INFORME DEL CURSO REGIONAL SOBRE FORMACION DE INSTRUCTORES

PARA SIMULADORES

SÍNTESIS DE LA ACTIVIDAD

Autoridad Anfitriona : Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos, INEA.

Lugar Alojamiento : Hotel Playa Grande Caribe, en Catia La Mar. Estado

de Vargas, Venezuela.

Fecha : Entre el 14 y 18 de octubre de 2013.

Organización y gestión : Secretaría General de la ROCRAM

Coordinación MOU OMI – SECROCRAM.

Apoyada y financiada por : Organización Marítima Internacional, OMI.

N° de Participantes : 31 funcionarios provenientes de 13 países de la

ROCRAM, 18 participantes externos y 13
participantes correspondientes a la Autoridad
Marítima anfitriona .

Costo : Total aprox. : US$95052,28

Financiamiento aprox. OMI-SECROCRAM : US$74709,28

ANFITRION : US$20343

RESUMEN:

El “Curso Regional Sobre Formación de Instructor de Simuladores”,

tuvo lugar en el salón de Conferencias de la Universidad Marítima del Caribe,
ubicada en Catia La Mar, Estado de Vargas, Venezuela y fue organizado por la
Secretaria General de la ROCRAM, solicitando a la Autoridad Marítima de Chile,
Dirección General del Territorio Marítimo y de Marina Mercante, DIRECTEMAR, que
asumiera la responsabilidad de desarrollarlo e impartirlo en base a los antecedentes
enviados por la Organización Marítima Internacional y con medios e Instructores del
Centro de Instrucción y Capacitación Marítima, CIMAR de Directemar. El Curso se
planificó para la participación de dos funcionarios de cada país de la ROCRAM y
diez participantes locales. El objeto de este curso fue apoyar a las Partes del
Convenio de Formación STCW 1978, enmendado, en la actualización de sus
programas de formación y mejorar los conocimientos y la competencia de los
Instructores directamente responsables de la educación y formación de la Gente
de Mar en los Institutos de Formación Marítima de los países participantes

1
 El Curso se materializó mediante la exposición de los temas contemplados en
el Curso 6.10 “Entrenamiento para Instructores y asesores de Simulador” que
reemplaza al curso 6.09, conforme a las adaptaciones generadas por el Instructor
Líder del Curso. Se desempeñaron como Instructores el CN. Sr. Fernando Camus
Visantainer, de Chile, que se desempeñó como líder de los Instructores, el Piloto
Primero Sr. Roberto González Arquette, Jefe del Centro de Simulación y
Experimentación Marítima de la Universidad Marítima del Caribe y la Sra. Teresa
Corrotea Aranda, de Chile, quienes prestaron servicio ad honorem.

El Curso culminó con pleno éxito de acuerdo al Programa de Curso,

planificado por el Centro de Instrucción y Capacitación Marítima CIMAR,, de la
DIRINMAR de la DIRECTEMAR, ya fuera en los aspectos administrativos y de
gestión como por la excelencia académica con que fueron tratados todos los temas
que contempló el Programa. En el inicio del Curso se trató temas teóricos para,
posteriormente, combinarlos con ejercicios terminando, los dos últimos días, con
prácticas y ejercicio grupales en el simulador de Puente, que tenia el Centro de
Simulación de la Universidad. Algunos temas finalizaron con pruebas evaluada.,
Durante las exposiciones se efectuaban diversas consultas..

Vale destacar, en la realización de este Curso Regional, el gran compromiso y

preocupación dedicada por el Instituto Nacional de Espacios Acuáticos, INEA,
Autoridad Marítima de Venezuela la, que apoyó constantemente y en forma muy
encomiable la actividad, esmerándose por solucionar todos los problemas que se
presentaron y, prestando el apoyo de transporte, las instalaciones de una Secretaría
en el lugar, los medios electrónicos de proyección y de audio para las exposiciones,
concentrado todo en un solo lugar y con personal de dedicación exclusiva y
permanente,.siendo las gestiones muy expeditas y con un desempeño muy eficiente
las diversas veces que se necesitaron.

Por último, también cabe informar que fueron designados como Coordinador
del evento el Capitán de Altamar Sr Gustavo Flores, Gerente de Gente de Mar,
Marco Fuentes, Jefe de la Oficina de Relaciones Institucionales y las asistentes Sra.
Naire Tezara y Yarisma Villazana, todos del INEA, quienes aportaron un trabajo
administrativo y de gestión ejemplar apoyando y solucionando todos los problemas y
necesidades que les presentaron el Instructor Líder y el Coordinador del MOU OMI-
SECROCRA, así como los participantes, contribuyendo en forma muy importante al
éxito del Curso Regional.

Por otra parte también fue destacable el apoyo logística y de las instalaciones que
prestó la Universidad Marítima del Caribe, contribuyendo a que el desarrollo del
Curso fuera fluido, oportuno y de calidad, por lo que vale destacar el rol,
importantísimo, y bien complementado que jugaron ambos organismos en este
evento regional.

