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ETICA DOCENTE

Introducción-Escenario 1-Contextualización

PRESENTADO POR:

EIDY SIVANA MUÑOZ BOLAÑOS

CODIGO: 1088971051

PRESENTADO A:

Rocio Rodríguez Bedoya

GRUPO: 50001_14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

PALMIRA VALLE – FEBRERO 14 DE 2019


DIRECTORIO INTEGRANTES GRUPO COLABORATIVO

Nombre completo Licenciatura CEAD Correo electronico Telefono Cuenta Skipe


Eidy Silvana Muñoz Pedagogia Infantil Palmira Valle silvanamubo@gmail.com 3127717365 silvanamubo2
B
Catalina Tascón Pedagogia Infantil Palmira Valle catatascon96@hotmail.com 3206447719 3206447719
Soto
Luis Carlos Rosero Pedagogia Infantil Ipiales 3172944246
Henao
Lizeth Dominguez Pedagogia Infantil Palmira Valle lizdoro17@hotmail.com 3017247288 lizdoro17@hotmail.com
Romero
Andrea Katherine Pedagogia Infantil Pasto ankaflri31@gmail.com 3136661090
Florez Riobamba
MAPA CONCEPTUAL
CONCLUSIONES

 Resulta muy importante concluir que el profesional de la educación no solamente debe


dedicarse a transmitir conocimientos sino que su labor debe estar inclinada en el
humanismo; puesto que debe orientar valores y principios para formar seres íntegros
capaces de defenderse de la mejor manera dentro de una sociedad.
Formador de personas que practiquen y demuestren valores a través de sus labores
cotidianas y logren convivir con otras personas.
El docente debe forjar un buen ejemplo siendo coherente en lo que dice, piensa y hace;
así pudiendo asumir un buen rol como profesional.

 Es interesante reconocer que la ética profesional influye enormemente en la calidad


educativa ya que no solo el estudiante crece cognitivamente sino afectiva y moralmente
de manera integral.
Además de ello son seres comunicativos capaces de expresar y opinar con argumentos
válidos y concisos; siempre fundamentados en el respeto y en el mayor de los casos con
inteligencia y raciocinio.
REFERENCIAS

Hirsch, A. (2003). Elementos significativos de la ética profesional. Reencuentro, 38, 8-15.


Universidad Autónoma Metropolitana; Distrito Federal, México. Recuperado
de http://www.redalyc.org/pdf/340/34003802.pdf

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