D eterm in ación d e la en talp ia d e d escom p osición d el
p eróxid o d e h id rog en o.
3. Resultados

3.1 Datos experimentales

Tabla 1: Masa y temperatura del agua fría y caliente antes de ser


agregadas al calorímetro, en ambas réplicas.

M H2O T H2O M H2O T H2O


Experimen
fría (g) fría Caliente Caliente
to
(°C) (g) (°C)

1 19,9355 21,5 19,499 76,6


Tabla 2: Temperaturas a cada tiempo para el proceso
calorimétrico del agua fría y agua caliente para la segunda réplica
Réplica 2
Tiempo (s) T(°C) Tiempo (s) T (°C)
0 22,7 315 45,3
0 22,7 315 45,3
15 22,8 330 45,5
15 22,8 330 45,5
30 22,9 345 45,4
30 22,9 345 45,4
45
45 23,0
23,0 360
360 45,3
45,3
60
60 23,0
23,0 375
375 45,2
45,2
75
75 23,0
23,0 390
390 45,1
45,1
90
90 23,1
23,1 405
405 45,0
45,0
105
105 23,1
23,1 420
420 44,9
44,9
120
120 23,1
23,1 435
435 44,8
44,8
135
135 23,1
23,1 450
450 44,7
44,7
150
150 23,1
23,1 465
465 44,6
44,6
165
165 23,1
23,1 480
480 44,5
44,5
180
180 23,1
23,1 495
495 44,3
44,3
195
195 23,2
23,2 510
510 44,2
44,2
210
210 23,2
23,2 525
525 44,1
44,1
225
225 23,2
23,2 540
540 43,9
43,9
240
240 23,2
23,2 555
555 43,8
43,8
255 23,2 570 43,7
270 23,2 585 43,6
285 23,2 600 43,4
300 23,2 615 43,3
Se adicionaron las masas de peróxido de hidrógeno
usado al 3%p/p fueron 0,6010g.

Tabla 3: Temperaturas y volúmenes de peróxido de hidrógeno y Fe3+ antes de


agregarlos al calorímetro para la primera réplica.
Experimen V H2O2 T H2O2 V Fe3+ T Fe3+
to (mL) (°C) (mL) (°C)
1 20 21,6 8 23,7
Tabla 4: Temperaturas a lo largo del tiempo para la reacción de descomposición del
peróxido en el calorímetro para la primera réplica.

Réplica 1 210 23,5 675 39,4


Tiempo T(°C) Tiempo T(°C) 225 23,6 690 39,4
(s) (s) 240 23,6 705 39,3
0 22 465 38,7 255 23,6 720 39,2
15 22,9 480 39,1 270 23,7 735 39,2
30 23 495 39,4 285 23,7 750 39,1
45 23,1 510 39,6 300 23,7 765 39
60 23,1 525 39,7 315 24,1 780 39,0
75 23,2 540 39,7 330 24,7 795 38,9
90 23,3 555 39,8 345 26,0 810 38,8
105 23,3 570 39,8 360 28,3 825 38,7
120 23,4 585 39,7 375 30,6 840 38,7
135 23,4 600 39,7 390 32,6 855 38,6
150 23,4 615 39,7 405 34,2 870 38,5
165 23,4 630 39,6 420 35,7 885 38,4
180 23,5 645 39,5 435 37,0 900 38,4
195 23,5 660 39,5 450 38,0 915 38,3
3.2 Tratamiento de datos
50

45
f(x) = - 0.01x + 47.96
40 R² = 0.98

35

30

25
Temperatura(°C)
20 f(x) = 0x + 22.88
R² = 0.77
15

10

0
0 100 200 300 400 500 600 700
Tiempo(s)

Gráfica 1: Temperatura en función del tiempo para el calentamiento


del calorímetro con agua fría con la misma cantidad de agua caliente,
para la primera réplica
 Ecuaciones para el comportamiento de la temperatura antes y después de
agregar el agua caliente vienen dadas por:

La extrapolación en el punto medio de cambio en la temperatura a un


tiempo t=307,5s se obtiene que las temperaturas para el calorímetro y el
agua fría son y .

A partir de la ecuación de balance de energía para el primer proceso:

Teniendo en cuenta el valor de capacidad calorífica del calorímetro en la


primera réplica, se usó un
45

40
f(x) = - 0x + 41.68
R² = 0.89
35

30

Temperatura (°C)
25
f(x) = 0x + 22.99
R² = 0.95
20

15

10
-100 100 300 500 700 900 1100

Tiempo (s)

Gráfica 3: Temperatura en función del tiempo para la reacción de descomposición del


peróxido en el calorímetro para la primera réplica.
 