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ÍNDICE

I.- INTRODUCCIÓN________________________________________________ 4

II.- OBJETIVO DEL CURSO REGIONAL _____________________________ 4

III.- DESARROLLO DEL CURSO ___________________________ 5

IV.- EVALUACIÓN Y RESULTADO DEL CURSO __________ _______________ 8

V.- COSTOS_____________________________________________________ 16

VI.- CONCLUSIONES______________________________________________ 18

VII.- RECOMENDACIONES_________________________________________ 18

ANEXOS:________________________________________________________ 16

.-ANEXO “A” Programa de clases para el “Curso Regional sobre Formación de

Instructor en Simuladores.

.- ANEXO “B” Lista de Participantes

.-Ejemplos de Certificados del Seminario

.-Planilla de evaluación de resultados

.-Formularios de Evaluación OMI contestados

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 INFORME DEL CURSO REGIONAL SOBRE FORMACIÓN DE
INSTRUCTOR DE SIMULADORES

I.- INTRODUCCIÓN

1.- En la XVIa. Reunión Ordinaria de la ROCRAM, realizada en la Habana, Cuba

entre el 10 y 14 de diciembre de 2012, se aprobó el Programa de Asistencia
Técnica OMI-SECROCRAM, para el año 2013. En él se contempló realizar un
“Curso Regional sobre Formación de Instructor de Simuladores” y el Instituto
Nacional de los Espacios Acuáticos, INEA, de Venezuela fue la Autoridad
Marítima que se ofreció para ser anfitriona de dicho Curso.

2.- Para efecto de la planificación del Curso Regional, el 23 de mayo, se estableció

contacto con el INEA y se envío al Vicealmirante Sr. Sierraalta, la carta
SECROCRAM N°.12600/313, proponiendo una fecha calentaría para la
realización del evento, solicitando el nombramiento de un Coordinador para el
evento. Se recibe respuesta accediendo a dicha petición.

3.- Durante el mes de agosto se coordinó y se consulta con la División de

Cooperación Técnica, Sección Latinoamericana de la Organización Marítima
Internacional, OMI, las condiciones generales para la realización del Curso.

4.- Entre el 11 y el 13 de septiembre se coordinó en terreno con la Autoridad

Marítima Venezolana, en Catia La Mar, Estado de Vargas y Caracas, los últimos
detalles para el Curso. La Autoridad Marítima Anfitriona decidió utilizar las
instalaciones de la Universidad Marítima del Caribe para realizar el Curso,
efectuándose en el Salón de Conferencias de la Universidad.. A su vez se elije y
reserva el alojamiento para los participantes en el hotel “Playa Grande Caribe”,
en Catia La Mar.

5.- Entre el 14 y 18 de octubre de 2013 se desarrolló, conforme a lo planificado, el

“Curso Regional sobre formación de Instructor para Simuladores”,
materializándose la gestión coordinada entre el Instituto Nacional de Espacios
Acuáticos, INEA y la Secretaría General de la ROCRAM, esta ultima operada por
la DIRECTEMAR (en Anexo “A” se agrega Programa de Actividades del Curso
Regional).

II.- OBJETIVO DEL CURSO

El objeto de este curso fue apoyar a las Partes del Convenio de Formación STCW
1978, enmendado, en la actualización de sus programas de formación y mejorar los
conocimientos y la competencia de los Instructores directamente responsables de la

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educación y formación de la Gente de Mar en los Institutos de Formación Marítima
de los países participantes.

III.- DESARROLLO DEL CURSO

1.- Aspectos Administrativos Generales

a) El Curso se ofreció a los países de la ROCRAM, para la participación de dos

funcionarios de cada Administración Marítima. Con motivo de elevarse los
costos de los pasajes aéreos, por no recibirse información oportuna de los
participantes de cuatro países y, sobrepasarse el presupuesto para realizar la
actividad, debió limitarse, en esos casos, la participación de solo un
representativo de ellos. Asimismo tres días antes de iniciarse el Curso la
Autoridad Marítima de Paraguay, por razones de servicio, informó que el
personal nominado no asistiría al Curso. Conforme a lo anterior participaron
18 funcionarios extranjeros y 12 participantes venezolanos,.dos más que lo
proyectado, autorizados por la Coordinación del MOU OMI-SECROCRAM.
( en Anexo B se adjunta la Lista de Participantes).

b) Para el alojamiento de los funcionarios e instructores se contrató, con cargo

a cada participante, los servicios de alojamiento y desayuno del hotel cuatro
estrellas “Playa Grande Caribe”, ubicado en Puerto Viejo en Catia La Mar
Venezuela, disponiendo el hotel de muy buenas habitaciones y un buen, pero
limitado, servicio de desayuno. Asimismo con la Universidad Marítima del
Caribe se acordó diariamente entregar un servicio de almuerzo para todos los
participantes del curso, el cual fue excelentemente preparado y con un menú
muy variado.

