UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE BIOLOGÍA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECOLOGIA Y FAUNA

FLUJO DE ENERGÍA EN EL
ECOSISTEMA: RED TRÓFICA

INFORME DE PRACTICA Nº 1

AUTORES : Bardales Reátegui, Fiorella Patricia.

Medina Soria, Giovanny Pier
Rondona Bernuy, Jesús
Torrejón Ríos, Karla Janeth

DOC. RESPONSABLE: Blga. Emérita Tirado Herrera

IQUITOS – PERÚ
2019
ECOLOGÍA – FCB - UNAP

INDICE

I. INTRODUCIÓN................................................................................................................... 1
II. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 2
2.1. OBJETIVO GENERAL ....................................................................................................... 2
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ..................................................Error! Bookmark not defined.
III. MATERIALES Y METODOS ........................................................................................ 3
3.1. EVALUACIÓN DE CONSUMIDORES Y PRODUCTORES ......Error! Bookmark not defined.
3.2. ELABORACIÓN DE REDES TROFICAS .............................................................................. 4
IV. RESULTADOS ................................................................................................................ 4
4.1. EVALUACIÓN DE LOS CONSUMIDORES Y PRODUCTORES EN EL TRANSECTO .............. 4
4.2. EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTORES Y CONSUMIDORES CAMINO AL TRANSECTO .... 6
4.3. ELABORACIÓN DE LA RED TRÓFICA............................................................................. 11
V. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 12
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................... 13

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I. INTRODUCIÓN

La naturaleza se mantiene en funcionamiento gracias al constante flujo de energía que

discurre entre los niveles tróficos. Va desde la energía solar que llega a la superficie
terrestre y que sólo una pequeña parte de ésta, entre un 0,1% y 1% se incorpora a los
organismos productores o autótrofos, hasta a los consumidores y descomponedores. A
partir de esta entrada de energía solar comienza un flujo unidireccional de energía a
través de todos los organismos de un ecosistema, que fluye desde los organismos
autótrofos hasta los heterótrofos, hasta que finalmente se disipa en el medio
ambiente (1) (2).

Esta transferencia de energía a través de una serie de pasos de basados en el comer o

ser comido, se conoce como cadena trófica. Una cadena trófica es un esquema en el
que se dibuja organismos de distintos niveles tróficos del ecosistema y en el que se
indica, mediante flechas, las relaciones alimentarias que se establecen entre ellos (3).

En la naturaleza, las relaciones tróficas no existen como cadenas tróficas simples y

lineales, sino que en un mismo ecosistema existen numerosas cadenas tróficas
combinadas en una red trófica. Las redes tróficas o alimentarias son representaciones
del conjunto de cadenas tróficas que hay en el ecosistema y de sus interconexiones.
Normalmente, los ecosistemas presentan relaciones complejas entre los diferentes
organismos que las componen y que por tanto, el nivel de complejidad será mayor
conforme aumente la biodiversidad en ese ecosistema (4).

La construcción de estas cadenas y redes es esencial para la resolución de problemas

que implican una interpretación del mundo real. Ello implica reconocer que son
representaciones del flujo de energía transferida de unos individuos a otros. En las
redes tróficas es fácilmente observable cómo los cambios o fluctuaciones en una
especie determinada, pueden afectar no solo a la que está relacionada con ella de
forma directa, sino también a otras situadas a niveles tróficos diferentes y no
relacionados con ellas (5). Una correcta construcción de cadena trófica conlleva la

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comprensión de la transferencia de energía y de la relación existente entre los

individuos que la conforman.

II. OBJETIVOS

2.1. General

- Identificar y evidenciar el flujo de energía en los eslabones de las cadenas

tróficas y los hilos de las redes tróficas en una comunidad natural.

2.2. Específicos

- Determinar la composición de los productores en una comunidad natural.

- Determinar la composición de consumidores en una comunidad natural.
- Elaborar una red trófica en base a los datos obtenidos de la práctica.

