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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL


ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE TLAXCALA
“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

FAUSTO, EL NIÑO EMIGRANTE


ÁNALISIS DE LA LECTURA

NOMBRE DEL ALUMNO: Estefany Ocómatl Hernández

NOMBRE DEL CURSO: La psicología del desarrollo infantil (0 – 12


años)

NOMBRE DEL PROFESOR: Mtra. Berenice Luis Vaquero

GRUPO: “A” SEMESTRE: 1°

TURNO: Matutino
ÁNALISIS
LA HISTORIA DE FAUSTO

Si bien se sabe, que en el ser humano, algo principal, es ser un ser lleno de
metas sueño. Por lo tanto, se puede analizar lo difícil que fue para Fausto
alcanzar estas ilusiones. Es una historia de hechos reales, quien nace en la
mísera, pobreza extrema que puede tener una poblaciones, el nace y se
cría en el municipio de Xalpatláhuac. Exactamente en el poblado del
Platanar donde no hay agua los habitantes transportan el dicho líquido vital
en garrafones y caminan más de 2 km, para llegar a la misma.

En el mismo no existe drenaje, no hay dispensarios médicos y el más cercano


se localiza a 20 min, de la propia comunidad y el hospital más cercano esta
en Tlapa de Comonfort, el traslado en vehículo demora45 min por terracería
curvada un tramo corto pavimentado, pero no es trayecto seguro.

Para mantenerse la economía de la comunidad de Fausto depende de las


artesanías y la agricultura, que son las actividades tradicionales, pero el
dinero que se obtiene no es suficiente para las necesidades más básicas.
Algunos obtienen ingresos de la venta de sombreros de palma otros de las
siembras que no dan para mucho. Los indígenas piden agua al cerro, con
cantos y rezos. También venden leña para fogones; es tal la condición casi
inhumana que en el lecho de la pobreza los hijos se convierten en fuentes
de ingreso, los jóvenes emigran a Estados Unidos para conseguir un mejor
futuro para su familia mientras que las jovencitas son vendidas; muchas
veces en contra de su voluntad. Es tal la conducta del pueblo que es ya una
costumbre, se presenta mucho el machismo, ya que a la mujer la denigran,
hay hombres en la comunidad con 2 o 3 mujeres viviendo en la misma casa.

En la comunidad, donde vivía Fausto el machismo, era visto como algo


natural en los hombres, denigrando a las mujeres, vendiéndolas al mejor
pastor, obligándolas hacer trabajas pesados (limpiando y fumigando),
además que cada varón podía tener más de una mujer en su hogar.

Era evidente que la vida de Fausto era difícil, pues eran muchos integrantes
en su familia, además de que no tenían patrimonio propio. En la educación
no se da para menos, ya que la escuela donde Fausto estudio la primaria es
una institución con muchas carencias, con unas 7 aulas y un piso de tierra,
a pesar de esto es insuficiente para albergar a todos los niños de la
población, y por consecuencia este derecho era sumamente escaso y
deficiente.

Pues lo que lograban vender entre sus artesanías, no les era suficiente para
cubrir sus necesidades básicas, y mucho menos la educación.

En conclusión, puedo deducir que, lamentablemente Fausto no tuvo un


proceso normal de desarrollo, como cualquier niño y se vio obligado a seguir
con la costumbre que se tenía en el pueblo, la cual era emigrar para tener
una mejor calidad de vida, pues la falta de ingreso económico, jugaba un
papel importante en la vida, mismos quieres eran explotados y renumerados
aún bajo salario.

Por consiguiente este hecho provoco que se saltará muchos procesos de su


vida, mismos que tuve que haber vivido con un niño normal. El vivió un
acelerado proceso de maduración, donde tuvo que adquirir
responsabilidades que no eran aptas para su edad.

Fausto, es uno de muchos casos de vida, donde muchos pequeños se


enfrentan a estos problemas, provocados por una infinidad de factores (
falta de oportunidades, malas ideologías) Donde los infantes emigran con la
ilusión de buscar una mejor calidad de vida que la que tienen.

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