c) Todo el personal que atendió la actividad, perteneciente al Instituto Nacional

de los Espacios Acuáticos, INEA, llegó procedente de Caracas y mantuvieron
una permanente atención al Curso. Ello se materializó por intermedio de
varios asistentes administrativos, de informática y funcionamiento de los
equipos de audio y video. Además existió una atención especial y constante
de las Licenciadas Naire Tezara, Yasmina Villazana, de los Coordinadores de
Relaciones Públicas Marco Fuentes y del Coordinador general Capitán de
Altamar Sr. Gustavo Flores, quienes satisficieron todos los requerimientos
presentados por los participantes, para el buen desarrollo y éxito del Curso.
Todos los aspectos necesarios de apoyo docente a la actividad, lo cumplieron
los propios Instructores.

d) La sala de conferencia, cómoda y especialmente equipada para este tipo de

eventos, entregó una gran funcionalidad, siendo excelente para el desarrollo
del curso y los requerimientos que se planteaban. El recurso humano
dispuesto por la Secretaría, fue excelente, muy eficiente , cooperador y con
amplio dominio de sus tareas.

5
2.- Aspectos de Gestión Docente

a) El Curso en si, se desarrolló en el salón de conferencias de la Universidad

Marítima del Caribe, sala habilitada y preparada especialmente para
desarrollar esta actividad con buenas facilidades de proyección y audición, así
como de otros elementos de apoyo a la gestión docente. El salón entregó una
excelente funcionalidad para las exposiciones. El Curso se efectuó en cuatro
días iniciándose a las 08:30 horas y finalizando alrededor de la 18:00 horas,
con jornadas diarias en la mañana y en la tarde, con break de 15 minutos a
media mañana y a media tarde, durante el cual se servia un refrigerio
ofrecido por la Autoridad Marítima Anfitriona, dejando, en general, una hora y
media para almorzar en el casino de los profesores de la Universidad, en un
turno especial para los integrantes del curso. Tanto los refrigerios como los
almuerzos fueron variados, muy bien preparados y de alta calidad.

b) El Curso se desarrolló temáticamente en base Curso Modelo OMI 6.10 del

STCW 1978 y sus enmiendas, en base a antecedentes proporcionados por la
OMI, un programa proporcionado por el Centro de Instrucción y Capacitación
Marítima, CIMAR, de la DIRECTEMAR, y preparado por el CN Sr. Fernando
Camus quien fue el Instructor Líder del Curso. El programa consistió en
exponer una serie de temas teóricos incluidos en el Curso 6.10 ubicado y
prácticas en el simulador de puente del Centro de Simulación Capitán Héctor
Cotihuas y ubicado en el interior de la Universidad.

c) Todos los temas teóricos fueron preparados y presentados por los Instructores
del CIMAR, CN. Sr. Fernando Camus y Sra. Teresa Corrotea, en el caso de
esta última en aquellas materias de docencia pedagógica que contempla el
Curso. Las presentaciones de los temas fueron de una alta excelencia
académica, expuestas con plena propiedad y dominio sobre los temas,
aportando cada uno de los instructores. excelentes conocimientos y
experiencia conforme al tipo de asuntos que se trataba. Junto a ellos se
desempeñó, en la parte practica del Curso, el Primer Piloto Sr. Roberto
González, de Venezuela, a cargo del Centro de Simulación “Capitán Héctor
Cotihuás de la Universidad Los dos Instructores del CIMAR operaron como
un equipo perfectamente integrados, complementándose uno y otro para
efecto de los ejercicios y las respuestas a las consultas que efectuaban los
participante en las distintas materias. En las practicas y ejercicios con el
simulador de puente se complementaron perfectamente el instructor Fernando
Camus, con el Instructor Roberto González, incluida la evaluación final
práctica de todos los participantes.

d) A cada uno de los participantes del Curso y a los Instructores, la Autoridad

Marítima Anfitriona, les entregó un bolso, con referencia impresa
externamente alusiva al Curso, conteniendo material con artículos para tomar
apuntes y material para el desarrollo del Curso preparado por el Instructor
Líder. Asimismo al inició de la actividad se les entregó un “Pendrive” con todo
el material del curso.

6
 e) Al final del curso se efectúo una evaluación escrita, con una Prema de
80% como mínimo, que fue aprobada por todos los participantes (resultado
que se adjunta ). Por último durante la Ceremonia de Clausura, que se
efectuó en Caracas, en la sede del INEA, se entregó a cada participante e
Instructores un Certificado por su participación en el Curso (se adjuntan
modelos de certificados). Finalmente a todos los participantes e Instructores
se les cargó en el “pendrive” la Lista de Participantes corregida y diversas
fotos del evento, estas últimas aportadas por la Autoridad Marítima Anfitriona.

3.- Aspectos Logísticos del Seminario

- Alojamiento y almuerzos:

Los participantes fueron alojados en el hotel de cuatro estrellas, “Gran Hotel

Caribe”, en Puerto Viejo, Catia La Mar, y se considera que tanto el hotel, su
ubicación respecto a la Universidad Marítima, sus dependencias y sus
servicios fueron muy adecuados y de buena calidad para los participantes.
Para el almuerzo diario se acordó con la Universidad que entregara ese
servicio a todos los participantes del Curso y ello se hizo en un horario que no
interfería con las necesidades de la Universidad..