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III. MATERIALES Y METODOS

El estudio se realizó en un área que se encuentra en la Vía Huairuro Km 1 –

“Paujil Chaqui ”, carretera que conecta la Facultad de Ciencias Biológicas
(F.C.B.) con la Facultad de Farmacia y Bioquímica (F.F.B.). El tipo de bosque
en el que se realizó el estudio es un bosque primario intervenido. Se
encuentra ubicado en la Provincia de Maynas, Distrito de San Juan, Región
Loreto. (Figura 1)

3.1. Evaluación de la composición de plantas y animales en el área de estudio

En un parche de bosque secundario en “Paujil Chaqui”– UNAP, se elaboró
la observación directa recorriendo un camino largo, mirando de izquierda a
derecha. Las plantas (productores) fueron registradas en el cuaderno de
campo para su posterior identificación. De igual forma se evaluó a los
consumidores, y con ayuda de las manos se procedió buscar especímenes
de consumidores (anélidos, artrópodos, etc.), los especímenes avistados
fueron registrados en el cuaderno de campo para su posterior
identificación.

3.2. Evaluación de plantas y animales camino al transecto

Durante el recorrido hasta el área de estudio en el que se trabajó, sé

observó variedad de plantas y consumidores (invertebrados) que fueron

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ECOLOGÍA – FCB - UNAP

registradas en el cuaderno de campo para su posterior identificación junto

con las actividades alimenticias que realizaban estos organismos.

3.3. Elaboración de redes tróficas

Se aplicó el método de observación directa durante el camino determinado
, se observó cualquier actividad alimenticia de los organismos vertebrados e
invertebrados. Los especímenes avistados fueron registrados en el
cuaderno de campo posterior identificación. Los datos obtenidos de la
evaluación de los productores y consumidores también fueron incluidos
para la elaboración de la red trófica.

IV. RESULTADOS

4.1. Evaluación de la composición de plantas y animales en el área de estudio

En el transecto, se registró 11 morfoespecies de plantas, de las cuales, 4 no
se lograron identificar; 7 se identificaron a nivel de orden y familia
(Zingiberales: Marantaceae – Foto 1, Rosales: Urticaceae – Foto 2 y
Moraceae – Foto 3; Malpighiales: Euphorbiaceae – Foto 4, Sapindales:
Burseraceae – Foto 5). En cuanto a hábitos, 10 correspondieron a arbusto, 7
a árboles, 3 a lianas – Foto 6 y 2 a hierbas (Tabla 1).

Nº
MORFOESPECIE ORDEN FAMILIA HÁBITO
1 No identificado No identificado Arbusto
2 Gentianales Rubiaceae Arbusto
3 Solanales Solanaceae Arbusto
4 Rosales urticaceae arbusto
5 Solanales solanaceae Arbusto
6 Solanales Solanaceae árbol
7 Rosales Urticaceae Árbusto
8 No identificado No identificado herbáceo
9 Fabales Fabaceae Arbusto
10 No identificado No identificado Árbusto
11 No identificado No identificado herbáceo

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Tabla
1: Lista de11 plantas registradas en el área de estudio
FUENTE: Autores

De los consumidores evaluados en el camino, se encontraron 10 especímenes,

identificándose 5 órdenes, y 4 familias , de las cuales 5 no fueron identificadas (ver
tabla 02).

Tabla 2: Lista de consumidores registrados en el transecto

Nº
MORFOESPECIE ORDEN FAMILIA Espécimen
1 Arachnida Araneae Araña
2 Hymenoptera Formicidade hormiga negra
3 Hymenoptera Formicidade avispa
4 Hemíptera no identificado chinche
5 hemíptera no identificado chinche
6 Hymenoptera no identificado Abeja
7 coleóptera curculionidade Gorgojo verde
8 Hemíptera No identificado Chinche
9 coleóptero no identificado Papaso verde
10 lepidóptera Nymphalidae Marisposa
FUENTE: Autores

Foto 1. Familia Marantaceae.

Foto 2. Sachauvilla. Familia Urticaceae.

