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Manual 1
Prevención de Riesgos Laborales para el Profesorado
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
Manual 2
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Manual 3
Prevención de Riesgos Laborales para el Profesorado
MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN
El desarrollo de la sociedad actual permite cada día una mejor calidad de vida.
Sin embargo, los accidentes y las enfermedades profesionales continúan
produciéndose. Para reducirlo se destina cada vez más inversiones a fomentar la
prevención dentro y fuera de la empresa. Además de esta inversión, la sociedad
y las empresas deben realizar acciones, para que los trabajadores posean la
cualificación profesional necesaria para ejecutar correctamente su trabajo. No
obstante debe ser el propio trabajador quien se preocupe por su propia salud y
seguridad en el trabajo; cuanto mayor sea la formación y la información de la
que disponga el trabajador, más consciente será de lo que significa la
prevención y de su importancia social, humana y económica.
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Prevención de Riesgos Laborales para el Profesorado
MARCO NORMATIVO
Normativa Internacional
En la legislación sobre Prevención de Riesgos Laborales se debe tener en cuenta
la normativa que por ser miembro de la Unión Europea nos vemos obligados a
cumplir y el respeto de los acuerdos firmados a través de convenios
internacionales.
Desde esta Directiva marco se desarrollan otras directivas para aspectos más
concretos que se diferencian según su contenido. Teniendo temas tan variados
como colectivos especiales de trabajadores o agentes contaminantes, entre
otros.
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Prevención de Riesgos Laborales para el Profesorado
Esta ley se aplica universalmente a todos los trabajadores del estado español
(excluye a los empleados de hogar); incluido el ámbito de la Administración
Pública (salvo para los Cuerpos de Seguridad del Estado) no sólo con carácter de
legislación laboral, sino como norma básica del régimen estatutario de los
funcionarios públicos, por lo que es de plena aplicación a los funcionarios
docentes y por tanto exigible en cualquier momento.
Los problemas a los que trata de poner solución, son entre otros:
Son cuatro los objetivos básicos que se plantea esta nueva ley:
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Reglamento 39/97
La publicación del Reglamento de los Servicios de Prevención (RD 39/1997 de
17 de Enero) se suma a la Ley, desarrollando los procedimientos de evaluación
de riesgos, modalidades de organización, funcionamiento y control de los
servicios de prevención que deben existir, con carácter obligatorio, en todas las
empresas.
Además deberá:
Responsabilidades
RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA
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RESPONSABILIDAD CIVIL
Es aquella que tiende a restituir los daños y perjuicios dañados por culpa
o negligencia con respecto al deber de seguridad, ya sea por incumplimiento
de este deber o por incumplimiento que ocasiona un accidente de trabajo.
RESPONSABILIDAD PENAL
RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA
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Dentro del ámbito laboral, la prevención no se reduce sólo a los riesgos dentro
de la empresa, sino que debe buscar también el aumento del nivel de salud del
colectivo de trabajadores. Lo que implica no solo prevenir los riesgos dentro de
la empresa, sino también la aparición de enfermedades comunes, propagar
hábitos de vida saludables, hábitos higiénicos-dietéticos…
Según la OMS existen tres niveles de prevención:
RECONOCIMIENTOS MÉDICOS
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ENFERMEDADES PROFESIONALES
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MÓDULO 3: GESTIÓN DE LA
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
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Manual 14
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Manual 15
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Manual 16
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Riesgo Eléctrico
Los accidentes eléctricos ocurren cuando una persona entra en contacto con la
corriente eléctrica, ya sea por contacto directo con las partes activas (las que
normalmente tienen tensión: cables, enchufes...) o por contacto indirecto
con una parte conductora de la instalación que se encuentra accidentalmente
bajo tensión.
Aunque las instalaciones eléctricas y los aparatos eléctricos que se utilizan para
un correcto desarrollo de las clases deberán cumplir la normativa en seguridad
marcada, es recomendable seguir algunas pautas para eliminar o disminuir los
contactos accidentales con la electricidad. Algunos de ellos son:
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Orden y Limpieza
El orden y la limpieza del centro y del lugar de trabajo constituyen un principio
básico de seguridad. El desorden y la falta de limpieza es el causante de muchos
de los golpes y caídas que se producen diariamente. Algunas recomendaciones
son:
Dejar todos los materiales en los lugares habilitados para su
recogida.
Al final de la jornada, las personas encargadas deberán realizar
la limpieza de la clase.
Implicación de los alumnos en un buen orden y limpieza. No es
más ordenado quien mejor ordena, sino quien menos desordena.
Los riesgos relacionados con el medio ambiente de trabajo son aquellos que
tiene que ver con la posibilidad de sufrir alguna alteración de la salud por la
exposición a contaminantes ambientales. En nuestro caso tendremos que
valorar las condiciones que se generan en el microclima de la clase.