- Movilización:

Para la movilización relacionada con el transporte del aeropuerto al hotel

y viceversa la Autoridad Marítim Anfitriona usó medios propios y de la
Universidad, coordinando los viajes con los horarios de llegada y salida del
hotel de todos todos los participantes, cvon el Coordinador del MOU OMI-
SECROCRAM. Para los viajes diarios entre el hotel y las instalaciones de la
Universidad se usó un bus de la misma Universidad con capacidad para
treinta personas, bastante cómodo para diez minutos de viaje que duraba el
traslado diario, iniciándose los viajes a las 07:45 horas.

- Eventos sociales:

El Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos de Venezuela, previa consulta

con el Coordinador del MOU OMI-SECROCRAM y el Instructor Líder, organizó
la Ceremonia de Clausura en sus instalaciones en Caracas, y, posteriormente,
ofreció un almuerzo de trabajo en el propio casino del edificio y un paseo
turístico por la ciudad, regresando a Catia La Mar a las 21:00 horas. . .

4.- Aspectos Corporativos y Formales del Curso:

a) Se efectuó una Ceremonia de Inauguración del Curso, (ver Programa

Tentativo de Actividades, adjunto), la que fue presidida por el Presidente del
INEA, vicealmirante Víctor Araujo Martínez. En la ceremonia estuvieron
presentes los participantes, los Instructores, las Autoridades de la

7
 Universidad, el Coordinador del MOU OMI-SECROCRAM e integrantes de la
organización del INEA. En la Ceremonia hicieron uso de la palabra el
Coordinador del MOU OMI-SECROCRAM, leyendo un mensaje de saludo y
bienvenida del Contralmirante Sr. Humberto Ramírez Navarro, Director
General del Territorio Marítimo y de Marina Mercante de Chile, Secretario
General de la ROCRAM, el Vicerrector de la Universidad Capitán de Altamar
Sr. Miguel Piñango Carvajal y el Presidente del INEA, Vicealmirante Sr. Víctor
Araujo Martínez quien cerró el acto, declarando inaugurado el Curso
Regional.

b) La Ceremonia de Clausura se efectuó en un salón de las instalaciones del

INEA en Caracas y fue presidida por el Presidente del INEA Vicealmirante Sr.
Víctor Araujo Martínez e hicieron uso de la palabra a nombre de los
Participantes el Oficial Principal Sr. Marcelo Gastón Cardozo, de la Prefectura
Naval Argentina agradeciendo los servicios y atenciones brindadas por la
Autoridad Marítima anfitriona, por la OMI y por la SECROCRAM. Lo mismo
hizo el Instructor Lider CN. Sr. Fernando Camus, para posteriormente, el
Coordinador del MOU OMI-SECROCRAM, a nombre de la estas
organizaciones, despidió y agradeció a los Participantes por su cooperación y
compostura, a los Instructores por su plena disposición para enseñar y alto
nivel profesional demostrado y agradecer al Presidente del INEA y a su
equipo asesor y de trabajo, por su gran cooperación y apoyo para que la
actividad se cumpliera y terminara tan exitosamente. El Vicerrector de la
Universidad declaró su agrado por haber albergado en sus instalaciones el
Curso Regional destacando la camaradería que se había originado durante la
semana que duró la actividad. Terminó despidiendo a todos los participantes y
dando por clausurado el Curso el Presidente del INEA, agradeciendo por su
cooperación y deseándoles un feliz retorno a sus hogares.
Durante la ceremonia se hizo entrega de un certificado de participación a
todos los funcionarios que concurrieron al Curso Regional y un certificado de
reconocimiento por servicios prestados a los Instructores del Curso.

c) Durante ambas ceremonias, tanto en el salón de la Universidad, como en el

salón del INEA en Caracas, estuvieron adornados y realzados, con todos los
pabellones de los países de los participantes y de la OMI, y de la ROCRAM,
disponiéndose en la sala de clases de banderitas de todos los países
presentes en los respectivos escritorios. La Autoridad Marítima anfitriona
dispuso la colocación de varios pendónes alusivo al evento en el interior y
exterior de los salones usados para las Ceremonias y durante las clases.

IV.- EVALUACIÓN Y RESULTADO DEL CURSO

a) Al final del Curso se entregaron a los participantes, para su respuesta, el

Formulario de Evaluación, los que se envían junto a este informe. El
formulario lo contestaron 28 participantes, es decir 18 extranjeros y 10
participantes locales. Del análisis efectuado a las respuestas se desprende lo
siguiente:

8
- En el Ítem inicial “Arreglos previos a la actividad”, (cinco sub ítems), que
comprende, en la práctica, 9 preguntas las respuestas fueron las siguientes:

1.-¿Recibió la invitación con suficiente antelación? El 100% de los extranjeros

la recibieron conforme y solo dos venezolanos expresaron que no.