Foto 4. Hojas compuestas. Familia Euphorbiaceae.

Foto 3. Árbol de gran de tamaño de la familia Moraceae.

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Foto 5. Familia Burseraceae.

Foto 6. Liana gruesa.

4.2. Evaluación de plantas y consumidores camino al transecto

En el camino al transecto, se registró 14 morfoespecies de plantas,
identificándose 12 órdenes y 14 familias (Myrtales: Melastomataceae y
Myrtaceae, Santanales: Loranthaceae, Piperales: Piperaceae, Lamiales:

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Bignoniaceae, Scrophulariales: Scrophulariaceae, Malpighiales:

Hypericaceae, Rosales: Moraceae y Urticaceae, Solanales: Solanaceae,
Arecales: Arecaceae, Pteridales: Dennstaedtiaceae, Poales: Poaceae,
Zingiberales: Marantaceae); de las cuales no se logró identificar 2 especies,
pertenecientes a las familias Piperaceae y Moraceae. En cuanto a hábitos,
6 correspondieron a hierba, 5 a árboles y 3 a arbusto (Tabla 3). De los
animales; se registró un total de 22 consumidores, siendo 10 de ellas
consumidores primarios, 2 secundarios, 3 primarios y secundarios, 3
primarios y terciarios, 2 cuaternarios y 2 primarios y cuaternarios; de las
cuales se identificó 13 órdenes - excepto 1, 18 familias -excepto 2 (

y las especies consumidoras, identificándose 13 órdenes y 19 familias

(Tabla 04).

Tabla 3: Lista de plantas registradas camino al transecto

MORFOESPECIE HÁBITO ORDEN FAMILIA ESPECIE

1 Hierba Myrtales Melastomataceae Clidemia sp.
2 Arbusto Santalales Loranthaceae Phthirusa adunca
3 Arbusto Piperales Piperaceae No identificado
4 Árbol Lamiales Bignoniaceae Jacaranda copaia
5 Arbusto Myrtales Myrtaceae Myrciaria dubia
6 Hierba Scrophulariales Scrophulariaceae Scoparia dulcis
7 Árbol Malpighiales Hypericaceae Vismia amazónica
8 Árbol Rosales Moraceae No identificado
9 Hierba Solanales Solanaceae Solanum sessiliflorum
10 Árbol Arecales Arecaceae Cocos nucifera
11 Árbol Rosales Urticaceae Cecropia membranacea
12 Hierba Pteridales Dennstaedtiaceae Pteridium aquilinum
13 Hierba Poales Poaceae Gynerium sagittatum
14 Hierba Zingiberales Marantaceae Calathea lutea
FUENTE: Autores

TABLA 04: LISTA DE CONSUMIDORES REGISTRADOS CAMINO AL TRANSECTO

NIVEL DE
ORDEN FAMILIA ESPECIE CONSUMIDOR
Icteridae Cacicus cela Primario y secundario
Passeriformes
Tyrannidae Pitangus sulphuratus Primario y secundario

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Galliformes Cracidae Ortalis guttata Primario y secundario

Psittaciformes Psittacidae Brotogeris versicolurus Primario
Odonata Libelluidae No identificado Primario
Dolichoderus bispinosus Primario
Formicidae
Hymenoptera Atta sexdens Primario
Vespidae Vespa velutina Primario y terciario
Megaphobema
Araneae Theraphosidae velvetosoma Secundario
Papilionidae Papilio turquatus Primario
Lepidoptera
Arctiidae No identificado Primario
Nymphalidae No identificado Primario
Proscopiidae Apioscelis bulbosa Primario
Orthoptera
Tettigoniidae No identificado Primario y cuaternario
Hemiptera No identificado No identificado Primario
Coleoptera Scarabaeidae No identificado Primario y cuaternario
Isoptera Termitidae Nasutitermes nigriceps Primario
Anura Dendrobatidae Ranitomeya reticulata Secundario
Hymenoptera Vespidae No identificado Primario y terciario
Phychodidae Lutzomyia amazonensis Primario y terciario
Diptera
Muscidae Musca domestica Cuaternario
Ganodermatacea
Polyporales e Ganoderma sp. Cuaternario
FUENTE: Autores

