Instituto Tecnológico de Tepic

9 de Septiembre de 2018 Área de una Figura

Amorfa
Unidad 1

Calculo Integral

Maestro: Roberto Oramas Bustillos

Alumna:
Kenia Paola Rodríguez Casas

Matricula: 17401247
Introducción:
En el presente trabajo se expondrá el cálculo del área de una figura amorfa, en este
caso un ciervo. Esto se realizó de dos maneras, aunque muy similares pueden llegar
a ser muy inexactas debido a que no hay ninguna fórmula preestablecida para esto.
El primer método a analizar es recortar cuidadosamente la figura y plasmarla (con
papel calca en mi caso) en papel milimétrico y así contar minuciosamente cada
cuadrito. Si bien es un método muy tardado y desesperante, es en mi opinión muy
fiable.
En el segundo método a analizar es aquel mismo trazo dividirlo en figuras
geométricas ya establecidas que tengan formulas, esto basado en cómo se
realizaba en la antigüedad antes de que existiera el cálculo.
Método 1: Sumar cuidadosamente los cuadros en el papel milimétrico.
Lo primero que hice fue calcar la figura en papel milimétrico como se muestra a
continuación:

A continuación, procedí a enumerar los cuadros enteros dentro de la figura:

De esto fueron 302 u2 enteras. Sin embargo quedaban muchos espacios en blanco
por lo que con mucho cuidado procedí a contar milímetro por milímetro, dando por
resultado 382.5 u2 aproximadamente.
Metodo 2: Dibujar figuras geométricas que se adapten a nuestra figura amorfa.
Para este método igual que el primero, lo que hice fue calcar nuevamente la figura,
y posteriormente a dividirla en figuras geométricas que se adaptaran a el dibujo del
ciervo respectivamente como se muestra en la foto:

Para esto se consideraron diversas figuras geométricas básicas tales como

rectángulos, cuadrados, triángulos. Trapecios, paralelogramos, semicírculos y
media elipse.
A continuación, se presenta una tabla con los respectivos datos de la figura, en
donde se presenta el área de cada figura respecto al nombre que se le asigno
(aunque casi no se aprecia el nombre, todas lo tienen) y el área total de la figura.
Aclarando que cada cuadro es una unidad cuadrada.
Nombre de la
Figura Formula Área en u2
Figura
R1 Rectángulo 22*7 154
R2 Rectángulo 4.2*2 8.4
C1 Cuadrado 2*2 4
R3 Rectángulo 17.6*2 35.2
T1 Triangulo (2.4*4)/2 4.8
T2 Triangulo (0.3*1)/2 0.15
T3 Triangulo (2.1*10)/2 10.5
T4 Triangulo (3.1*1)/2 1.55
T5 Triangulo (0.5*2)/2 0.5
R4 Rectángulo 3.6*6 21
R5 Rectángulo 10*1 10
M1 Media Elipse (0.2)(3)(𝜋) 1.9
T6 Triangulo (.4*.4)/2 0.08
T7 Triangulo (.2*.4)/2 0.4
P1 Paralelogramo (5.4*2)/2 5.4
T8 Triangulo (1.1*.5)/2 0.28
T9 Triangulo (4.4*0.3)/2 0.66
T10 Triangulo (2*1)/2 1
R6 Rectangulo 0.2*2 0.4
M2 Media Elipse 2*3.6 7.2
R7 Rectangulo 4.2*0.2 0.84
T11 Triangulo (2.6*1)/2 1.3
T12 Triangulo (2.6*.2)/2 1.32
R8 Rectángulo 0.2*0.5 0.10
R9 Rectángulo 2*3 6
R10 Rectángulo 2*3 6
R11 Rectángulo 0.4*0.5 0.20
R12 Rectángulo 1*2 2
R13 Rectángulo 2*3 6
T13 Triangulo (0.3*3)/2 0.45
T14 Triangulo (2*2.1)/2 2.1
C2 Cuadrado 2*2 4
TR1 Trapecio (2.3+1.4)/2*4 7.4
T15 Triangulo (2.2*1.9)/2 2.09
T16 Triangulo (2*1)/2 1
R14 Rectángulo 4*1.2 4.8
P2 Paralelogramo (4.2*2)/2 4.2
TR2 Trapecio (2+1.2)/2*2 3.2
TR3 Trapecio (1.3+.5)/2*2 1.8
T17 Triangulo (1.1*4)/2 2.2
TR4 Trapecio (2+2)/2*2 2
TR5 Trapecio (1.1+1)/2*2 2.1
R15 Rectángulo 1.6*3 4.8
 R16 Rectángulo 2*1 2
T17 Triangulo (1.2*4)/2 2.4
T18 Triangulo (2*1)/2 1
T19 Triangulo (2*1)/2 1
R17 Rectángulo .2*3.2 0.64
TR6 Trapecio (2+1.3)/2*1 1.65
TR7 Trapecio (2+1.2)/2*2 3.2
TR8 Trapecio (2+2)/2*1 2
TR9 Trapecio (1.2+0.4)/2*1 0.8
TR10 Trapecio (1.3+2)/2*1 1.55
TR11 Trapecio (1.2+2.2)/2*2 3.4
TR12 Trapecio (2+1.4)/2*3 5.1
TR13 Trapecio (1.1+1.2)/2*3 3.45
TR14 Trapecio (1.1+1.8)/2*1 1.45
R18 Rectángulo 2*1 2
R19 Rectángulo 0.6*2 1.2
ME3 Media Elipse (1.1*𝜋)/2 1.7
ME4 Media Elipse 1.1*𝜋*.2 .69
ME5 Media Elipse .2*.4*𝜋 0.25
TR15 Trapecio (0.2+1.3)/2*2 0.75
R20 Rectángulo 1*1 1
R21 Rectángulo .5*.2 .10
R20 Rectángulo .7*.2 .14
R20 Rectángulo .3*4 1.2
R21 Rectángulo 6*.3 1.8
R22 Rectángulo .6*.2 .12
R23 Rectángulo .6*.2 .12
TOTAL 383.04

Conclusión:
Al finalizar esta práctica puedo concluir que ambas maneras son eficientes para
encontrar el área. Sin embargo, la segunda técnica es más eficiente debido a que
se cubre más espacio, minimizando el riesgo de error pues aquí no quedan huecos
que son difíciles de contar. Considero que con la segunda técnica podemos obtener
la aproximación al área más exacta que con la primera porque está basado en
formulas ya preestablecidas en figuras geométricas, en cambio en la primera
manera fue de manera más visual y en donde más fácilmente se pueden cometer
errores.