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IV MEDIO – “Trash”
NOMBRES
Te presentamos un texto (pesimista para algunos y realista para otros) sobre una tipología humana actual.
Léelo atentamente y, después, responde a lo pedido en el recuadro.
El hombre ligth es frío, no cree en casi en nada, sus opiniones cambian rápidamente y ha desertado de
los valores trascendentales. Por eso se ha ido volviendo cada vez más vulnerable; por eso ha ido
cayendo en una cierta indefensión. De este modo, resulta más fácil manipularlo, llevarlo de acá para
allá, pero todo sin demasiada pasión. Se han hecho muchas concesiones sobre cuestiones esenciales,
y los retos y esfuerzos ya no apuntan hacia la formación de una persona más humana, culta y espiritual,
sino hacia la búsqueda del placer y el bienestar, además del dinero.
Rojas, E., El hombre ligth.
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¿Crees que existen muchos hombres “ligth” en nuestra sociedad? Justifica tu respuesta y da un ejemplo en
relación al contexto del mundo moderno (5 pts.)
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La violencia es uno de los fenómenos más desestabilizadores que puede padecer una sociedad. La
violencia juvenil, además, cuestiona nuestros mecanismos socializadores y educativos.
—Lee las siguientes (3) declaraciones de expertos en delincuencia juvenil.
1. Lo que pasa es que los delincuentes jóvenes pueden ser más violentos
que los adultos, porque no miden tanto la trascendencia de sus actos, lo
hacen por la necesidad momentánea de satisfacer un deseo. Los
adolescentes son imprevisibles, no controlan sus movimientos, lo que,
llevado al extremo de falta de educación, de intereses, de afectividad
desde pequeños, los hace quizá más peligrosos que los adultos. Además,
no tienen el sentimiento de culpa, tal y como lo entendemos
convencionalmente.
2. El
3. Los niños violentos son niños inseguros, no tienen ninguna figura de referencia, no tienen modelos de
comportamiento porque el padre o la madre o no podían o han renunciado a serlo
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— En grupo, debatan sobre la función que poseen la educación, la televisión, el entorno familiar... en el
origen de la violencia. Escriban sus conclusiones. (5 pts.)
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