Ecuaciones lineales para el comportamiento de la temperatura antes y después de agregar el Cloruro de
hierro, estas vienen dadas por:

Para determinar la temperatura final e inicial en el sistema del calorímetro se reemplazan en las ecuaciones
14 y 15, el tiempo t=395s, a este tiempo las temperaturas del calorímetro son y .

Con estos datos, los valores de la Tabla 3 y la ecuación de balance de energía para este proceso se tiene que:
4. Análisis de datos

4.1. Transferencia de calor agua fría agua caliente


4.2. Entalpía de descomposición
4.2.1 Entalpía
4.2.2 Otras variables termodinámicas
4.1 Transferencia de calor delagua caliente
alagua fría

▪ La primera
  ley de la termodinámica establece que  la
energía no se crea, ni se destruye, sino que se conserva.
Entonces esta ley expresa que, cuando un sistema es
sometido a un ciclo termodinámico, el calor cedido por el
sistema será igual al trabajo recibido por el mismo, y
viceversa.

▪ Transferencia de energía en forma de calor.

▪ Agua fría y agua caliente.


4.1 Transferencia de calor delagua caliente
alagua fría

▪ Comportamiento
  lineal antes y después de la
transferencia de energía.
▪ Mayor disminución de la temperatura del agua caliente
que el aumento del agua fría.
▪ Inmediatez del proceso de transferencia
de energía, reduce la influencia de
otras variables.
▪ Importancia adiabática.
 Calorespecífico a volumen y a presión constante
se toma como constante en el rango de temperaturas del
proceso

   

   

Figura 2: Calor específico del agua en función de la temperatura


4.2 Entalpía de descom posición

▪La  entalpia de descomposición es la energía absorbida o


liberada para descomponer un mol de una sustancia.

2H2O2 (aq) 2H2O(l) + O2(g) (Reacción1)


▪ La descomposición del peróxido de hidrogeno es una
reacción exotérmica.

▪ El FeCl3 funciona como catalizador de la reacción,


siendo este compuesto el de mayor velocidad de
reacción con el H2O2

▪ Errores experimentales asociados al tiempo de contacto


de la solución con el ambiente y el equilibrio de la
reacción.
 4.2.2. Otras variables de estado

• Aumento en la temperatura afecta


la termodinámica de la reacción.

• Relación aumento de choques


efectivos entre los compuestos y

• Aumento de la entropía por el


cambio en el estado de agregación.
2H2O2 (aq) 2H2O(l) + O2(g)
 

 • Como y se tiene que 45

40
f(x) = - 0x + 41.68
35 R² = 0.89

• Reacción espontánea 30

(matemáticamente y Temperatura (°C)


25
experimentalmente ). f(x) = 0x + 22.99
20 R² = 0.95

15

10
-100 100 300 500 700 900 1100
Tiempo (s)
5. Conclusiones

▪ Las variaciones poco apreciables en la temperatura antes de


agregar el agua caliente se deben al movimiento del agitador
magnético.
▪ La determinación de la temperatura por extrapolación da
cuenta de lo rápido que es el proceso de transferencia de
energía en forma de calor, reduciendo la participación del aire
en el contenedor y del movimiento del agitador magnético.
▪ La determinación de la capacidad calorífica del calorímetro
junto a la adiabaticidad del vaso Dewar permite considerar los
errores de la transferencia de energía en forma de calor del
entorno.
 ▪ La reacción de descomposición del H 2O2 es exotérmica.

▪ Cualitativamente se espera que en la reacción de descomposición


del peróxido de hidrógeno, la constante de equilibrio disminuya si
la reacción se da a mayores temperaturas.
▪ En esta reacción la entropía se espera que sea positiva, en la
medida que aumenta el desorden de las moléculas con la
formación del gas de
▪ Asimismo, como se observa en las gráficas la reacción de
descomposición se comportó espontáneamente, con un
incremento considerable de la temperatura en pocos segundos en
los que se dio la reacción posterior a agregar el cloruro de hierro.
6. Referencias

(1) Atkins, P., & De Paula, J. (2006). Atkins Physical


Chemistry (8th ed.). Pages 40-51. New York: W.H. Freeman
and Company.
(2) C.M. Romero, L.H. Blanco. Tópicos en Química Básica,
Experimentos de Laboratorio. Academia Colombiana de
Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Santa Fe de Bogotá,
1996.
(3) Carter, A. (2002). Classical and statistical
Thermodynamics (2nd ed., Vol. 1). Londres: Pearson.
(4) Damasio, F. & de Cassio, S. (2017). A física premiada:
Márcia Barbosa, a água e a sala de aula. Física na Escola,

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