2.-Recepción de información previa al evento:

• Objetivos y alcances: 100% expresaron que si

• Sobre materias y programa: 100% expresaron que si

3.-¿Fueron claras y fáciles de comprender las instrucciones facilitadas con

respecto a?:

• Perfil exigido a los participantes: 100% expresaron que si

• Cumplimiento y presentación del formulario de candidatura: 100 %
expresaron que si

4.-¿Recibió información logística sobre los siguientes puntos:

• Lugar:: 100% expresaron que si

• Organización del viaje: 100% expresaron que si
• Pago de viáticos: 100% expresaron que si
• Alojamiento: 100% expresaron que si

5.-En caso que se le haya asignado alguna labor preparatoria antes del Curso ¿
considera que fue de utilidad?: 43% expresaron que si, un 57% expresaron
no aplica.

- En el ítem “Durante la actividad”.(cinco sub ítems) :

Que comprende en la práctica 18 aspectos, la evaluación es la que sigue:

6.-Considera que la duración del evento fue:

• Adecuado: 83%
• Corto: 14%
• Muy largo: 3%

7.-¿Como evaluaría el evento en relación con los

siguientes aspectos?:

• Lugar del evento: 64% expreso “excelente”, 36% “bueno”.

9
 • Instalaciones: 61% expresó “excelente”, 36% “bueno” y un 3%
“satisfactorio
• Equipos: 79% expresó “excelente” y un 21 % “bueno”.

8.- ¿Como evaluaría los siguientes aspectos respecto de los materiales?:

• Presentación: 82 % expresó “excelente” y un 18% “bueno”.

• Claridad: 82 % expresó “excelente” y un 18 % “bueno”.
• Contenido técnico: un 86% expresó “excelente” y un 14% “bueno”.
• Exhaustividad: un 867% expresó “excelente” y un 14% “bueno”.
• Cantidad: un 72% expresó “excelente”, un 25% “bueno” y un 3%
satisfactorio.

9.-¿Cómo evaluaría los siguientes aspectos de las presentaciones?:

• Diseño y estructuras : un 82% expresó “excelente” y un 18 % “bueno”.

• Claridad: un 79% expresó “excelente” y un 21% “bueno” .
• Contenido técnico: 79% expresó “excelente” y un 21% “bueno”.
• Exhaustividad: un 68% expresó “excelente” y un 35% “bueno”.

10.-¿Como evaluaría el uso de lo siguiente?:

• Material del curso: Un 75% expresó “excelente” y un 25% “bueno”..

• Material de referencia de la OMI: Un 68% expresó “excelente” , un 32%
“bueno”..
• Otros materiales didáctico: un 75% expresó “excelente” y un 25%
“bueno”.
• Actividades prácticas y colectivas: Un 79% expresó “excelente”, un 18%
“bueno” y un 3% “no aplica”.
• Viajes de formación: Aunque este aspecto no debería ser evaluado, un
61% expresaron excelente, un 14 % “bueno” y un 25% no
aplica..

En el ítem “Al final de la actividad, (seis sub items):

11.-Evalué a cada ponente en relación con lo siguiente:

Fernando Camus Teresa Corrotea Roberto Gonzalez

Contenido de la 97 % “excelente” 93 % “excelente” 81% “excelente”
ponencia 3% “bueno” 7 % “bueno” 16% “bueno”
3% “satisfactorio”!
Exposición 97 % “excelente” 86 % “ excelente 78% “excelente”
3% “bueno” ”14 % “bueno” 16% “bueno”
6% “satisfactorio

10
Capacidad para 100 % “excelente” 79 % “excelente” 81% “excelente”
transmitir los 21 % “bueno” 16% “bueno”
conocimientos 3% “satisfactorio”
Eficacia para 89 % “excelente” 91% “excelente” 81% “excelente”
respondes 11% “bueno” 9 % “bueno” 16% “bueno”
preguntas 3% “satisfactorio”
Eficacia para 82 % “excelente” 80% “ excelente” 78% “excelente”
proponer 18% “bueno” 20% “bueno” 16% “bueno”
soluciones a 6% “satisfactorio”
problemas

12.-Que temas fueron de mayor interés y relevancia para Ud:

• 5 Participantes no contestaron esta pregunta.

• 7 respuestas coincidieron en mayor o menor medida que todos los
temas fueron interesantes .
• 6 respuestas coincidieron con la importancia del uso del simulador como
instrucción, como formación para el futuro oficial, en los ejercicios, etc..

Temas aislados, pero relacionado con lo anterior, como:

• Las metodologías de enseñanza – aprendizaje.

• Claridad en la explicación de los aspectos a tener en cuenta sobre el perfil
del Instructor.
• UT 1 Y UT 2
• La planeación de ejercicios.
• Organización y evaluación.
• Pautas de planificación.
• Información técnica de simulación.
• Aplicación del curso modelo 6.09 en simulación. Aplicación de la
planificación y ejecución de ejercicios.
• Actividad práctica en el simulador. La presentación didáctica.
• Planificación del ejercicio. Ejecución del ejercicio en el simulador.
Debriefing.
• La práctica en el simulador y las pautas para dictar buenas clases.
• La esquematización y pautas para la planificación de un ejercicio de
simuladores.