 PLANTAS Y ANIMALES ENCONTRADOS EN EL CAMINO

Familia: Libelluidae Familia: Formicidae Familia: Melastomataceae

Orden: Odonata Orden: Hymenoptera Orden: Myrtales

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Hongos Hojas comidas = presencia de herbivoría

Hongos

Frutos rojos (vistosos) consumidos por aves Hormiga comiendo hojas Familia: Piperaceae

Orden: Piperales
Epífita
Familia: Arecaceae
Bosque primario

Orden: Arecales
Familia: Vespidae

Orden: Orthoptera
Orden: Hymenoptera

Familia: Poaceae Bosque secundario

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Orden: Hemiptera Orden: Poales
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Familia: Loranthaceae Familia: Dennstaedtiaceae

Orden: Santalales Orden: Pteridales

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4.3. ELABORACIÓN DE LA RED TRÓFICA

Vespa velutina

Cacicus cela Pitangus sulphuratus Megaphobema velvetosoma Ortalis guttata Ranitomeya reticulata

Dolichoderus bispinosus Atta sexdens Libelula Papilio turquatus Brotogeris versicolurus Nasutitermes nigriceps Lutzomyia amazonensis

Myrciaria dubia Burseraceae Cecropiaceae Clidemia sp Phthirusa adunca Piperaceae Scoparia dulcis Solanum sessiliflorum Cocos nucifera Calathea lutea

Hongos

Productores Consumidores primarios Consumidores secundarios Consumidores terciarios Descompondores

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V. CONCLUSIONES
En esta práctica se pudo observar la biodiversidad de flora y fauna que pudimos
encontrar en un determinado lugar mediante el flujo de energía en un ecosistema,
logramos calcular esta biodiversidad, clasificándola taxonómicamente y número de
veces de que fue encontrado. Llegamos a la conclusión de que en un espacio por más
reducido que sea, se encuentra una gran diversidad de especies, y los transectos son
muy importantes para identificar la gama de especies de un lugar determinado ya que
así podemos conocer diferentes tipos de plantas o animales que habitan en un mismo
lugar, y como se relacionan entre sí. Este trabajo nos sirvió como un repaso general de
la materia de Ecología, entrelazándola con la materia de temas selectos, como la
entropía, la cadena alimenticia, la termodinámica, etc. tomándolo así como una
práctica muy productiva, en la cual apreciamos distintas especies, en lugares pequeños
que aunque no las notamos normalmente están presentes en la mayoría de los
paisajes naturales de cualquier región ya sea de bosque primario o secundario.

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ECOLOGÍA – FCB - UNAP

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Soriano, A. Ecología. CEABA. Nº46: 1-10 pág. 2011.
2. Özar, E. & Öztas, H. (2003). Secondary students’ interpretations of
photosynthesis and plant nutrition. Journal of Biological Education. 37(2). (pp.
68-70).
3. Rodríguez, J. (1999). Ecología. Madrid: Ediciones Pirámide
4. Odum, E.P. 1972. Ecología. Nueva Editorial Interamericana. Tercera edición pg.
639.
5. Eilam, B. (2002). Strata of comprehending ecology: looking through the prism
of feeding relations. Science Education. 86(5). (pp. 645-671).
6. Soriano, A. Ecología. CEABA. Nº46: 1-10 pág. 2011.
7. Özar, E. & Öztas, H. (2003). Secondary students’ interpretations of
photosynthesis and plant nutrition. Journal of Biological Education. 37(2). (pp.
68-70).
8. Rodríguez, J. (1999). Ecología. Madrid: Ediciones Pirámide
9. Odum, E.P. 1972. Ecología. Nueva Editorial Interamericana. Tercera edición pg.
639.
10. Eilam, B. (2002). Strata of comprehending ecology: looking through the prism
of feeding relations. Science Education. 86(5). (pp. 645-671).

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