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Con una buena ventilación lograremos evitar un viciado del aire, por el
exceso de calor y frío, la humedad o sequía y los olores desagradables.
Las emanaciones de polvo, fibras, humos, gases y nieblas deben ser
extraídas en su fuente, antes de que afecten a los trabajadores.
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Para prevenir los problemas de la voz es importante que los profesores reciban
una formación específica sobre la fisiología de la voz, la impostación y las
medidas de higiene que deben adoptar, para utilizar de la mejor manera
posible la voz.
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A.-PANTALLA.
COLOCACIÓN DE LA PANTALLA
Debe poder orientarse e inclinarse a voluntad, para poder adaptarse a
las necesidades del usuario.
B.- TECLADO.
Debe permitir al personal trabajador localizar y accionar las teclas con rapidez y
precisión y precisión, sin que ello le ocasione molestias o disconfort.
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CARACTERISTICAS
D.- ASIENTO.
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Durante el trabajo:
► Deben realizarse pausas, por ejemplo, cinco minutos cada hora. Estas
pausas puede ser utilizadas para facilitar el mantenimiento de un
adecuado tono muscular y para fomentar la comunicación interpersonal.
RIESGOS
• Estrés Laboral
• Burnout ( síndrome del quemado)
• Mobbing (acoso laboral)
Los profesores que trabajan en los Institutos son los profesionales que más
bajas laborales por depresión suelen sufrir en nuestro país. Los especialistas
elevan entre el 20% y el 30% el porcentaje de docentes que sufren malestar
psicológico: ansiedad o depresión. Estos procesos no siempre implican baja
laboral, pero pueden llevar a provocar una
verdadera fobia al trabajo.
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ESTRÉS
La interrelación existente entre las demandas del trabajo como profesor y las
características del propio individuo está produciendo una serie de trastornos
psicosomáticos que se agrupan dentro del término genérico de estrés.
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BURNOUT
MANIFESTACIONES EMOCIONALES
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MOBBING
Fue el profesor Hans Leyman, en la década de los 80, quién habla de mobbing y
lo conceptúa como “continuo y deliberado maltrato que recibe un trabajador por
parte de sus jefes o de los otros trabajadores, para conseguir su destrucción
Psicológica y su salida de la organización”.
¿COMO SE MANIFIESTA?
PROTOCOLO ANTIMOBBING
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La actuación sobre los factores de riesgo psicosocial pasa en primer lugar por el
establecimiento de medidas preventivas:
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* Tiene la mala fortuna de tener un Director acosador: aquel que grita, es frío y
no reconoce los méritos de su equipo.
* Presenta estos síntomas físicos: fatiga crónica, trastornos del sueño, úlceras y
desórdenes gástricos, así como tensión muscular.
Es saludable hacer pausas para evaluar qué está haciendo, cómo lo está
haciendo y cómo se siente con sus responsabilidades laborales. No olvide hacer
pequeños descansos a lo largo de la jornada laboral y cuando llegue a su casa,
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Usted también debe compensar las cargas con una buena alimentación y
descanso, ya que esto ayuda a prevenir un deterioro mayor en su organismo.
Esfuércese también en mejorar sus relaciones con otras personas y procure que
sus amigos no sean sólo los del trabajo; cambie de rutinas y hábitos en las
actividades cotidianas: lo importante es hacer de cada día una experiencia
diferente, creativa y enriquecedora para su cuerpo y su mente.
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MÓDULO 5: EMERGENCIAS Y
PRIMEROS AUXILIOS
Una situación de emergencia es aquella que se produce cuando se presentan
circunstancias inesperadas y súbitas en la actividad laboral que pueden tener
consecuencias de peligro para los trabajadores, el centro y el medio ambiente.
Ante un accidente
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Heridas Leves
Heridas Graves
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Mordeduras de Animales
Amputaciones
Hemorragias
Shock
Ante un caso de shock se debe pedir ayuda sanitaria y mientras llega se tiene
que mantener a la persona tumbada, aflojarle la ropa para mejorar la circulación
y abrigarla para evitar que pierda calor. No darle nada de beber, sólo mojar los
labios con un pañuelo húmedo.
Quemaduras Térmicas
Quemaduras Eléctricas
Norma P.A.S.
1. Pedir ayuda
2. Rescatar o desenganchar al accidentado:
Cortar la corriente.
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Quemaduras Químicas.
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Manual 41
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Fracturas
Atragantamientos
Manual 42
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Presionar 4 veces en el
abdomen
Intoxicaciones
Manual 43
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Transporte de heridos
Manual 44
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Manual 45