13.-¿Cree que debería agregarse algún tema?: 22 participantes

respondieron que no, 6 respondieron que si, los temas sugeridos son los
siguientes:

• Más prácticas en el simulador.

• Practicas con el simulador y jornadas más amplias.

11
• Dar mayor tiempo para la capacitación, asimismo este mismo personal que
asistió debe tenerse en cuenta para darle una capacitación más avanzada.
• Mas horas de simulación.
• Mejorar los tiempos de instrucción.
• Que haya más tiempo para las prácticas.

14.-¿Considera que se ha cumplido el objetivo del evento? El 100%

consideró que se cumplió con el objetivo del evento.

15.-¿Es probable que ponga en práctica los conocimientos adquiridos en

el Seminario cuando regrese al trabajo? Todas las respuestas dijeron
afirmativa.

16.-¿Tendrá la oportunidad de transmitir los conocimientos adquiridos a

sus colegas? Un 100% consideró que si.

COMENTARIOS de los participantes:

• 6 participantes no hicieron comentarios al respecto.

• 8 participantes coincidieron, en mayor o menor medida, en sus
comentarios en los términos de felicitaciones porque el Curso Regional
fue o tuvo una gran excelencia, un alto nivel, con excelentes
Instructores, excelente organización, brillante trabajo, por el
profesionalismo de los alumnos, una excelente participación, muy
productivo y de alto interés.

Otros comentarios fueron:

• Continuar con las actualizaciones en el campo a toda la Región para

mejor crecimiento y estandarizar muestras metodológicas.

• La República Bolivariana de Venezuela pone a su disposición sus

instituciones formativa para realizar cualquier curso en la materia y
cualquier otro tema a ROCRAM y la OMI tenga bien de impartir.

• En Cursos Simuladores es necesario el aseguramiento de laptop a

solicitar que los alumnos traigan lo suyo propio.

• La información de pago de viáticos (y reducción del mismo) fue

informado dos días antes del viaje.

• Excelente Curso, totalmente honrado de ser uno de los primeros en

hacerlo y adquirir estos conocimientos, además de compartir con
compañeros de otros países hermanos.

12
 • En el cuestionario esta todo dicho, cabe solamente destacar la
excelente atención personalizada que tuvo cada uno de los integrantes
de apoyo hacia el personal que redacto el curso.

• Colombia esta en proceso de realizar capacitaciones y simulado y va

hacer muy provechoso seguir teniendo estas capacitaciones. Sería
aconsejable tener presente que este mismo personal para
capacitaciones más avanzadas.

• El puntaje asignado a cada propuesta de la evaluación teórica, debe

corresponderse al sumarse con el total declarado, debe revisarse la
evaluación. Se infiere error material.

• La exposición fue excelente y muy provechosa como recomendación

creo que el tiempo es insuficiente, teniendo los Instructores que
exponen apresuradamente y dejar material de lado, en tanto que los
alumnos no tuvieron tiempo prudente para efectuar las tareas con
tranquilidad.

• considero y sugiero que se debe hacer una práctica en el simulador

tanto como estudiantes como Instructor.

• Distribuir mejor los tiempos de las actividades para reforzar las

actividades que son evaluadas.

• Los cursos programados por la ROCRAM permiten capacitar a las

personas que tienen como función o responsabilidad en sus
respectivos países verificar la formación de los marinos mercantes.

• Teniendo en cuenta que Colombia está en proceso de adquisición de

equipos de simuladores se recomienda en lo posible realizar
invitaciones a cursos básicos con referencia a los simuladores y la
pedagogía de enseñanza de los mismos.

• El curso es de provecho a corto plazo es conveniente hacer o armar

una secuencia de capacitación que permita lograr un novel de
excelencia en la utilización de la herramienta de simulación.

b) También la Coordinación del MOU OMI-SECROCRAM, solicitó a los dos

Instructores principales una evaluación en los siguientes aspectos:

Instructor Líder CN. Sr. Federico Camus:

1.- ¿Como apreció el nivel, calidad y apoyo prestado por la

Secretaria del Evento?

13
R: Excelente. No dejaron nada al azar. Muy comprometidos con el evento y
preocupados de todos los detalles hasta el término del mismo.

2.- ¿Como apreció el nivel de capacidad y calidad de apoyo docente de las

instalaciones (proyección y audio)?

R: Excelente. Sin dudar se notó el compromiso y el entusiasmo para que durante

toda la semana nada faltase. El sistema de proyección y audio, funcionó sin
novedad y satisfizo plenamente las necesidades del curso.

3.- Materialmente ¿como apreció las instalaciones del centro de simulación para
efectos docentes?

R: Amplias, cómodas, bien ventiladas y preparadas para desarrollar sin

problemas un evento como este.

4.- ¿Como apreció el nivel de preparación, compromiso y comportamiento de los

participantes?

