LOS NIÑOS A LEER Y ESCRIBIR DE MANERA CONVENCIONAL.
ALUMNO: ANDRÉS HERNÁNDEZ BASILIO.
SEMESTRE: 6º SEMESTRE.
GRUPO: “ÚNICO”
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA
PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ.
SÁBADO 17 DE MARZO DE 2019. PRODUCTO: TEXTO RFLEXIVO.
Durante el proceso de adquisición de la lectura y escritura es una
parte fundamental en el desarrollo de habilidades, conocimientos y aptitudes de poder generar en el alumno, ya sea de cualquier nivel educativo, ya que si hablamos en el caso del programa de preescolar es la adquisición de la lectura y escritura no convencional a una manera convencional, después nos pasamos al programa de nivel primaria es el fortalecimiento de la lectura y escritura convencionalmente y por último en el caso de secundaria el poder habilitar a los alumnos en la compresión lectora y en la construcción de diversos textos. Cada una de estas etapas en las que el estudiante tiene que ir presentando avances de manera gradual con apoyo y asesoría del docente, debido a que con estas herramientas podemos preparar con más habilidades de poder a resolver un reto cognitivo.
Es por ello sobre la gran importancia que se le debe brindar de una
manera personalizada hacia el alumno de poder aprender a leer y a escribir, debido a esto, será el primer paso hacia los nuevos retos que se enfrentara el alumno en el mundo actual. Durante el análisis sobre cada una de las evidencias que se pudieron rescatar de manera física, se identificó cuáles han sido las áreas de oportunidad que están presentando en el sistema de escritura, pero también reconocer los avances que se han generado en el transcurso del ciclo escolar, por parte del alumno y el docente que se ha encargado de poder guiar y orientar en la mejora de los aprendizajes, sobre todo con los niños de nivel preescolar que apenas van adquirí estos procesos de lectura y escritura.
Sin embargo existen otros factores dentro de una comunidad de
aprendizaje (alumno, maestro, padres, escuela), que influyen en el proceso de enseñanza de acuerdo al contexto del alumno y que muchas veces no podemos dejarle toda responsabilidad en el aprendiz o el docente, ya que también se requiere la participación de manera activa y constante por parte de los padres de familia, el involucrarse en este proceso de enseñanza del alumno con la finalidad de poder construir nuevos aprendizajes. El contar con todas las herramientas y materiales para utilizar dentro del aula, para el proceso de enseñanza, facilitan el trabajo para el desarrollo de las demás actividades, que se planteen en la jornada diaria de trabajo al momento de planificarla.