FUNDACIÓN ALCÁZAR

Colegio “Crl. Eleuterio Ramírez Molina”

Docentes: Mónica Barrera M Asignatura:

Valeria Muñoz B Lenguaje y
Carola Vergara M Comunicación

Propósito Asignatura:
Están delineados de acuerdo a dos enfoques: cultural y comunicativo. El Nivel: IV°
enfoque cultural asume el rol que cumplen para las y los jóvenes el lenguaje Medio
y la literatura en el desarrollo y el ejercicio del pensamiento, maduración y
reflexión de distintos temas, y en la estimulación de la imaginación y la
invención de realidades. En tanto, el enfoque comunicativo busca
desarrollar competencias comunicativas que son indispensables para una
participación activa y responsable en la sociedad. Estas se adquieren
participando en situaciones reales de lectura, escritura e interacción oral,
en las que los individuos tengan la necesidad de comprender lo producido
por otros o la oportunidad de expresar aquello que consideran importante.

PRIMER SEMESTRE
Contenidos Tiempo estimado

UNIDAD 1: Realidad, deseo y libertad.

 Contexto de la literatura contemporánea. Marzo-1° Semana de
 Las vanguardias artísticas del siglo XX y sus manifiestos. Mayo
 Procedimientos característicos de la narrativa contemporánea: estilos
narrativos, anacronías, montaje, narrador contemporáneo, fluir de la
conciencia, monólogo interior, etc.
 La exposición oral: recursos para realizar una exposición oral. Producción
de una exposición sobre las vanguardias y la literatura contemporánea
 Focalización del narrador y sus marcas discursivas.

Lectura Domiciliaria:
“Como agua para chocolate” de Laura Esquivel o “Cuarto A” de Sergio Gómez
“Selección de cuentos de Julio Cortázar”

UNIDAD 2: “Globalización y diversidad cultural”

-Teatro del siglo XX. Mayo – Junio – 1

-Intertextualidad semana Julio
-Obra artística.
- concepto de “ideología” e “ideología estética”.
Lectura Domiciliaria:
“ Seis personajes en busca de un autor” de Luiggi Pirandello o “El círculo de
Tiza Caucasiano” de Bertolt Brecht

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 2018

 FUNDACIÓN ALCÁZAR
Colegio “Crl. Eleuterio Ramírez Molina”

SEGUNDO SEMESTRE
Contenidos Tiempo estimado

UNIDAD 3: Tradición y cambio

Caracterización en sus aspectos básicos del ensayo.

Julio -Agosto – primera
Carácter dominante del ensayo.
Contexto en que surge el ensayo contemporáneo. semana de Septiembre
El ensayo latinoamericano
La biografía: características
Nivel de lenguaje y estilo.
Recursos verbales y no verbales.
Producción de un ensayo
Producción de una biografía
La novela de ciencia ficción
Características de este tipo de novela.
Contexto histórico de esta novela
 Características del foro , el panel y la mesa redonda
El debate: definición, características

Lectura Domiciliaria:
“Un mundo feliz” de Aldous Huxley o “Farenheit 451” de Ray Bradbury
“Selección de Ensayos”

UNIDAD 4: Individuo y sociedad: argumentación

en situación pública

 Situación de enunciación de un discurso público.

 Actos, niveles y registros de habla presentes en el discurso público.
 Técnicas y recursos para producir y pronunciar un discurso. Septiembre-Octubre -
 Estructura global - Organización interna.
Noviembre
 Elementos básicos constitutivos del discurso público.
 Tipos de discursos públicos.
 Secuencias textuales presentes en el discurso público.
 Figuras retóricas usadas en un discurso público.
 Técnicas y recursos para producir y pronunciar un discurso Contexto de
producción y contexto de recepción de las obras literarias
Características generales del cine como aporte a la cultura.
 Lenguaje cinematográfico

Lectura Domiciliaria:
-Selección de Discursos públicos

OBSERVACIÓN: El tiempo considerado para los contenidos es estimativo y dependerá de los ritmos
de aprendizajes de cada curso.

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 2018