R: En general y pese a diferencias obvias de experiencia profesional y conductas

de entrada, todos supieron darle la importancia a este curso y desarrollarlo, no
sin dificultades, con mucho entusiasmo y profesionalismo.
Al respecto, me permito agregar lo importante que es uniformar conductas de
entrada con que los alumnos tengan previamente aprobado el curso OMI 6.09.

5.- ¿Como evalúa las instalaciones del hotel?

R. Satisfactorias. Limpio, cómodo, sin grandes lujos. Atención del personal, la

definiría como regular, con algunas destacadas excepciones.

6.- ¿Agregaría alguna sugerencia para incorporar en el desarrollo del programa?

• Aumentarlo a 32 horas efectivas de clases. Permitirá desarrollar en forma más

cómoda la parte de simuladores
• El anfitrión debe contar con instalaciones cercanas entre si, de tal forma que
sea fácil desarrollar el programa (Venezuela fue un buen ejemplo de esto)
• El anfitrión debe contar con simuladores que permitan el trabajo cómodo de
grupos de un máximo de 5 alumnos
• Uniformar las conductas de entrada (mencionado en el punto anterior)
• Considerar dos horas previas al inicio de las clases, para temas tales como:
inauguración del curso, inscripción, presentación y otros, y dos horas al cierre

Instructora Docente Sra. Teresa Corrotea:

1.- ¿Como apreció el nivel, calidad y apoyo prestado por la

14
Secretaria del Evento?

R: Excelente, no sólo en infraestructura e implementación, sino también

En el profesionalismo y calidez de su personal

2.- ¿Como apreció el nivel de capacidad y calidad de apoyo docente de las

instalaciones (proyección y audio)?

R: Muy buenas y dispuestas en todo momento para el encuentro.

3.- Materialmente ¿como apreció las instalaciones del centro de simulación para
efectos docentes?

R: Amplias, cómodas, bien ventiladas y preparadas para desarrollar las

habilidades y/o destrezas en los alumnos.

4.- ¿Como apreció el nivel de preparación, compromiso y comportamiento de los

participantes?

Había algunas heterogeneidades en cuanto a los grupos y sus conductas de

entrada; ello fue superado cambiando la metodología de trabajo individual por
uno grupal y con ello se logró no sólo el rendimiento académico, sino también la
interacción positiva entre los grupos.

5.- ¿Como evalúa las instalaciones del hotel?

R. Buenas

6.- ¿Agregaría alguna sugerencia para incorporar en el desarrollo del programa?

Muchos alumnos sugirieron aumentar la carga horaria para atesorar en

profundidad lo aprendido.
Sugirieron también que este curso sea actualizado cada cinco años tal como lo
plantea la Regla I/ 11 del STCW.
Finalmente sería conveniente considerar una tutoría, o reforzar a distancia el
diseño y planificación de los ejercicios para el o los simuladores.

c) En general el programa de temas y el cronograma de actividades fue

cumplido, con una alta excelencia académica por los Instructores sin mayores
dificultades, con el apoyo de la autoridad marítima y la coordinación del MOU
OMI-SECROCRAM. También cabe destacar que todos los participantes del
Curso tuvieron una conducta y comportamiento ejemplar mostrándose
siempre muy interesados y participativos durante las clases. Cooperaron
constantemente con la coordinación del evento. Se generó y mantuvo en todo

15
 momento un ambiente grato y de camaradería con gran entusiasmo y
dedicación durante todo el transcurso del Curso Regional.

d) Además cabe mencionar que el infrascrito, como Coordinador de la actividad,

mantuvo un contacto permanente con los Instructores antes y durante del
evento, así como también con todos los integrantes del Instituto Nacional de
los Espacios Acuáticos, INEA, especialmente con el Coordinador principal
Capitán de Altamar Sr. Gustavo Flores, el Sr. Marco Fuentes de Relaciones
Públicas y asistentes Sras. Nairé Tezara Y Yarisma Villazana quienes
estuvieron siempre atentos y procuraron dar solución a los asuntos
contingentes que se presentaron, para lograr que el desarrollo de la actividad
se realizará conforme a lo programado y en la forma más eficiente posible, lo
que contribuyó a obtener un máximo aprovechamiento del Curso, en beneficio
de los participantes.

V.- COSTOS

a).- Para la realización del Curso Regional Sobre “Formación de Instructor para
Simuladores”, la OMI asignó un presupuesto general real de US$76120. Para la
presentación y oficialización del evento en la proyección previa del gasto y
calculando una actividad para 5 días se calculó, estimativamente, un gasto de
US$76000.

b).-Sin embargo, una vez enviada la Convocatoria a las Autoridades Marítimas de la

ROCRAM y en la medida que el tiempo pasaba y tardaban estas en designar a sus
funcionarios para participar en el evento, los costos de los pasajes aéreos subieron
desproporcionadamente, lo que motivó que, en el caso de cuatro Autoridades
Marítimas, solamente se aceptara un solo participante para el Curso, debiendo
también adaptarse el viático a costos menores y buscar pasajes y empresas aéreas
lo más económicas posible. Ayudó, en la parte económica, el hecho que la Autoridad
Marítima de Paraguay, tres días antes del evento, por problemas de servicio interno,
cancelara la participación de los funcionarios designados.

c).- Conforme a lo anteriormente expuesto, los gastos reales involucrados en el

curso fueron alrededor de US $ 74.709,28 conforme a las siguientes partidas:

OMI
- Viáticos US$ 26000
- Pasajes aéreos US$ 46164,08
- Gastos de apoyo complementario y
servicios antes del Seminario US$ 478,.2
-Gastos de apoyo complementario y
servicios durante el Curso US$2067

Gasto OMI total aproximado del Curso US$74709,28

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Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos INEA.

Gasto asumido por el Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos, INEA, fueron,
aproximadamente:

- Gastos directos contemplados por

Útiles de oficina, bolso, combustible, fotocopias,
despedida, vehículos,
Instalaciones etc. y gastos indirectos
Total aportado por la Autoridad Marítima de Venezuela
US$ 20343

VI.- CONCLUSIONES

1.- Se estima que el Curso Regional sobre “Formación de Instructor para

Simuladores”, realizado en Catia La Mar, Venezuela, en los aspectos de
planificación, organización, ejecución y control tuvo un pleno éxito, con un
desarrollo armónico, secuencial y sin contratiempos cumpliéndose a cabalidad
con el propósito planteado por la SECROCRAM al hacer la planificación.

2.- La asistencia al Curso Regional fueron 18 funcionarios participantes externos y

otros 12 participantes locales.

3.- En los aspectos de exposición de los temas que contemplaba el Curso, tanto el
CN. Sr. Fernando Camus y la Sra. Teresa Corrotea, hicieron una excelente
trabajo en la preparación de ellos y tuvieron una labor destacada en sus
presentaciones. Ellos participaron conforme al MOU establecido entre la
Dirección General del Territorio Marítimo y de Marina Mercante, DIRECTEMAR y
la Organización Marítima Internacional, OMI Los Instructores trabajaron como un
equipo perfectamente afiatado

4.- El evento tuvo un alto nivel de excelencia, en general,, debido a la gran calidad
profesional y sólida experiencia aplicada y demostrada, en general, por los tres
Instructores, corroborado conforme a lo observado por el Coordinador del MOU
OMI-SECROCRAM, por las respuestas entregadas por los participantes en el
formularios de Evaluación del evento y a lo expresado, verbalmente, por varios
de ellos.

5.- En los aspectos de apoyo al Curso, los aportes en organización, personal,

transporte, programación interna y aportes materiales entregados por el Instituto
Nacional de los Espacios Acuáticos, INEA, satisficieron totalmente los
requerimientos planteados por el Curso Regional.

5.- Cabe reiterar el gran apoyo, preocupación y amplias facilidades prestadas por el
INEA y por la Universidad Marítima del Caribe. Se considera que fueron
eminentemente útiles para el éxito del Curso, siendo evidente la gran
preocupación para que todo saliera bien y dar solución a los problemas

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 cotidianos que se presentaron a los participantes, Instructores y Coordinador del
MOU OMI-SECROCRAM.

6.- En los aspectos formales y sociales la Autoridad Marítima Anfitriona, invitó a un

almuerzo de trabajo al término de la Clausura en Caracas y un posterior paseo
turístico por la ciudad.

7.- Es válido también reconocer la excelente voluntad y preocupación que tuvieron

las Autoridades de la Universidad Marítima del Caribe, organismo que facilitó sus
instalaciones, aportando, gratuitamente, al Primer Piloto Sr. Roberto González
Rosquete, Coordinador e Instructor del Centro de Simulación de la Universidad,
profesional experto que, gracias a sus conocimientos y gran experiencia, apoyó
junto a sus operadores, toda la parte práctica del Curso.

8.- Por último una vez más cabe destaca y reiterar nuevamente, los beneficios que
aportan este tipo de actividades de asistencia técnica, al consolidar el vinculo
entre las Autoridades Marítimas, la OMI, y la ROCRAM, difundiendo los
contenidos marítimos de los convenio, en este caso el Curso Modelo de
Formación OMI 6.10 del STCW 1978 enmendado, preparando a los funcionarios
de las Autoridades Marítimas para enseñar al personal de la Marina Mercante a
navegar mediante el uso de simuladores, fortaleciendo el principio de la
ROCRAM de “actuar integradamente en distintos planos de cooperación, por
medio de un contacto fluido, franco y permanente entre los miembros que la
componen”.

VII.- RECOMENDACIONES

NO HAY

MANUEL COFRÉ MUÑOZ

CAPITÁN DE NAVÍO LT
COORDINADOR MOU OMI –SECROCRAM
SECRETARÍA GENERAL DE LA ROCRAM
DIRECTEMAR
ADJUNTOS:

-ANEXO “A” Programa de Actividades para el “Curso Regional sobre formación de

Auditorias para el Código IGS”

.- ANEXO “B” Lista de Participantes

.-Ejemplos de Certificados del Curso Regional

.-Formularios de Evaluación contestados por los Participantes (no para las

Autoridades Marítimas)

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